做一个有绅士风度的骑士
男孩们都有一个英雄情结，他们都希望自己能成为受世人敬仰的大英雄，很多人因此错误地认为"大男子主义"就是英雄的表现，其实，真正的英雄、真正的男子汉会比常人更关怀女性，更有包容心，更有绅士风度。以理服人、讲礼貌、扶助弱小才是男子汉应该做的，能做到这些，男孩才是生活中的“小英雄”。
1.男人的阳刚不是以力服人
男孩生性好动，喜欢冒险，常常做一些令家长头疼的事情。例如，有的男孩看见其他小朋友的玩具自己没有就要抢过来玩，有的男孩常常欺负比自己小的孩子，甚至有的小男孩对自己的长辈都是拳脚相向。而有的男孩遇到挫折或不满的时候就哭天抢地的闹个不停，如此一来父母往往有两种选择，一是以暴制暴，一是放任屈从。可是无论父母选择哪一个都会使得孩子变得越来越暴力。
六七岁以后的男孩开始在行为动作上学习成年男性，因为这时的男孩会认为自己应该像大男人那样来表现自己。当然这种学习只是简单地停留在行为肢体上的模仿，例如他会模仿成年男性的走路方式，模仿成年男性吃饭的动作，甚至模仿成年男性的一些不良嗜好等。在这时就需要他的父亲及时纠正男孩模仿学习过程中所出现的偏差，教导男孩什么样的品性才是男人所应具备的。
男人最重要的就是要具有阳刚之美。强健的体魄、阳光的外表是阳刚的外在表现，而真正的阳刚之气是一种由内而外、积极向上、刚强坚定的品质的流露。男人的武力固然可以解决很多问题，但是男人自身所拥有的内在魅力才是真正的男儿气概。
霍元甲是清代末年著名的爱国武术家，是中华名族的民族英雄，他的故事家喻户晓、广为流传。他从小体弱，父亲不允习武，因此常受到乡里赵家人的欺辱。可是，当他偷偷习武成功之后，谨记父亲的武德教诲。热血男儿不是用自己的武功来欺压乡里，报复赵家，而是用它来保卫祖国，他先后在天津和上海打败西洋大力士，力挫西洋人的嚣张气焰。他用自己的武力捍卫祖国的荣誉，他用自己的武德号召中华儿女——强健体魄、抵御外敌，他是真正的男人。
如果男人只懂得以力服人，那么和霍元甲时代的西洋大力士又有什么区别呢？男人以力服人就会导致压迫，男人以力服人就会使原本和谐的秩序趋于倾斜。所以，真正的男人不是以力服人，而应该是以理服人、以德服人。
不为子报仇的父亲
上小学三年级的李小宇从小就没有受过别的小朋友的欺负，因为他的小伙伴们都知道他有一个当体育老师的爸爸，而且他的爸爸还是一个拳击运动员，周围的小伙伴们没有一个敢欺负他。小宇从小跟着爸爸练习打拳击，自己的个头也大，在自己的小伙伴之中就常常充当“指挥家”的角色。
在小宇三年级下半学期时，他们家从原来住的地方搬到一个新的小区。在新的环境之中，小宇“人生地不熟”，总受到小区其他小朋友的排挤，压制。其中，尤数一个叫王强的。
终于，有一天两人的“战争”爆发上了。因为小区伙伴在一起玩耍时，小宇和王强的意见有了冲突而发生了口角，进而动起了手。因为跟爸爸练过拳击的缘故，小宇把王强的额头打了一个包。当然，王强也踢了小宇几脚。
当两个孩子还在拉扯之时，王强的爸爸从此经过，他拉开小宇，并把他骂了一顿。无助的小宇只好哭着鼻子，跑回家向妈妈诉苦。妈妈说，要他等爸爸回来看看爸爸怎么处理。
当小宇把自己遭遇告诉爸爸，并要求爸爸为自己报仇时，爸爸却在一味地跟他讲道理，让他认真思考这件事的原因。气愤的小宇根本听不进爸爸的话，并意识到自己的爸爸并不是自己心中原来的那个英雄了，就狠狠的对爸爸说：“我没有你这个懦夫爸爸！”说完就跑进自己的房间，连晚饭都没吃。
之后的一个多星期，小宇都没有跟爸爸说一句话。
有一天王强的爸爸和妈妈在小区散步，有一个小偷趁他们不注意抢了王强妈妈随身带的小挎包就跑。王强爸爸反应过来后，边喊边追小偷。这时在小区健身的小宇爸爸听到喊声后，大跨步向抢包的小偷追去，并很快将其制服了。王强爸爸十分感谢小宇爸爸，并说晚上一定要登门拜访。
当晚上，王强一家人来到小宇家后，看见了小宇，王强爸爸的脸上变得有些尴尬。不过，他还是先向小宇爸爸表示了感谢，之后，又向小宇表示了歉意。
