书城亲子家教玫瑰花开怎么办
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第4章 、人约黄昏后,月上柳梢头

--留一份清醒和理智给约会在少男少女的恋情上,对约会有两种截然不同的态度。一些人能用理智去对待恋情,不主张约会,他们受家庭或宗教观念的影响,把约会看做是成人的行为,觉得约会会使年轻人的生活复杂化。他们宁愿把心思放在学业与前途上,把爱深深地埋藏起来。有些爱恋中的少男少女则频频约会,通过约会缓解思恋之情。由于青少年性心理的发展,对异性的渴求虽属正常,专家认为约会仍然存在着许多潜在的问题,少男少女们那种纯情固然很美好,但他们没有过多地考虑一些责任与义务,冲动之中往往出现过激行为,危害他们的身心健康。家长应留心青春期的孩子,提醒他们该如何把握自己,调控自己,让青春期的恋情给人生留下一份纯美的记忆。

1.我心里一直有个解不开的结

--安全套出现在约会中说明什么我有一个困扰着我很久想开口又不大敢开口的问题。我今年16岁,和大我两岁的男友交往已经大半年了,目前我们已处在热恋之中,他看起来人挺正派的,又是学校的学生会干部,我对他一直比较放心,但是自从那件事情之后,我的心里一直有一个解不开的疙瘩,我甚至开始怀疑他是不是一个好男孩。

事情是这样的,一个多月以前,有一次我们去兄弟学校跳舞,跳完了舞之后我们一起去喝咖啡,他把外套放在桌子上就去洗手间了。突然他的手机响了,我从他的口袋里掏手机的时候居然发现里面装着两个避孕套。我当时惊呆了,不知说什么好,慌里慌张地连电话也不敢接了,赶紧把他的口袋恢复了原貌,装作若无其事的样子继续埋头喝起了咖啡。

其实我的心里是非常痛苦的,心情也是相当复杂的,我特别担心他是一个坏男孩,装着那些东西是为跟别的女孩子瞎搞。现在的男孩多不可靠啊!可是通过我暗地里的观察,在他的身上并没有出现什么行为不端的情况。但是我从此却多了一个心眼,每次我们单独出去的时候,我都要特意留心一下他的口袋,居然每次都能发现那鬼东西。

好多次,我都忍不住想要问他带着那东西究竟是想干什么?为什么要带那些东西来约会?你说,面对他这样的行为,我应该指责或者干脆离开他吗?这是轻佻的行为吗?我还想请问的是,使用避孕套对于避孕来说到底有多少可靠性?这个难以启齿的问题只有开口向您询问,我对自己的妈妈都没有说的,请一定为我保密。

16岁,已经到了性发育成熟期,接触异性特别是有肌肤之亲时常有性的冲动甚至失控是不奇怪的,问题是如何去对待这样的问题。已经有不少的文章谈到青少年应该把学习、工作放在首位,要把性的能量转移到学习和其他有益于身心健康的文化娱乐活动中去,要安排性的科学知识和性的道德教育,加强法制观念教育等。我国婚姻法规定,男性要年满22周岁,女性要年满20周岁才到法定的结婚年龄。因此,男女青年要有几年时间处在性的饥饿期。在这几年时间里引导他们把主要精力放在学习和工作上,这样一来,对他们进行正确的性教育无疑是十分必要的。

对于上述这位女同学所提出的疑问,究竟应当怎么看?首先要强调的是,中学生异性之间,即使双方已经有了恋爱的关系,也应尽量少地单独约会,因为处在这个年龄的人自控能力是非常脆弱的。至于避孕套的问题,则要根据不同情况区别对待。

(1)如果男友是在不断地与别的女孩胡搞,那就尽早离开他。

(2)如果他是想与你发生性关系,带着安全套是为了打消你怕怀孕而不同意的念头,对此你也要慎重,最好别因此而就范。因为,不仅安全套不是百分之百的安全,而且处在16岁的不成熟年龄,根本就不应作此尝试。

(3)如果男友是以负责的态度对待男女之间的交往和爱情,怕约会时抑制不住自己,为了以防万一,事先预防并放置避孕套,这虽然不能说是一种错误的行径,但也只能是一种权宜之计,并非万全之策。当然,如果一时冲动,约会时发生了性关系,自然是带安全套比不带更好。

