第三章
寝室，九点十分。。
从上铺漂漂亮亮落下几片瓜子壳，轻盈地降落到一大滩瓜子壳的地面上。吕风伸手抓了一把郭明递过来的瓜子，背靠墙，一只脚挂床拦上，十分惬意地吃着，还对郭明说：
“郭明，你说理想能最终战胜现实吗，倘诺最后失望透顶，一败涂地，是不是自己咎由自取？”
“那要看你是什么理想，是买包瓜子的理想，还是买辆劳斯雷斯跑车的理想了！”
“你的理想是什么？”
“呵呵，不足为外人道也。”
“看来定是个伟大的理想了。”吕风顿了顿，又道：“你考大学为得是什么？”
“这个嘛，就是为了上大学啊。”
“上了大学以后呢？”
“出人头地！”
“要是出不了头呢？”
“那就变成仁！”
“仁也变不了呢？”
“你怎么这么悲观，跟你谈抱负，再大的抱负都会被你的叹息声吹灭了，想开点，再者，感情你有什么要努力实现，却又实现不了愿望似的，人要自信，才能令人骄傲！”
“有哲理。”吕风又顿了顿，又说：“你上次说我们寝室曾经有个人死了，知道原因吗？”
“你还记得啊，听人家说应该是高考压力太大吧，接受不了失败的结果，这种人啊，心里一般都脆弱，可外表又表现十分坚强，有时连自己都不知道自己是怎么想的，甚至还有点自私。”
“软弱自私，难道不可怜吗？”
“呵，可怜个毛线，高考，就算是个事，也是个屁大的事，用自己的生命去陪葬，你不觉得很蠢吗？我可不认同你的观点，感觉像是被无情压迫致死似的。”
“难道不是吗？我请你不要被别有用意的表象所迷惑，一个无法甘心忍受压迫下的人，当他奋起毁灭自己桎梏的心灵时，你能说它是软弱自私吗？”吕风顿时口气加重，看住郭明。
“呵呵，你们还在吃啊，聊什么呢？”贾仁突然插进来，还无礼地要拿瓜子吃。
“我们在谈理想和生死！”吕风低下眼，一点都无笑意。
“瞧我们吃的，三斤瓜子吃出了八斤的皮，呵呵”郭明假意起身，感觉吕风把自己的话说到他心里去了，话语中间已然没了谈趣，却滋生了敌意，为什么。
“哇，明天谁扫地啊，谁磕的瓜子？”葛欢上完厕所回来，被眼前白花花的瓜子壳吓呆了。
“我这不下来扫了么。”郭明边爬下来，边说，可当他回头看吕风时，那家伙居然冷漠地躺下了，丝毫没有插拔手的意思，感觉他似乎遇到了什么事，今日和以往简直判诺两人。
静夜，MP3里的音乐充斥整个世界，仿佛独处时分，叫人不再被世俗所打扰，只是一个人孤独的世界，只是一个人。
吕风翻过一个身，半合开眼，手按动了一下MP3的回放键。
一声声诡异的哭声，从遥不可及又触手可摸的黑暗里传来。吕风瞪了自己的双眼，努力想要看清对面，可面对无尽的黑暗，怎么可能用一双眼就能将其看透呢，还不是徒劳，还不是白费力气。
铃声一下子响彻教学区的走廊，一大帮同学挤过吕风，纷纷跑向教室，但很快，走廊上只剩下他一个人了，他呆呆伫立，心跳得很快，因为他清楚的知道自己又是在坐梦了，是在一个自己不能掌控的梦境中。吕风看看迷雾缭绕的四周，五米开外一片白色，但能听到有好些人在说话，但听不清内容。
“你是谁？”吕风突然发觉身旁多了一位老太，毫不表情可言，又不像张死人的脸。
“喝下它吧！”老太递上一碗汤。
“??????”
