第五章
静静的教室门口，走过一个人，其后，这个人又回来看了一下门牌，随即吹着口哨漫步走进了教室，同学们纷纷端正自己的身形，万分费解地个个看住这位身处矮小，相貌不敢恭维，神情略带调皮的甄老师。
甄老师扫了一眼，好像站在田埂上看稻田里的玉米杆子，没说一句话，吹着口哨从教室前面走到教室后面，直接出了后门，不知道的还以为是那个傻瓜走错教室了呢。郭明眼巴巴地看着他出去，学模学样地吹了一声口哨——童年。
“嘘——”甄老师将半截身弯出，好似再表达你们这群笨蛋怎么没一起出来啊，傻坐着干嘛啊。
“我晕，他还上不上课了？”沈青青看看晓雪，晓雪同样看看沈青青。
“出来，跟我走。”甄老是终于说了句肯定的话。
郭明拍了一下正补觉的吕风，示意他一同出去，再不然醒来时可就没人了。于是，睡眼蒙蒙的吕风跟着大部队一同前往楼下。
甄老师打开校历室的大门，示意他们进去参观。同学们心中充满疑惑地走了进去，有说有笑，好像这样也挺好的，走走看看，总比乏味地听老师说教好。葛欢挨过几个女同学站到前面，想进这个门，已经不是一天两天了，没想到今天居然能堂而皇之地免费参观，简直令人兴奋，正好看个饱，瞧瞧眼前这些奖状，奖杯，还有一张张每届毕业生的照片，最老的一张可以追溯到上个世纪三四十年代，如今照片里的年轻人估计都白发苍苍，牙都没了吧，有些早已经不再人世间了；可当年挂在这些年轻人脸上的英气勃发，踌躇满志的笑容，如今又是那么地令看者感同身受，仿佛看见了当前的自己一样。
“你看，这位带眼睛的，不就是教我们的蒙老师吗？”沈青青叫到，还拉郭明这位四百度近视眼一同辨认。
“哦，还真是，我将来，做什么都不会做老师！”郭明喃喃自语道。
“你看，吴老师，也在这呢，没想到他们还是当年同一届的呢”沈青青又叫道。
“同学们，你们有没有听到一种声音，你们听，安静地听。”甄老师靠在他们背后装模作样地说道。
“什么声音，没有听到什么声音啊？”葛欢道，其他同学也莫名奇怪。
“有，你们看看照片里的他们，声音就是从照片里发出来的，你安静，安静，仔细听，用心去听，听到了什么呢？”甄老师小声说：“他们正在告诉你们，人生的单行没有回头啊，抓紧时间，孩子们，抓紧时间，让你们的生命不同寻常。”
甄老师躲在吕风背后说话的声音很轻，很轻，但听到心底，仿佛晴空下的轰响，酷日下的甘霖，深深带动每个此刻看着眼前这些面孔人的心。吕风似乎认为这声音真是眼前这些人从灵魂深处发生的警示，那么一张张冷冰冰的脸映入自己的心底，连自己的心也开始挣扎开捆绑的缰绳，要飞驰而去。
一张脸，一张模糊的脸，毫无表情，没有周围同学的笑容，简直和周遭格格不入，但他就站立在那里，此刻就出现在吕风的眼里，他是谁，那么像自己，简直令人恐惧般地像极了，可是这不可能，因为自己意识到自己是站在照片外的活人，而他只是已逝岁月中的影子，何故引起他这么大的内心波澜呢，仿佛真是自己一样，可这个人分明已经是死了的啊，谁哪天告诉他，他不得而知，就是十分肯定他是死了的，不会再活过来，是死了的，真的。
吕风一个人静静地看着眼前旧时的毕业照，似乎感觉内心很舒坦，照片里一张张无言的面孔传达出耳畔甄老师的话：抓紧时间，孩子们，抓紧时间，孩子们，因为你的存在，因为你可以奉献一首诗，让你们的生命不同寻常，。
“
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第六章
教室。
“孩子们，孩子们，让你们的生命不同寻常！哦，我的天啊，你不知道我刚才似乎差点破口笑出去，实在是感觉好笑，呵呵，今天真是见识到了，真是太受刺激了！”
俞佳梁站在郭明和吕风的课桌前，演义上一节课的一幕。
“唉，白白浪费一节课的时间，我认为他既然要我们抓紧时间，就该好好上该上的课，整这虚头巴脑地又什么用呢，俞佳梁还说好笑，我倒被那怪里怪气的声吓了一跳，你们看着那些照片，没这种感觉吗？”沈青青说。
“分数决定一切，这是我的教条！”郭明回答道。