2.为了爱,我千里赴约

--不能为“爱”不顾一切我是个开朗的女孩,喜欢交朋友。上初三的时候,我交了一个笔友。他比我大1岁,是外省的,我们相距一千多里地。起初我们只是谈些学习上的事儿,后来便谈起青少年中的一些热门话题。渐渐地,我们谈得很投机,由一般朋友变成了恋人。我们在信中谈情说爱,山盟海誓。如果一个星期收不到对方的来信,就觉得焦躁不安。今年7月,他参加高考落榜了,我心里特别疼他,他也有许多话想对我说,于是我们安排了第一次见面。

事先,我跟妈妈说去姥姥家住几天,而他跟父母说是去农村的同学家玩。我们相约到一个小城市。因为只写过信,连照片也没寄过,我在车站等他的时候,心里既紧张又激动,生怕认不出他来。可实际上,我俩在第一时间就认出了对方。我们两手相握,久久不愿松开。我认定这就是我的另一半,这辈子跟定他了。我俩在县城较偏僻的一家旅馆开了个房间,相拥诉说着彼此的思念之情,晚上本想去亲戚家住,可实在不愿跟他分开。那一晚,我将一切都给了他……之后,我们一起住了三天才分手。我本来学习不错,父母对我考大学寄予了很大希望。交笔友两年多来,我一直把我们的爱当成学习的动力,因此成绩稳步提高。但见面后,我变了,学不下去,注意力总不能集中,加上总是担心是否怀孕了,怕同学老师看出来,心情一天比一天坏。我现在真的不知道怎么办了,但我还是爱他的,为了他,我可以放弃一切。

这里首先要说明的是,作为一名中学生,瞒着家长千里约会,并在约会中做了超出恋爱范围的事,这是很不应该的。从这位女孩目前的情况来看,这次约会的消极影响正在加深。如此下去,不仅误了学习,而且对身心健康亦造成了伤害。其实,如果她与他之间在条件未成熟之前就保持开头那种笔友关系是最好不过的。这里且不去追究已经发生的过错,而是从女孩为什么会瞒着父母千里赴会谈谈看法。应该说,父母虽不知道孩子在偷偷恋爱,但他们对孩子这种不正常的做法还是负有责任的,这个责任就是教育不当。

男孩女孩由好感上升为初恋,由朋友变成了恋人,在成人看来是一件不能容忍的事。大多数家长发现孩子早恋时的第一反应便是训斥、教导,以至于监视孩子,迫使他结束这段不成熟的恋情。而孩子对家长粗暴、武断的干涉则产生逆反心理,你越反对我越继续做,或采取暗中对抗的办法,由公开活动转为“地下游击战”,使问题变得越来越复杂。

那么,对于孩子真的早恋,父母应当怎么办呢?正确的做法是,父母应当首先表示关注,以民主、平等的口气跟孩子进行一次心灵的沟通,谈青春期异性间的好感以及初恋的感受,让孩子认识到青春期初恋的产生与性意识的觉醒有很大关系,相恋双方正处于求学阶段,无法谈及相互间的责任和义务,不是真正意义上的爱情,应当以学业和事业为重。还可以将自己青春期的经历告诉孩子,使孩子感受到父母的关心和真诚的爱护,以接受父母的建议。其次要淡化早恋对孩子的消极影响,对早恋抱以冷处理的态度。目前,关于青少年早恋的新闻炒作过热,各类报刊杂志登载有关文章,呼吁大众关心中小学生的早恋问题。殊不知,这种做法在使教育者的心灵受到震撼的同时,也引起了更多孩子的关注,反而让早恋愈演愈烈。曾经有过早恋经历的青少年也因此感到压抑、自责,不能很快从困境中走出来。因此,教育者应通过多种手段帮助青少年积极开展有益的活动,鼓励孩子的正常交往,冲淡早恋的影响,使孩子自然而然地从“好感-初恋”的感情漩涡中走出来,自然而然地走向新的生活。假如孩子因为早恋产生了心理压力,在家长无法面对和解决的情况下,应当寻求心理咨询专家的帮助,就像前面案例中的孩子那样,走进心理咨询室,端正认识,消除压力,以崭新的姿态开始新的生活。

3.“小帅哥”的邀请

--把握好约会的分寸最近,班上有位男生总是让人给我传纸条,要单独约我见面。说实话,面对“小帅哥”的邀请,我有一点心动,毕竟长这么大,我还是第一次面对男生的约会呢!可是转念一想,心里又未免有些忐忑,“小帅哥”究竟是在打什么主意呢?真的只是想和我聊天、上网,还是另有别的什么企图?再说了,一个女孩子与男生单独约会,同学们会怎么看,父母又会怎样对待我呢?

