没有出过远门的小彭想参加冒险旅游，这种精神值得赞赏，他自己也敢于冒险，能吃得了苦，更不怕山上的野兽。虽然山上没有野兽，小彭在没去之前也只是嘴上说不害怕，但这足以证明他是有一定冒险精神的。后来在山上露营时，小彭听到“狼嗥”声，起初很害怕，往爸爸怀里躲，但在爸爸的激励下，小彭还是勇敢站起来，打算和狼搏斗。当看到黑影过来时，小彭也的确有搏斗的行动，爸爸和同事试探小彭的计划成功了。在这个故事中，爸爸一次次地试探小彭，就是要培养小彭的冒险精神，让他像个真正的男子汉一样担当大任。
男孩具有冒险精神，有助于其情绪与身体的发展，使男孩有勇气做任何事，帮助男孩获得更多成功的机会。这就好比金融投资中所说“风险越大，受益可能就越多”，反之，不冒任何风险相当于没有投资，那就不可能获利。
在一个男孩的成长过程中，父亲放手让孩子去冒险，去体验、探索新的事物，这不仅能培养孩子的冒险精神，还能增强孩子的创造力。仅仅为了孩子的安全而不容许孩子接触陌生的事物、独自应对困难，这会让孩子永远走不出家门，无法独立生活。
父亲如何培养男孩的冒险精神
1. 父亲要鼓励男孩勇敢冒险，体验陌生的事物，积极应对生活中的任何困难。但在鼓励孩子、放手让孩子参加冒险活动时，父母必须做好准备，尽力保证孩子不会在冒险过程中受到伤害，要给孩子提供很多关于冒险的知识。
2. 对一个要强的男孩来说，父亲使用激将法，能够有效地让男孩鼓起勇气承担风险。父亲的示范作用也对培养男孩冒险精神有重要意义，父亲可经常带孩子参加一些安全系数较高的冒险活动。
家庭“探险”
找一个闲暇的夜晚，父亲关了所有房间的灯，让孩子在一片漆黑中“探险”。父亲可以设定一种游戏规则，如让孩子在两分钟内找到家里摆放的一个物件，但不能碰触到其他任何物品，自己也不能摔倒，若孩子摔倒或限定时间内找不到东西，这次冒险失败。
在游戏过程中，父亲可以告诉孩子，某个房间里放了一条小狗，如果孩子在走动、拿东西时发出过大声响或碰到小狗，它可能会咬人。如果知道房间有会咬人的狗，孩子仍然去房里找东西，那就说明孩子有冒险精神；如果不去，父亲应鼓励孩子，告诉孩子里面有他想找的东西，不进去就会失败，要接受惩罚。当然，那个房间里没有狗，父亲可以放只玩具狗在孩子肯定能碰到的地方，看孩子会有何反应。
3.勇者无惧，从儿子的最怕开始
生活中，很多男孩都害怕吃药打针、害怕一个人出门、害怕走夜路、害怕老师提问……对任何一个人来说，无论他多么有才华，掌握了多么先进的技术，如果他是个胆小怕事、没有勇气面对困难的人，那他最终只能是个无能的懦夫，也不可能成为社会的栋梁之才。
为中国革命立下盖世功劳的大将军贺龙，从小就生活在恶霸横行的乡里。人们都很害怕、很痛恨胡作非为、作恶多端的恶霸，但没有人敢对他说个“不”字，更没人敢和他作对。然而，年少的贺龙很大胆，他一点都不惧怕恶霸。每次出门帮母亲摆摊，他都准备一根木棒，看到恶霸过来收保护费，他便顺手提起木棒将恶霸打倒在地。当贺龙被恶霸告上衙门时，小贺龙更是理直气壮，当众将恶霸的恶行一一道来。贺龙能成就大业，为中国革命做出重大贡献，很重要的一个原因就是他有勇敢精神，从不畏惧恶势力，有勇气与恶势力作斗争。
而如今的很多男孩，他们受家人溺爱，父母把他们当做温室里的花朵一样照顾、呵护，很多家长也说自家有个“小皇帝”。由此可见，那些有众多害怕、什么都不敢尝试的男孩，他们缺乏的是应对挑战、克服困难的勇气，而父母的教育方式在很大程度上决定着男孩勇气的开发和培养。因此，父母关心、疼爱孩子，绝不能因担心孩子的安危而将其“含在嘴里”，忽略对孩子勇气、胆识的培养，会让孩子变得软弱无能，甚至无法立足社会。在教育男孩的过程中，父亲应该担负起主要的责任，要从儿子最害怕、最不愿意做的事开始，鼓励孩子勇敢面对，不畏惧，不屈服。