吕风正在犹豫，不料，身后突然快步冲上一个穿白色衬衫的同学，将他狠狠推开，一把将老太手中的汤，掀翻在地。吕风紧挨墙角，着实吓了一大跳，只见那个人，猛然一回头，居然是可怕的自己。
第四章
教室，上课前。
吕风倦怠地抬起头，对郭明说：
“唉，最近老失眠，还做噩梦。”
“我也是，葛欢那家伙的呼噜声，我都恨不得下去扇他两巴掌，现在脑壳里还有嗡嗡作响的回音呢。”郭明将一本思想政治课本扔到桌面上。上午最后一节课是思想政治课。
“唉，郭明，你有没有感觉过，有时现在出现得事情，可能自己不知不觉已经经历过了，很熟悉，可马上这种感觉又突然消失了，很奇怪。”
“听不明白你的意思，你再说的清楚点。”
“我的意思是说，就是现在我在和你讲的话，可能梦里或者别的什么时候，同样出现过，现在只是不断地重复过去。”吕风将头枕在手臂上靠着，一副睡意朦胧的样子。
“哦，好像没有，但我听说过有一种人，能预知未来，我相信你不是。”
“呵呵，为什么？”
“因为你大白天地尽跟我说些胡话。”
“可能，撞鬼了吧。呵呵”吕风咯咯地笑了起来，看着郭明嘴角附和地努了下嘴角，呵呵。
上课二十分钟。
蒙老师来来回回绕了教室三圈，一边读课本，一边顺路提醒在坐同学要认真听讲，勤于记笔记，此刻他滔滔不绝地读道：“在我国，人民当家作主不仅体现在依法实行民主选举，民主决策，民主管理方面，还体现在依法实行民主监督方面。我们对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利，对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉，控告或者检举的权利。”
吕风掏出一本数学作业本，听得实在是乏味，觉得与其听这位先生说梦话，还不如先把上节课的数学作业给做完了，你看看，人家“孔先生”早已经开笔了，斜对面的俞佳梁压根就把这节可当做自习课了，当然，葛欢那家伙好好的不睡觉，和强哥不知道说些什么，讲了大半天了的空话。
“我们可以给国家机关写信，打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评，建议，这是通过****举报制度行使自己的监督权。****举报制度是我国行使宪法所规定的提出批评，建议，申诉，控告和检举权利的重要途径之一，是我们在国家生活和社会生活中实现民主监督的有效方法。”
蒙老师停下脚步，翻过一页，继续往下讲。
下午第一节课，语文课。
“郭明，这是真得么？”沈青青回过头想再次确认。
“消息绝对可靠，吴老师被抽调去培训几天，是我亲耳在办公室门口听到的。”
“那真会是那个怪老师来教我们啊？”沈青青担心的事情，好像真要发生了。
“应该是吧。”郭明点点头。
“晓雪，我们语文课，要上那个三班的怪老师来教了，真讨厌。”沈青青说。
“可既然是老师，定会一视同仁，会负责吧。”晓雪说。
“呀哟，我就怕他一视同仁，你不知道，我语文本来就不好，现在我们班让三班那个怪老师来教，我定是要不及格了。”
“不会吧？”晓雪说。
“呵呵，你还不知道吧”郭明插进来说：“据三班的同学们讲，别的老师是尽一切努力把自己班的整体成绩拉上去，可这位仁兄，甄老师呢，把成绩视如粪土，上课从不带课本，叫他们也甭带了，整天说话，聊天，还让他们想怎么坐就怎么坐，居然连讲台上都坐了，有时上课还去菜市场呢，简直比上体育课还热闹，是每个准备弃考学子的精神导师啊，三班的同学还给他起了一个绰号叫：惠特曼二世。”
“唉，我的语文要彻底完了”沈青青哀叹一声。
“学校怎么还让这种老师教啊？”晓雪有点厌恶地说。
“其他学校都不收啊，别的老师是越当越大，他是层层往下走，哪里容得这么一位负责任的老师，也只有我学校了。”
“喂喂喂，上课了！”吕风靠着头提醒郭明他们。