约会,对女生来说不是件简单的事。虽然曾无数次地幻想过将来与自己心爱的“白马王子”约会时的情景,可是真的有一天,有位男生请她去听音乐会、看电影或到咖啡厅聊聊,她倒要经受一番激烈的思想斗争了。想到可以结交一位异性朋友,满足一下自己的好奇心,禁不住要爽口答应,可转念一想:他会不会有非分之想呢?于是又心烦意乱,犹豫不决。

女生有这样的矛盾心理是理所当然的,因为她不知道男生主动向她提出约会的真正目的。一般来说,男生向女生发出邀请,是出于两种动机:一是为建立或增进普通朋友之间的友谊,二是确实想与之谈恋爱。

与异性建立真正的友谊关系,有助于少女全面健康的发展,在正常关系中相互取长补短,相互学习借鉴,还能消除对异性的好奇心和神秘感,培养少女健康的性心理。然而,过早地与一个男生建立恋爱关系,却会使女孩沉湎于幼稚的感情世界,狭小的两人天地,会局限自己的视野,影响学业和今后的发展。所以,切莫把约会当儿戏,在决定是否赴约之前,最好先弄清楚男生的用意。如果他抱有恋爱目的,就应当巧妙拒绝;如果他只是想发展朋友间的友谊,那么与他聊聊也无妨,但不要频繁地单独约会。

师姐忠告许多事实证明,是少男少女的交往中,女生的态度和举动,往往掌握着“控制权”、“主动权”.另外,约会只能偶尔为之,频繁地单独约会,会影响学习,甚至不自觉地发展成难以摆脱的情感关系。

4.频频约会使我的学习成绩一落千丈

--关键时候应如何把握自己我是一名高三的学生,面对即将来临的高考,我仿佛置身于茫茫无边的大海,心里很紧张,但这一切又是因为我造成的:

我以很高的中考成绩进入了向往已久的重点高中,然而在即将报到之时,爸爸却抛下了我和妈妈,无情地走了,许多年来他一直是我的偶像,他事业上的成功促进了我学习上的奋发,在他出走之后,我感到的是无奈与凄凉,但为了妈妈我暗自发誓,我要更加奋发地学习。

以我高一的成绩,很有希望考取北京医科大学,那是我的目标,但事实并非自己所料,在枯燥的学习中我将自己压得几乎喘不过来气。就在此时,无意中与同年级的一位女生相遇,于是她成了我心中的告白者。此后我们便找机会频频约会。和她在一起,我轻松了许多,而且成绩也越来越好,可谁知道怎么会陷进去?在高二上学期时,陷得很深很深,成绩直线下降,这个警钟使自己醒过来,下学期我们便断绝了关系,但仍忘不掉她,就连考试也会想起她。说实话,她的成绩不是很好,过去我帮她补课,一直在拉她,其实自己都自身难保了!

一个学期的分开,我感到更多的是无边的孤寂,我又拼命地学,但成绩毫无进展,一上高三,我又找到了她,她不在乎任何,只要我愿意就和我回到以前。这样又一次的重聚,而且关系越来越密。

在今年的十校联考中,我的成绩是落榜的,自己有一种万念俱灰的感觉。这一切终于使我觉醒,我很果断地结束了一切,然后投入到学习中,一日除了早餐,其余两餐吃点儿方便面,以节省时间来补落下的知识!一个月的努力之后,在月考中,自己仍旧是落榜,我真的有些撑不住了,面对各方面的压力与期望,我真有一种想去拥抱大地的轻生想法,一次次“不上学了”“再复读一年”的想法显现又被自己压回去,我还是坚持着,又过了半个月,就在前几天的模拟考试中,我又一次失败。在一次次的打击之后,我有些放弃与无奈,我真不知该怎么办?自己真的很没出息,我对不起所有爱我的人。考试时,本来准备得很充分,但一答题就走神,脑子里总是些乱七八糟的东西,上课也如此。

再有40天就高考了,我只能成功,因为我别无选择,我多么希望有人能帮我卸下这沉重的包袱,尤其是思想上的包袱。

人生总会碰上一些令人困惑与痛苦的事,父亲在你踌躇满志地考入重点高中的时候出走了,表面上受伤害的是你的母亲,其实你承受的痛苦并不比她少,因为你崇拜你的父亲,将他视为自己成长的偶像。但就是自己的偶像却是这样无情地将自己和母亲抛弃,你对人生迷茫了。此时,你要用发奋学习来安慰妈妈,这可见你是一个非常懂事的孩子。不过父亲的出走,你的心中同样经受着痛苦的折磨。学习对于你已经赋予了更多的含义,使你有些不堪重负,你多么希望能够有人真正地了解自己坚强外表里面所包裹着的浮躁和脆弱的心灵,此时那位女孩成了你心灵的归属,你进入感情是很正常的。高二时你的成绩严重下滑,你觉得这样下去不行,于是很理智地断绝了和女孩的感情,希望全身心地投入到学习中。遗憾的是你经历了感情,并且这份感情给了你所需要的一切,尤其她对你的崇拜和依赖使你体会到自我的价值。离开她的日子你很寂寞,所有的烦恼又一次向你袭来,成绩并没有什么长进,痛苦和孤独使你又回到了她的身边……成绩继续无法遏止地下滑,其实这都是因为你对自己的负性暗示太多了。