害怕打针的小勇
8岁的小男孩小勇最怕吃药打针，每次生病，父母给他买药，他都嫌苦不吃，有时吃了又吐出来，结果不得不打针治病。
一次，小勇感冒后高烧不退，爸爸要带他去打针，他躲在被窝里不肯起来。爸爸抱起他，他就拼命地挣扎。于是，爸爸松开了手，小勇又藏进被窝了。爸爸便坐在床边，一边抚摸着小勇的头，一边说：“好孩子，你先休息吧，爸爸不强迫你了，给你讲个故事吧。”
小勇问：“是真的吗，爸爸？那你快我讲，我最喜欢听爸爸讲故事了。”
“从前，一个村子里有座寺庙，村民们都说寺庙里闹鬼，一到晚上就有‘鬼怪’的哀嚎声，好多人还说自家的财物被鬼带走了。这时，村里一个小男孩听说了闹鬼的事，他不相信世上真有鬼。于是，一天晚上，小男孩偷偷溜进寺庙，爬到寺庙房梁上躲起来，他想看看究竟有什么样的鬼怪。结果，男孩发现村里的两个小混混背着一大包东西进来，从寺庙后墙根下取下几块砖，然后钻进洞里了，之后再把砖摆好。小男孩悄悄走到墙根前，听到两个小混混说他们又扮鬼偷了好多东西，这才知道原来村民们听到的哀嚎声是这两个小偷在作怪。第二天，小男孩就把自己看到、听到的事告诉了村长，村长追查后找到了小偷，并严厉惩罚他们。后来，这个小男孩越来越勇敢，经常帮村长抓坏人，最后他还当了抗日大将军。”
听完，小勇便伸出头说：“这个小男孩真勇敢，他能帮村民除掉坏人，还能做大将军，真厉害，长大了我也要像小男孩一样当将军。”
爸爸笑笑说：“小勇说得不错，那个小男孩很勇敢，他有勇气探查祸害村民的‘鬼怪’，最后还做大将军，保家卫国。但是小勇你想想，如果他一直胆小怕事，害怕鬼怪，不敢出门，那他能抓到作恶多端的小偷吗，他敢到战场上杀敌吗，能成为人人尊敬的大将军吗？”
小勇低声回答：“不能！”
“既然小勇也想当大将军，想帮大家除去坏人，保护大家，那你是不是应该勇敢一点，拿出像小男孩那样的勇气呢？如果小勇现在连打针治病都害怕，那你的病永远也好不了，身体就垮了，以后怎么实现当将军、保家卫国的理想呢？”爸爸问。
爸爸刚说完，小勇就爬起来了，他说：“爸爸，你带我去打针吧，我要赶快好起来，好好锻炼身体，以后要做个勇敢的人，我要做将军，抓坏人。”
“小勇真厉害，和你的名字一样，是个勇敢的男孩。现在爸爸陪着你，只要你鼓起勇气，乖乖听医生的话，医生就能在最准确的位置给你打针，那样就一点都不疼了。小勇是个男子汉，以后要当大将军，这点小事肯定难不倒你的，对吧？”
“嗯，爸爸，我要鼓起勇气去打针，赶快治好病。”小勇站起来说。
爸爸带着小勇去医院了，小勇果然很听话，打完针后自己都说不疼，以后再也不害怕打针了，还说自己要大胆克服所有困难。
小勇害怕打针是因为他觉得打针很疼，他没有勇气去打针。但生病就必须尽快治好，如果耽误了治疗，小勇的身体健康会受到很大的损伤。因此，父亲开始想办法让小勇鼓起勇气，勇敢去打针。父亲先用讲故事的方法，让小勇明白一个有勇气、有勇敢精神的人才能惩恶扶弱，才能成就一番事业。当小勇意识到自己要实现理想就必须坚强、勇敢起来时，父亲再用关爱的态度鼓励孩子，让孩子知道只要自己用心配合，打针就不疼。最后，小勇果然鼓起勇气去打针，完成了自己以前最害怕做的事。小勇有了“勇者无惧”的精神，这对他今后的生活、学习、工作都有很大帮助。
一个人的勇气不是天生的，它是通过训练和培养而产生的。当男孩遇到困难惧怕前进时，他缺乏的是意志和勇气。此时，父亲必须耐心教导男孩，努力培养他的勇敢精神，鼓励男孩提起勇气克服困难。在男孩的成长过程中，缺乏勇气和毅力，没有勇敢坚强的品质，他就很难在曲折的人生道路上勇往直前，却很容易在未来生活的风浪中迷失方向。