“抓紧时间？我们将我们的青春年华，不得不压注一个上大学的希冀上，真感觉到悲哀！”吕风趴在桌子上无力地讲。
“考上了大学，青春才完美，那里可是充满知识和恋爱氛围的天堂啊，我们读那么多年书，为得是什么，为得就是考上理想的大学，汲取更广阔的知识，丰富我们的人生，成就我们的梦想，让我们不同寻常，出人头地！”郭明的话一扫吕风的消沉。
“郭明，与君共勉！”俞佳梁紧紧握住郭明的双手，来了一个同志般的支持。
吕风呼了一口，双手作枕，埋头在晓雪的背后，看了郭明他们一眼，有些喃喃自语道：“难道这就是我们生命的意义所在吗？是吗？难道真是这样吗？希望，只为一个来日方长的希望，希望，我该相信你吗，相信你所搭载的一切美好吗，相信你此刻对我许诺的美好吗？”
“起立！”
“老师好！”
“把桌上的书都收起来，考试！”
吕风截止了刚才的冥想，收拾好书，放到一旁堆在一起，书籍已经叠加到膝盖一样的高度了，这些为了考试的书，真多！
静夜，MP3里的音乐充斥整个世界，仿佛独处时分，叫人不再被世俗所打扰，只是一个人孤独的世界，只是一个人。
吕风翻过一个身，半合开眼，手按动了一下MP3的回放键。
翌日。操场。
天空冥暗，一面五星红旗迎风飘扬，全体师生唱完庄严而圣神的国歌，广播开始播报三班的演讲同学上台发表国旗下的演讲。
只见，一个子不高，身穿白色衬衣和深蓝底裤的校服同学，不紧不慢地走上演讲台，很有绅士风范，操场十分安静，他抬头看一下全体老师和同学，有点犹豫地掏出一份事先备好的演讲稿，折开纸，深呼一口气：
“亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：《昨天，今天，明天》。
人的一生，只有三天，那就是昨天，今天，明天。我不是要诉说一生何其短暂，也不是要诉说一生何其漫长。可我感怀昨天，珍惜今天，憧憬明天，因为我们都有一颗存在的美好自由之心，它驾驭着我们的思想，不干平庸，不干落后，影响着我们每个人的一生。”
吕风松懈下两肩，看了一眼身旁同学们，又将目光集中到演讲台上，希望这沉长乏味的演讲能快点结束，可那位演讲的三班同学，今天却给了他不一样的氛围，现在他言辞清晰，响亮，表情凝重，还出人意料地将演讲稿塞进了他自己的裤袋里，是找到演讲的感觉，文思如泉涌了吧。
“人是充满激情的，没错，我们努力每一天，珍惜每一天，我们都心存信念，将来要做一位教师，或者是医生，或者是工程师，或者公务员等等，这些都是崇高的追求，足以让我们立足于社会，报答父母，报效祖国，但，但我想说但是，我们是否曾大胆扪心自问，我们生活的意义究竟是为何！”
吕风突然意识到，这句话之后，这个家伙想要表达什么，身边的同学们没有如以往一样骚动，迫使演讲者草草收场，走下讲台，而是分外安静地聆听那家伙的每一句激烈到颤动嘴唇的话语，一旁的教务处老师都有点站不住了，是否要就此宣布解散，怎么一篇珍惜时间好好学习的文章中，冒出人生的意义来，什么意义！
“今天，我站在这，站在这庄严的五星红旗下，我只想对你说，我生活其中的意义是什么，因为是你的存在，才使我的昨天可以留念，因为是你的存在，才使我的今天可以欢笑，因为是你的存在，才使我的明天可以希望，你就是我的唯一，你就是我的信仰??????”
吕风惊愕地意识到那家伙的目光牢牢地看住了一个人，那几句话就是在对底下某个人表露内心，他的信仰多么勇敢，他的信仰多么可怕，这个人究竟拥有怎么样的自我内心啊！
肃静了一分钟后，台下顿时爆发一阵谁也阻拦不了般地疯狂掌声，全场惊呼声一片，吕风不由自主地也随即高高扬起手，缓缓地为这份勇气拍手。
“你就是我的唯一，你就是我的信仰??????”
吕风将目光落到了一旁前面的晓雪身上。广播里随即传来解散的音乐，教务处的几名老师已经上台讲那家伙控制，带下了讲台，老师们随即叫在场的同学们解散，操场上纷乱入嘛，嘈杂声不绝于耳。
此刻天空湛蓝，没有风，挂满白云，清晨的小鸟虽小，此刻却占据了整一个天空，自由飞翔。