当然更重要的则是你们没有处理好恋爱与学习的关系,而这也正是教育专家们反对中学生早恋的最主要原因。你的学习已经无可挽回地毁在自己的手里了。不过,如果能冷静下来,不要用急功近利的心态去对待考试,相信你的成绩会有好转的。

其实,学习就是学习,不要给它赋予太多的意义,现在最重要的是调整心态,用最平和的心态面对考试,像个征服者一样去征服出卷老师设计的一个又一个知识的陷阱。坚信你有这样的能力,在考试之前对自己的考试成绩有个合理的预计,比如英语你根据自己的水平订下得100分就可能了,换一个角度就是可以放弃50分,那么在考试的过程中出现一些不会做的题则是很自然的事。难题有的时候对我们的打击不仅是分数上的,还有心理上的,我们缩小它给我们造成损失的最好办法就是在心理上战胜它。这样你就会发现你理想中的分数并不是高不可攀。

与异性同学的恋情到底对自己影响有多大,完全取决于每个人如何面对它,况且还有几十天就要高考了,一切自责和内疚除了增加自己的心理负担没有任何积极的意义。放下所有的包袱,朝着终点奔跑吧!

5.我们在一起的日子很甜

--怎样理智快乐地分手她叫兰妮,一个非常好听的名字。笑容总是挂在她的脸上,不管什么时候,我有意或无意地转一下头,不用太偏离座位的角度,她的笑容就清晰地映入我的眼帘。

她是高三文理科分班后才来我们班的。刚来的时候,她对每一个同学都很友好,很亲切,这给我留下了很深的印象,下意识里也对她产生了好感。那时我就想,她这么开心,这么爱笑,一定是因为她有许多快乐的事。很多时候,我都很羡慕这个开朗的心无城府的女孩,在走廊上遇到老师她会很恭敬地停下来鞠躬问老师好;和同学为了一道数字题目争起来的时候,她会急得满脸通红,手足无措地说:“就是你不对……你不对……”;课间吃点心的时候,她就像小松鼠一般用两只手捧着,一脸幸福的样子……看她那样子,我心里忍不住感慨:“啊,多可爱的女孩!”

在班级里组织的一次文娱活动中,我和她终于有了一次面对面的谈话的机会。

那天,我用吉他演奏了一首曲子,而她唱了一首非常好听的歌--“像雾像雨又像风”,全班同学为班里来了一位“歌星”都很开心,我还了解到她喜欢听歌、爱唱歌。她唱的时候,我就在想,要是能为她伴奏的话,那该多好!

活动结束的时候,我正在收拾东西,她走到我的面前,说:“晓威,你的吉他弹得真好。”当时,我没有心理准备,望着她又惊喜又紧张,结结巴巴地说:“是……是吗?你……你唱得也很好。”

“谢谢你的夸奖!”她带着灿烂的笑容回答说,“以后有机会再听你弹奏。”

当晚我一夜无眠。躺在床上,脑海里都是她的笑容,想着她那忽闪忽闪的大眼睛和灿烂的让人心醉的笑容,我第一次感到这么兴奋。我不明白为什么她的一颦一笑都牵动我的心,难道……这就是所谓的“喜欢”?不对,喜欢不是这样的……第二天放学的时候,我鼓起勇气走到她的跟前说:“兰妮,我喜欢你!”我注意到她的脸腾地红了起来,其实说这话时,我的嘴在颤抖,心也一直在怦怦地跳……此后,我们就经常约会,有了单独在一起的时候。我们谈喜欢听的歌、爱吃的东西、爱看的电视、未来的打算以及学习中遇到的难题,几乎无所不谈。在那段日子里,每天都渴望能和她多呆一会儿,于是每天放学的时候,我都要绕很远的路陪伴她回家,仿佛总有说不完的话。