古往今来的历史告诉我们，社会要发展，就离不开有勇气、有谋略的能人干将。古之贤臣、今之栋梁，无不是具备坚强的意志、无所畏惧的勇气之人。为天下百姓除暴君的荆轲，为民请命、直言上书的魏征……他们都是值得青少年学习的男子汉，而毫不畏惧的勇气和勇敢地大义之举正是他们受世人尊重、赞赏的重要原因。因此，男孩们立志要做男子汉，要在前进道路上有所作为，就必须从小不畏艰辛，鼓起勇气克服困难、挑战未来，在风霜雨露中磨炼自己的意志。
父亲如何让男孩鼓起勇气向前进
1. 当男孩害怕做一件事时，父亲应该耐心教导孩子，而不能用孩子最害怕的事吓唬、威胁孩子，这样会给孩子造成心理阴影，如孩子走夜路时很害怕，父亲就不能再吓唬他“不赶快走会被鬼抓走”。
2. 父亲应该找合适的故事讲给孩子，让孩子有一个行事、做人的优秀典范。当然，父亲用自己的实际行动给孩子树立榜样，这对孩子的健康成长有很大帮助。
吹气球
父亲买一些没有吹起的气球和孩子一起吹，家里其他人都可参与进来。小孩们吹气球都害怕把气球吹爆，所以吹到差不多时就会停下来。
吹气球的游戏就是要看男孩是否有勇气把气球在自己眼前吹爆。父亲可以限定时间，如限时5分钟，看男孩能吹爆几个气球。如果男孩有勇气吹爆气球，父亲应该给予男孩“很勇敢，有胆识”等的鼓励和赞赏；如果男孩不敢吹爆气球，父亲应该积极引导，让他尽力多吹几个气球，用手捏爆也可以，并不断鼓励孩子，用自己的行动证明给孩子：吹爆气球是件很简单的事，不用害怕。
当然，在做这项游戏时，父亲最好为孩子准备一些防护用具，如让孩子带个露出嘴的防护面具、戴副手套等，以免气球爆裂时冲击力过大的碎片伤害孩子。
4.危难时刻见真情
明代曲作家汤显祖在其《牡丹亭》中有“岁寒知松柏，患难见真情”一言，其意不难理解，指在经历共同的患难后才能看出自己的知心朋友。所谓“生死之交”，说的也是能在危难中挺身而出，甘冒风险为对方付出的朋友，即危难时刻见真情。
2008年汶川大地震中，在生死关头独自疏散100多名同学的小英雄欧阳宇航，在废墟下领唱“团结就是力量”的英雄少年宁加驰，一句“因为我是班长”而挺身救出两名同学的小英雄林浩……他们的勇气和精神让人震撼，他们的英勇和无私让人感动，他们用自己的实际行动告诉世人：危难时刻有真情，危难时刻应该展现出男子汉的勇气。
然而，当今的男孩们都受到家长的百般呵护和悉心照料。平时生活中，男孩们很少思考自己遇到危险、困难时该怎么办，也很少考虑将来独立生存时会遇到什么样的挫折，很多男孩甚至没有女孩的勇气、胆识，遇到一点危险便吓得直哭、慌乱不知所措的男孩也不少。但大千世界无奇不有，人们不可能避免所有危险，克服所有困难，父母也不可能永远保护孩子，让孩子不经任何患难。因此，父母应做的就是教会孩子如何积极应对挫折，如何在危难时刻自救并能救人。
在男孩的成长过程中，为避免其变得软弱、胆小、缺乏勇气，父亲就该多下功夫，培养男孩的阳刚之气，让他在危难时刻展现出男子汉的勇气与力量。
自救与救人
13岁的男孩小刚是南方人，家乡每年都会受有不同程度的洪水侵袭，但一般都不是很严重，不会给人们的生活造成太大威胁。可今年不同，小刚家乡的洪灾比较严重，街道上的平房都被水淹掉了大半截，里面根本无法住人，平房里的人只能自己游出来，到一些楼房上找地方住。
洪水来袭的第二天，小刚家就被淹在水里了，他们必须尽快离开，到街道对面的一栋楼房上的朋友家住。
小刚比较胆小，他总是不敢自己下水。若不是学校开了游泳课，他可能到现在还不会游泳。可即使这样，小刚还是不敢自己游泳，他只会在老师的保护下，在安全系数高的学校游泳馆里游泳。