书城亲子家教让孩子有个好性格
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第29章 绝不轻言放弃,培养孩子坚强执著的性格(3)

在孩子制定目标时,父母不妨建议把目标定得稍微低一点,以增强取胜的信心,然后教孩子努力实现每个小目标。例如,如果孩子的学习成绩不好,可以教孩子从不及格向及格,再向更高分迈进,千万不要一下子就把高分定为目标。只有这样,孩子才能坚持下去。

只设定目标而无实际行动,也没有任何意义,必须有计划有步骤地实现目标。因此,当孩子确立目标后,要教育孩子学会坚持不懈地努力。综观古今中外,凡是取得卓越成就的人,都是做事有目标并坚持到底的人。古语有云:“水滴石穿。”这就是告诉我们:如果确定了合适的目标,剩下的就是持之以恒地坚持了。在通往成功的道路上,只有让孩子拥有坚强和执着,他们才能战胜困难、越过障碍、取得成就。

唐朝时的着名诗人李白,小的时候并不爱读书。从他家里到私塾要经过山林和水涧,他经常不是游山玩水,就是张弓击鸟,所以总是迟到;放学后又是一路玩耍……他根本不在乎学习跟不上。

有一天放学,李白和往常一样准备到树林里去打鸟,忽然听到从水涧那边传出铿锵的声响,便好奇地寻声跑去,看见有位老婆婆正在石板上磨一根很粗的铁棒。李白百思不得其解,便问老婆婆:“老婆婆,你磨铁杵干什么?”老婆婆笑着回答说:“把它磨成一根绣花针,给我女儿绣花用呀。”李白又问:“这么粗的铁杵什么时候才能磨成针啊?”老婆婆一边磨一边认真地说:“世上无难事,只怕有心人。只要一直坚持到底不放弃,就能成功。”

李白听了老婆婆的话愣住了,此后,他懂得给自己制定目标,并坚持不懈地实现目标。通过勤奋好学,李白的学识不断丰富。经过持之以恒的努力,他终于成为一名伟大的诗人,被世人称为“诗仙”。

水滴的力量是微不足道的,但它可以滴穿石块,这是为什么呢?因为它目标专一,持之以恒。如果目标不专一或是不能持之以恒,那么即使是倾盆的大雨,也不能滴穿石块。看看那些遇到挫折和困难就灰心丧气的人吧,他们喜欢怨天尤人、愤世不公,其实他们根本的问题在于缺少执着的精神。所以,他们很难成功。

所以,父母要鼓励孩子制定自己的目标,制定目标时可同时制定长期目标、中期目标和短期目标。短期目标一定要切实可行,这样,孩子就按照目标来一步一步地坚持到底,最终实现中期、长期目标。在实现这些目标的过程中,孩子坚强执着的性格也会得到再次历练。

让孩子学会自我激励

对孩子而言,如果他们学会了自我激励,那就意味着他们心中充满了奋斗的动力。他们可以不断地告诉自己“我今天的表现真不错”,然后慢慢变成“我的表现总是不错”,从而促进自己不断进步。而一旦孩子失去了自我激励,就好像汽车突然没油了一样,很快就会偃旗息鼓、不思进取。

海滨的学习成绩在班里算是中上游,到了小学六年级,他的成绩开始滑向中游。奇怪的是,海滨好像一点也不在意自己的成绩,学习起来还是不紧不慢。海滨的父母认为,不应该要求孩子为分数而拼命,所以对孩子的学习态度没有重视。

眼看着海滨就要升初中了,但是他的学习成绩还是老样子,不好也不坏。这下父母可急坏了,他们知道如果照这样的成绩,进入重点中学的可能性不是太大。而海滨好像并不在乎自己能够进什么学校学习,照样是写完作业就去玩。

一天,海滨的妈妈对他说:“孩子,你要努把力,争取考入重点中学才行呀。”海滨冷冷地地说:“妈,考什么中学对我来说都无所谓。”就这样,海滨不听父母的管教,整天混日子,成绩越来越糟糕,初中毕业之后就再也不肯上学了。

