一
下午上体育活动课，同学们都摩拳擦掌跃跃欲试，准备好好玩一场。
到了初二，课程压力越来越大，平时有体活课，一般都会被各科老师给抢去，上辅导课了。
所以同学们进行体育活动的时候并不多。一旦有了放松自己在操场上无所顾忌玩耍的机会，同学们自然是乐得像马上要放假一样。
我收拾书本时，见马驰骋把一本书卷成筒，塞进校服的衣袖里，不声不响地溜了出去。我知道他又不上体活课，到他的秘密领地去看书了。
马驰骋的秘密领地在校园偏僻的一角，很少有人知道。我是在一个极偶然的机会里发现这一秘密的。
我正在考虑是不是一会儿就跟过去，跟马驰骋一对一地好好算算帐。他的自私表现让我实在是忍无可忍。
蓦地，我发现了一个大脚印，一个很醒目很肮脏的大脚印，像一个丑八怪扭曲着的歪脸，堂而皇之地在我的英语书皮上狞笑！
白帆问：“怎么回事？”我差一点恶心得吐出来。那脚印太恶心人了，即使是全世界最高明的画家使出全身的力气也很难画出这么恶心人的脏脚印来。
那感觉，跟吃饭时从雪白的米饭中吃出一条黑乎乎的脏虫子一模一样！我忙把英语书塞进书包，没让白帆看。
我怕她不小心吐出来。可白帆很快也发现了问题。
她在我的几何作业本里看到了八个小人！那八个小人的样子极为痛苦，好像遇到了最伤心的事，那痛哭流涕的样子让人看了就心里不舒服。
他们均匀地分布在我的几何作业本里，在我做完作业的空白处，一页一个。
而且，那八个小人画得形象逼真，表情各不相同，没有一个重样的。
“这是怎么回事？”白帆愣住了。
“这是谁干的？”她一页一页地翻我的本子。
“这不是坑人吗？”这样的作业本我是没法往几何老师那儿交的，而且那小人是不可能擦掉的，惟一的办法，就是把它们撕掉，把我已经做完的作业再重抄一遍。我看着那小人，想着英语书上的脏脚印，我一下子明白了。
林新对我的报复已经开始了。这肯定是林新干的，是他报复我的一个组成部分。因为通过那八个小人，可以看出这个人有很好的美术功底，没有受过专门训练的人是画不出这个效果来的。所以我确信自己的判断，这个人一定是林新！我把几何作业本拿在手里，又从书包里拎出英语书，就离开了座位。
白帆似乎明白我想干什么，拉我一下。
但她没有拉住我。她不可能拉住我，此时已经没有谁能拦住我了。我径直冲林新走去。教室里已经没有几个人，大部分同学都已经在操场上玩了。
林新好像正在课桌里摆弄什么，见我站在面前，先是愣了一下，接着就嬉皮笑脸地说：“哟，这不是米作家吗？最近又有什么大作发表啊？”
我没有理会林新的问话，只把英语书和几何作业本亮出来，把那个脏脚印和小人展示给林新看。
我问：“这是怎么回事？”我尽量使自己说话的语气平静一些，我把愤怒压得严严实实，不让它爆发。我看着林新，抖了抖手里的书和本子。
林新歪着头看了看，还煞有介事地用手摸着下巴想了想，说：“画这小人的人，功夫不浅。”
我问：“怎么回事？”“什么怎么回事？”
林新依旧嘻嘻哈哈，说，“你在每页作业上都画着小人，老师一定会夸你有创新精神，会给你评个优的。我保证。”
我问：“怎么回事？”
我始终平静地说话，看着林新。
林新站起来，轻蔑地看了看我，用手在我的本子上点了点，说：“这是我的杰作。好汉作事好汉当，我承认是我干的。
怎么样，创意不错吧？”行了，我要的就是他这句话。我不干糊涂事，如果林新拒不承认，我就不会对他怎么样。现在我的目的达到了，该我做出反应了。
“不错个屁！”我大叫一声，同时迅速抡起胳膊，照着林新的左脸，狠狠地打了一拳。我用足了力气。
我这一拳打得太重了。
林新对我做出的剧烈反应一点儿没有防备，他绝没有想到我会打他。