年轻充满激情的生命,加上爱情,我们在一起的一分一秒都是甜蜜的。

然而,当时我们正读高三面临高考,这无论对谁而言,都是一份相当沉重的压力,有做不完的题,看不完的书。我俩都感受到了这种压力,可是她的笑不时地感染我,心头高考的压力也减轻了许多。在平时某一次测试中,若我的成绩不好,她就会来安慰我,鼓励我,给了我信心和力量。当然,若她遇到同样的情况,我也同样给予支持和帮助。

高考前三个月,双方的父母都知道了我们的事,给我们下了通牒,说考试前不许再来往了。父母的指令不容许反抗,我俩的接触明显得少了,但我们并没有中断接触,而大多通过电话或暗地里交流。

我俩许诺考上同一所大学,以便两人能呆在一起。在考试前的几个月里,我们的学习都很努力、很刻苦。

高考的结果没有让父母失望,我们都上了大学。可是,由于我的成绩差一些,被南方一所大学录取。度过了一次愉快的暑假后,我们去了不同的城市。在刚分开的半年里,我俩几乎每天通电话或发一封长长的电子邮件。

可是,以后的日子,她开始慢慢地不愿搭理我了。我有一种不祥之兆,主动与她联系就更勤了。我们的关系不但没有改善,反而她对我更加冷淡了。我终于忍不住了,就问她:“为什么?”她没有太多的理由,说我对她太好了,她感觉很累。我没有再勉强,没过多久,我们就分手了。分手的时候我俩没有憎恨,更多的是祝福--愿今后的日子更快乐!

刚分手的一段时间,我的心空空的,经常忍不住要打开邮箱,看看有没有她的来信。但我知道那种日子不可能再有了,于是就开始把更多的精力投入到学习中去。

两年过去了,那一年的时光都已成为美好的记忆,它让我品尝了一次真正属于自己的爱情,也让我懂得了什么是爱。尽管现在还是孤身一人,但我对未来充满希望,相信自己在不远的日子能再次拥有属于自己的爱情。

初恋的感觉永远是甜美的,但初恋的结局往往是痛苦的。

在高三学习压力最大的一年里,却享受到了有生以来最美好的时光。这就是爱情的力量,爱情的动人之处。

尽管他们很年轻,还在上高中,父母和老师会说:小小年纪,能懂得什么叫爱?但在他们相恋的日子,面对高考和世俗的压力,并没有退却,而是一往无前。他们相互支持,相互帮助,他们认识到了帮助他人的力量--助人者自助。

心理学研究认为,青年人纯真的爱情,可以使恋爱的男女心情舒畅,学习和工作充满干劲,生活充满活力。他俩在父母知道他们在相恋以后,变压力为动力,学习更加努力和刻苦,并双双考上了大学,这是非常值得肯定的。

这段恋爱的经历也让他们懂得了什么是爱情,升华了他们的情感,并且认识了爱情是双方的,只有感情的共鸣才能产生爱,若缺少了其中一方,就预示着爱情的破灭。可以说,爱,让他们成熟了。

这一点,心理学有明确的解释。心理学认为,从个体发展的角度来看,恋爱对青少年心理的成熟健全有很大的促进作用。

(1)恋爱是青少年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性,使青少年不再感到性的压抑和紧张。

(2)性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。恋爱有助于性同一性的建立。

(3)恋爱是两个人人格的深层接触,在此过程中,青少年的自我意识受到对方的影响而发展,真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说,经过了恋爱,青少年才能建立起完整的自我同一性,发展出成熟的自我意识。

(4)恋爱对自我的个性、社会情感及交往能力的发展也有重要意义。处于恋爱中的男女,都希望自己给对方有一个更美好的形象。在现实生活中,双方都会尽量改掉自己的缺点和不良习惯,提高自身的修养和素质,充实自己的能力。同时,交往过程中的相互关心、相互理解,会使恋爱中的人懂得如何关心他人、爱他人,真正学会如何处在对方的角度考虑问题。这为提高交往能力,适应以后的社会打下了良好的基础。难怪有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件,只有经过了恋爱,人才会真正成熟起来。

当然,有不少青少年会担心恋爱造成不好的影响,这也是事实。因为,恋爱在产生积极作用的同时,有时也会带来不利的影响。如父母或老师可能反对他们谈恋爱,给自己带来压力,而且,恋爱本身是一件使人高兴的同时也会带来压力的事件,处在热恋中的人们会为一些小事而高兴或烦恼;此外,恋爱的进一步发展还会带来新的问题,如婚前性行为、恋爱对学习和工作的影响、是分手还是继续维持关系等。

着名心理学家艾里克森认为,恋爱的发展顺利与否不但影响当前的心理状况,而且影响其未来生活。那就让我们更好地懂得什么是爱情吧!