这就是孩子不懂得自我激励遭遇的结局。不懂得自我激励,就意味着孩子失去上进心,没有目标、没有方向、没有前进的动力,遇到困难时更不会坚强应对,而是随意敷衍。

自我激励是一种习惯内化的结果。我们鼓励孩子自我激励,让孩子不只重视父母的赞扬或者物质上的奖励,更注重对自己努力的肯定,并能正确地面对物质上的诱惑。虽然在孩子取得进步和好成绩时,父母可以给孩子赞扬和奖励,但最终还是要靠孩子自己的力量来自我激励,从而强化自己的行为。

在一个橄榄球队里,有一个很懒的男孩叫皮特。他喜欢听到人们为他欢呼,却不愿坚持不懈地向胜利冲刺。

每次教练让孩子们练习跑步时,皮特总会偷懒,后来教练将这一情况反映给皮特的父母。一天,父母给皮特来了一封电报:“不能再懒下去了,你要用行动证明自己。我们虽然不能在你身边鼓励你,但是你自己可以鼓励自己。否则,爸爸妈妈为你付出的心血就没有任何意义了。”

几天后,要举行橄榄球比赛。比赛的哨声还未响起,就见皮特说:“教练,今天能让我上场吗?我能上吗?”但是教练认为他是一个不合格的球员,因此拒绝了。

可是皮特还是不停地纠缠着教练:“教练,求求你了,就让我上场吧,我今天非打不可。”第一节结束了,皮特那队输得很惨。中场时,教练在更衣室为队员打气,进行“战斗”动员:“好好地听着,出去狠狠揍他们。咱们还有机会!一定要拿下这场比赛!”

整支队伍冲了出去,可是无法改变比分。教练一边喃喃自语,一边开始琢磨写辞职信。这时皮特又走上前来,说:“教练,教练,让我上吧,求你了!”教练看了看记分牌。“好吧。”他说,“去吧孩子,反正现在也没什么关系了。”

皮特刚一上场,全队就像炸开了锅。他又奔又跑,又传又接,左躲右闪,阻截对方,好像巨星一样。这股劲头也激起了全队的士气和活力,比分开始接近了。就在比赛要结束的刹那间,皮特拦截了对方的球,直接触底得分,获得制胜的一球!

那一刻,观众席上沸腾了。当激动和兴奋平息下来,教练终于开口问皮特:“我从来没见过这样的场面,你到底有什么魔力,简直换了一个人!”

皮特说:“教练,几天前父母给我来电报,叫我不能继续懒惰下去,让我自己鼓励自己,是的,我今天就是这样做的,我告诉自己:一定能改变比赛的结局。结果我做到了。”

生活就像一场游戏或者比赛,当孩子陷入无法克制的境遇,无所适从、无处可去时,父母也帮不了他们,他们唯有不停地给自己加油打气,激励自己坚持到底,才能改变命运。

但生活又不是比赛,因为没有观众。如果孩子只因为有父母、老师、同学关注自己就去努力,失去关注就不努力,那么孩子的人生将变得很艰难。父母应该告诉孩子,当没有人为你加油喝彩的时候,最好的观众就是你自己,你应该试着不断激励自己前进、激励自己坚持、激励自己执着地追求。

让孩子学会自我激励,父母只需要改变赏识用语的主语。让孩子不再依赖外部赏识的一个最方便的方法是:在你对孩子的赞扬中改变主语,把“我”改成“你”。如可以将“你今天这么用功,我真为你感到骄傲”改为“你今天这么用功,你一定为自己感到骄傲”。这样就把父母对孩子的赏识和鼓励改成孩子对自己的赞扬。这种方法去除了赞许声中家长自我强调的色彩,而是更多地让孩子认识到自己的行为是正确的。

鼓励孩子执着地追求自己的梦想

孩子小时候,都有自己的梦想,可是伴随着成长,有些孩子开始放弃了儿时的梦想。也许是因为长大后觉得儿时的梦想太天真;也许更多的是因为遇到了困难和挫折,阻止了自己去追求梦想。总之,很多人的梦想都是无果而终。

致远的梦想是当一名警察,他经常对妈妈说:“穿上警服真是帅气,我一定要当警察!”