林新的身体止不住地往后倒去。他扬着手试图控制住身体，结果身体愈加失去平衡，迅速地向后倒去。
他一下子就撞倒了他的课桌，课桌倒下时挤翻了前面座位上的椅子和课桌，转眼之间，一连串的碰撞发生了，像玩多米诺骨排一样，一串桌椅纷纷倒下，同时爆发出稀里哗啦的响声，书、本、文具盒撒得到处都是。
旁边的孙小非吓得发出一声惊叫。
白帆也叫了一声。我听得清清楚楚。而另外几名男生则发出幸灾乐祸的笑声。
林新的胳膊和屁股一定磕疼了，他在奋力往起爬的时候呲着牙，咧着嘴，样子十分痛苦。
我突然有了一种畅快淋漓的感觉，像一名几个回合就把对手击倒在地的优秀拳手，用满不在乎的眼神看着林新。
林新的脸已经完全涨红，快接近猪肝的颜色了。
“反了！”
他大叫着，跳了起来。
他的眼睛已经瞪圆了，张牙舞爪地向我扑过来。
几名男生高声起哄，又叫又笑。
我握紧拳头，准备应战。
我准备和林新好好打一架。
这时孙小非尖叫着死死地抱住了林新的腰，喊：“别打啦！别打啦！”
林新愤怒的拳头舞着，却打不到我。我完全可以趁这个机会挥起拳头，好好地教训林新一顿。
但我没有，因为孙小非正抱着林新的腰，这时我出手，条件不对等，不公平。白帆跑过来拉起我，要将我拖走。
孙小非也瞪着眼睛冲我嚷：“你快走开啊！”我不走不行了。孙小非和白帆都怕我吃亏，在掩护我。
我理解她们的好心。我连英语书和几何作业本都没有捡，忿忿地走了。
林新在后面跳着脚喊：“反了！米羊你等着，咱们没完！”我迅速下楼，甩掉了一直跟着我的白帆。
出了楼门，我直奔学校东墙而去。那儿有一个墙角，是个偏僻的角落。前面有一排平房，做为学校的旧物仓库，堆积着一些破旧的桌椅和其它杂物。
平房的周围长着高高的杂草，快把平房淹没了。在平房和墙角之间有几块水泥预制板，整齐地摞在一起，水泥板上既平坦又干净。
那儿就是马驰骋的秘密领地。坐在水泥板上看书，没有任何人打扰，又有暖暖的阳光相伴，真是个好地方。这里太不起眼太偏僻了，大概从来都没有引起过老师和同学们的注意，也没有人想起要到那儿去看一看。不知道马驰骋是怎么发现这个地方的。
有一次教我们音乐的小吴老师要到那旧物仓库里去找乐谱架，大概是一个人去有点害怕，就抖着手里的钥匙串，喊住在旁边跑过去的我，说：“米羊，走，陪老师去一趟。”小吴老师刚刚在音乐学院毕业，梳着一只马尾辫，走路一翘一翘的。
她不但歌唱得好，还弹一手好钢琴，跟她人长得一样漂亮。我们都很喜欢她。
能陪小吴老师去仓库找东西，我很高兴，还凭添了几分责任感，大有我是个男生，可以保护小吴老师的意思。我和小吴老师在仓库里翻了一阵，果然找到了几个旧乐谱架。小吴老师选了一个好一些的，说：“就拿这个吧。”
我拎起乐谱架刚要走开，突然透过仓库的后窗户看见了马驰骋。那窗户上的玻璃沉积着太多的尘土，斑斑驳驳的，勉强能透过一点光线。但我还是看清了马驰骋，他正坐在水泥板上，埋头看书。我没有打扰他，拎着乐谱架，跟小吴老师走了。当时我还赞叹了一下：“马驰骋可真会找地方啊。”
我很快跑到东墙角，穿过高高的杂草，绕过灰突突的仓库，来到了水泥板前。马驰骋果然正坐在水泥板上，勾着头，全神贯注地用笔在书上写字。我的到来竟没有引起马驰骋的注意。我在杂草中走动时发出很响的沙沙声，马驰骋居然一点没有听到。他的注意力太集中了。当我站在他的面前时，他吓了一跳，身子抖了一下。
我出现得太突然了。我怒视着马驰骋。我面对张着嘴说不出话愣得很深的马驰骋，心中的怒火再次燃起。我真想狠狠地给他一拳，像对付林新那样。但我没有，我的第一感觉就是马驰骋一点儿也经不起打击。于是我伸手就把他手里的书夺了过来，没有看这是什么书，一下子就将书撕开了，撕成了两半，随手扔到了一边。惊愕不已的马驰骋嘴巴张得更大了。我的举动完全把他惊呆了。