当小宇听完爸爸的光荣事迹以后，内心之中又从新燃起对爸爸的崇敬之情。他也向爸爸表达了自己的歉意，同时也跟王强说了“对不起”。而王强也跟小宇道了歉，并夸耀他有一个好爸爸。
小宇爸爸告诉小宇，“男人的阳刚不是以力服人，而应该是以德服人。孟子曾说：‘以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。’男人不能随意用自己的武力来欺负其他人，应当把它用在该用之处。”
两个孩子听完小宇爸爸的话都点点头。从此以后，两家人成为了好朋友，而小宇和王强也成为好兄弟。
在这个故事中，小宇的的爸爸并不是没有能力去为自己的儿子“报仇”，但是，他却没有选择为自己的儿子去“报仇”，而是给孩子讲道理。当儿子不明白其中道理的时候，爸爸正好遇到了一个证明的机会，借此来教育自己的儿子。最后，小宇终于明白了男人的阳刚不是以力服人的道理。
我们可以试着想一想，如果小宇的爸爸去爸爸给他报仇，同时赶上王强的爸爸不肯服输，那么，两个大人必然会为了在儿子前的面子而大打出手。无论结果怎样，对于孩子的教育都是不利的，因为这必然会加强孩子的暴力倾向，同时在他们的潜意识里会形成受气就要找帮手为自己报仇的观念。
现在有好多的家长在送孩子上学之时会特别的嘱咐一句“谁敢欺负你，你就打他，不行还有爸爸（妈妈）呢，我们不怕他”。我们对这句话可以仔细的想一想，这种溺爱是真的在对孩子好吗？有多少80、90后的孩子是因为父母的过分溺爱走上了犯罪之路啊！难道那些00后的父母还不能从中吸取一些教训吗？
在男孩的成长过程之中会遇到许许多多的问题，父亲应当根据孩子的性格来进行适当的教育。性格外向的男孩遇到问题的时候往往会采取一些比较激进的方法来处理，这时就需要父亲教会孩子沉稳；性格内向的男孩遇到问题的时候往往会采取一些谨慎的方法来处理，这时就需要父亲教会孩子大胆。父亲是男孩人生成长过程中学习男人法则的第一任老师，所以父亲的责任十分重要。
身为仁父有责任告诉儿子：男人的阳刚不是以力服人，而应该是以理服人。
父亲培养孩子阳刚之气的方法
1. 父亲应当让男孩明白以力服人与以理服人的区别，采取有效的方法告诉自己的孩子真正的男人应当是以理服人而不是以力服人，暴力手段是不能从根本上解决问题的。
2. 父亲多带自己的孩子出门，在适当的机会身体力行，向孩子展示父亲男人的阳刚之气，以自己为榜样，在孩子心中树立真男人的样子。
父子换位游戏
在家庭中，各成员之中相互交换角色，借此大家彼此之间来进行进一步的深入的理解，明白他人的心声。
其中还是主要来进行父子的角色换位，父亲扮演儿子，儿子扮演父亲，父亲模拟各种孩子在家庭所出现的情况，比如调皮不听话、不小心打坏东西、和小朋友闹矛盾回家撒气等，让孩子扮演家长，来处理孩子所犯下的错误。看孩子是按照父母的处理方法来处理，还是有自己不同的处理方法，同时，父亲按照孩子一贯的习惯来对应孩子的处理办法。
事情处理完成后，询问孩子如此处理的原因，并对孩子处理方法的可取之处给予积极的赞许，对孩子处理方法的失当之处给予及时的纠正。让孩子明白家长并不是靠自己的武力来欺压孩子，而是靠道理来让孩子明白事理，从而培养孩子以理服人的品质，放弃以力服人的错误念头。
2.扶助弱小是男人的天职
在每一个男孩子心中都曾有一个“英雄梦”，幻想着自己是一个惩强扶弱、济世扶危的大丈夫，受到人们的敬仰与爱戴。可是，当男孩子慢慢长大，他会发现现实中的英雄并不是自己小时候的样子。渐渐的他们忘记了惩强扶弱、济世扶危，那个原本在心灵深处的梦慢慢的被淡忘，那个“英雄”也离自己越来越远。
其实，英雄不只是要做出伟大的成绩、轰动的事业，那些扶助他人的小事同样是一种英雄的行为。英雄不是简单的口头词，英雄是在人们日常生活中通过一点一滴来展现的。
曾经听过这样一个故事：一场暴风雨过后，海滩上被卷来了许多小鱼，个个已经奄奄一息。一个小男孩发现之后，用自己玩耍的小水桶，小心的把一条条小鱼重新捞起放回大海。一个老渔夫看到后告诉他以他的力量是不可能把每条小鱼都就会大海的，而固执的小男孩却依然不放弃，他坚定地告诉老渔夫他想让小鱼们回到自己的家。