进入小学后,致远是班里的纪律委员。因为工作的原因,他经常与同学之间产生冲突。为此,致远非常沮丧。

有一天,他对妈妈说:“我以为当一名警察很威风,实际上,太麻烦了。现在我只是当纪律委员,就已经受到了同学的打击和报复,以后要是当警察可怎么办呀?我还是不当警察了!”就这样,致远放弃了最初的梦想。

年幼的孩子,可贵之处在于他们无所畏惧。他们不怕不完美,不担心自己不知道怎么办。他们只知道勇往直前地向前冲,只为实现心中的梦想。遗憾的是,他们很快就认识到了实现梦想是困难重重的,于是退缩了、放弃了。这就是因为他们没有坚强执着的性格、没有持之以恒的精神状态,而这种性格和精神状态,需要父母教给孩子。

所以,父母不可忽视培养孩子坚强执着的性格,要告诉孩子实现梦想的过程是艰辛的,但是成功之后那将是一笔宝贵的财富。让孩子知道,没有人能随随便便实现梦想,大家都需要付出努力,只要不断坚持,就有可能成功。

梦想对孩子而言,起着指引奋斗方向的作用,是孩子人生的一个坐标,对孩子有着非常重要的意义。

着名科学家冯·布劳恩13岁的时候在德国一个小镇上用6支特大的烟火绑在他的滑板车上,然后,他点燃了导火线。烟火的爆炸声此起彼伏,滑板车像发疯似的飞了出去,布劳恩被重重地摔在地上。结果,“隆隆”的爆炸声引来了警察,布劳恩被带到了警察局,受到了一顿训斥。

布劳恩很小的时候就对天文和火箭很感兴趣,他的梦想就是能够飞翔。为了实现自己的梦想,布劳恩进行了各种各样的实验,那次异想天开的实验就是其中之一。尽管实验没有成功,但是布劳恩却已经尝到了“飞行”的滋味,他决定继续自己的实验。

在布劳恩的执着追求下,他终于如愿获得了飞机驾驶执照。接着,他进入佩内明德大型火箭实验基地,担任技术部主任,开始领导火箭的研制工作。1937年德国的A系列火箭和V-2火箭就是在他主持下研制的。

第二次世界大战后,冯·布劳恩来到美国研制火箭。在他领导下研制的丘比特火箭将美国的第一颗人造卫星送入了太空,“土星”系列火箭则成为登月的核心。

布劳恩成为世界着名的火箭专家,终于实现了从小想飞的梦想。

没有哪个人实现梦想的旅途不是充满坎坷和挫折的,但是坚强的人不会轻易放弃,而是执着追求,布劳恩就是这样的人。父母可以通过向孩子讲述这些成功人士的故事,告诉孩子执着追求梦想的重要性,让孩子从小明白,要实现自己的梦想就要坚持不懈,不能轻易因为任何困难和挫折而改变。

我国魏晋时期的思想家、文学家稽康在《家诫》里有这样的言论:“人无志,非人也。但君子用心,所准欲行,自当量其善者,必拟议而后动。若志之所之,则口与心誓,守死无二,耻躬不逮,期于必济。”这就是说一个人若没有志向、没有梦想,那么他不能算人,而志向一旦确定,就要心口如一,不要随意更改。这又再次告诉父母培养孩子执着性格的重要性。

日常生活中,父母要经常与孩子谈论自己的梦想,谈谈自己在实现梦想过程中遇到的困难以及自己是如何克服的,同时鼓励孩子从小树立梦想,不要轻易改变自己的梦想。在这个过程中,父母可以把关于坚持梦想的一些道理自然地讲给孩子听。同时,讲讲伟人的故事以及身边人的故事,也是非常有效的。