我没有理会马驰骋，一句话也没有说，转身走开了。
身后的马驰骋一直一点儿声音也没有，似乎我撕的不是他的书。那书就在杂草丛中歪着。
我从上面迈了过去。
二
电视台正在热播一部电视连续剧，是反映刑警生活的，很长。
听说不错，我偷偷地看了一集。我特佩服那个刑警队长，明知前面有危险，罪犯的枪口随时都可能突然出现，顶在他的太阳穴上。
但他总是紧紧地握住手中的枪，义无返顾地迎着危险向前，直到抓住罪犯。我的面前就有危险，像一个幽灵，在我的眼前飘来飘去。
这幽灵就是我和林新之间必打的一架。
我了解林新，他吃了亏，决不会就此罢手，他一定会报复的。
我要求自己要像那个刑警队长一样，必须高度警惕，有足够的思想准备，来应对林新的报复。可第二天，林新没有来上学。
这有点出乎我的意料。
林新不是见了困难就退缩的人，绝不会因为昨天挨了我一拳吃了一点亏就吓得不敢到学校来。我不去想他，安心上课。
下课时张老师把我喊到了办公室。我走进老师办公室时见张老师正在同一个男人谈话。那男人个子不高，有一点文质彬彬的味道，一看就知是个文化人。
“你知道不知道林新平时都跟谁在一起，经常去哪家网吧？”
张老师说，“昨天晚上，林新在家跟他继母吵了一架，摔门走了，一夜也没有回家，不知道去了哪儿。”
她指着那个男人说，“这是林新的爸爸。”我又看了看那男人。
林新跟他爸爸长得一点儿都不像。
我说：“他平时常和几个外校的男生在一起，但我不认识他们，不知道是哪个学校的。至于网吧，我……说不太清楚。我从不去网吧。”
林新爸爸轻轻地叹了一声，说：“这孩子，我是一点儿也管不了他。
他跟他后妈的矛盾很大，两个人顶上牛了，把我夹在中间。一头儿是我媳妇，一头儿是我儿子，左右为难。”
他站起来，说：“我真担心林新这样下去，会堕落成一个坏孩子。
张老师，如果您有了林新的消息，就通知我。”
林新爸爸走了。张老师眉头一皱，没用正眼瞧我，让我站好了。
我这才意识到张老师是生气了。张老师当我们班主任一年多了，天天和我们在一起，我对她再熟悉不过了。
对她的每一个动作每一个表情我都能准确地判断出她的内在意图，她什么表情有事什么表情没事我一搭眼就能看出来。
果然，张老师用极为不满的语气问：“昨天下午，你打架啦？”我点了点头。
“还撕了马驰骋的书？”张老师又问。
我又点了点头。“你太让老师失望了！”张老师气愤地说。
“平时老师看你学习不错，一直拿你当好学生，对你够关照了，你怎么就不理解老师的一片苦心？”
我低着头，没说话。
张老师把手里的书扔在桌上，说：“这件事的影响太坏了，连校长都知道了。你给我写一篇检讨，要深刻。如果我不满意，就请你的家长到学校来。”
我看了看张老师。说实话，我是真的怕请家长。
张老师冷冷地说：“你看我干什么？不服气吗？”她看看表，“去吧！”
我回到教室，张老师就跟了进来。这节课是她的语文课。
我的心里很不舒服，也很委屈，觉得张老师连问都没有问我为什么打架，为什么撕马驰骋的书，就不管青红皂白地批评我，实在是过于武断了。
张老师把一本阅读理解资料发给大家，说：“这是学校统一为同学们订的，希望大家回家之后认真去做。资料费每人5元钱，下课后交到语文课代表白帆那里，再统一交给老师。”
我翻了翻那份资料，就举手站起来，说：“张老师，这份资料我不订行不行？”
张老师一愣。她没想到会有人提出这样的问题。“不行。”
她说，“这是学校统一订的，每人一份，不要怎么行？”
我说：“只有薄薄到20多页，就要5块钱，太贵了吧？老师，我不想订了。”