故事中固执的小男孩没有做什么了不起的事，他只是想让小鱼回家，可是，他又是那么的了不起，因为在面对需要帮助的弱者时，他懂得尽自己的一份力量。
在我们的现实生活中，又有多少条这样的“小鱼”需要我们伸出援助之手。然而现实又是如何？那个在公交车上看见小偷并把偷窃之事告诉爸爸的小孩对见义勇为变得冷漠不仁，那个看见乞丐而让妈妈把自己的零花钱捐出的小孩再也不会对人慷慨解囊，那个曾经立志当一名人民医生的孩子却忘记了救死扶伤。
古人曰：好汉护三村。对于一个小男孩来说，即使不能像好汉那样保护周围的人，他依然可以学会如何帮助他人，给弱小的人群以关怀。每天从小事做起，从一点一滴做起。公交车上一次简单的让座，楼梯口一次简单让路，对伤心人的一句温暖的问候，对受难灾区人的一元钱的捐助，甚至一次内心深处的祈祷……这些不起眼的小事，都能让坚冰融化，让微火重燃，让脆弱的心灵变得坚强。
班长“变形记”
小齐是个小学三年级的学生，平时是个活泼好动的男孩，由于是班上个子最高的男生，老师就让他当了班长。自从当了班长以后，小齐就常常拿自己的班长身份来“镇压”同学们。上课的时候，他总是让别人帮着自己传纸条；下课了，在和别的同学玩耍之时，他有时都会拿自己的班长身份让人听从他的安排；甚至在自己生活的小区里在和小朋友玩的时候他都会来上一句“我是班长听我的”。
周末，小佳和小肖到小齐家玩。开始，三个人玩小齐的玩具，可是不知咋的小肖发现了小齐小时候光屁股的照片，就拿着照片和小佳看，而且边看边笑。身为班长的小齐很不高兴，就要抢回自己的照片。小肖不给，小齐就狠推了一把小肖，并夺回自己的照片，“敢笑话班长！”小齐狠狠地说。谁知就在照片离开小肖手指的瞬间，小肖的手指上划开了一道伤口。见血的小肖一下子就哭了起来。
听到哭声的小齐爸妈，赶紧到小齐的房间来看看发生了什么事。看到小肖的手在流血，小齐的妈妈赶紧带着小肖去止血、处理伤口，而小齐的爸爸则向小齐和另一个同学了解情况。
明白了事情的经过以后，爸爸严厉地对小齐说：“小齐你知道自己的错误在哪里吗？首先，同学到我们家来玩是你的客人，对待客人要有礼貌，其次你不应该拿自己的班长身份来欺压同学。我听说你在学校里就常常利用自己的班长身份来欺压同学们，是不是？”
听了爸爸的质问，小齐低下了头。
“小齐，你知道老师选你当班长是为什么吗？你知道班长的责任又是什么吗？”爸爸坐在小齐的床上继续说道。
“班长是用来为同学们服务的，是班上的公仆。你知道什么是公仆吗？公仆是大家的仆人。像你这样拿着权力到处乱使，不把他人放在眼里是严重不对的。”爸爸依旧严厉的批评着小齐。
“你知道那些贪官是怎么出现的吗？就是想你一样，拿着别人赋予的权力，胡乱使用，不为人民，只为自己。贪官的下场就是被关监狱、被枪毙。你现在就是个‘小贪官。’”此时的小齐爸爸表现出了些许的生气。
听到爸爸的话，小齐有点不解地问道：“爸爸，有那么严重吗？”
“有那么严重吗？当然有了。像你这样，如果不及时改正，早晚会给同学和老师所唾弃，以后再也没人跟你做朋友了。”爸爸提高了声音说道。
小齐再次低下头深思。一会儿，小齐抬起头说：“爸爸，我明白了。我不应该欺负同学，特别是利用自己班长的身份来欺压比我弱小的同学，是非常错误的行为。从今以后，我再也不欺负同学了。”
听到小齐的回答，爸爸还是有些不满意。他拉起小齐的手，看着儿子的眼睛，认真地说道：“这个还不够，你还要学会努力帮助那些需要帮助的人，像有人欺负小同学，就应当保护受欺负的同学。”
看到小齐开始思考，爸爸继续说道：“还有对待同学要热情，对待自己周围的人，也应该这样。作为一个男子汉大丈夫就应该懂得扶助弱小是男人的天职，同时也应该明白给人帮助是件快乐的事。”
小齐认真地点点了点头，小佳也跟着点了点头。此时，小齐的妈妈带着小肖进了屋，小齐认真地向他道了歉：“小肖，对不起，我不应该仗着自己班长的身份就随意的欺负人。今后我一定会努力，用自己的力量帮助同学，爱护同学们。希望你原谅我！”