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第21章 理财在于日积月累(2)

课堂教学,其中还有一个重要的环节,那就是做课堂内或课堂外每节、每章后面的练习题,又叫作业。做作业可以帮助你理解、掌握、运用所学的知识。说白了,衡量你是否学会了、掌握了课本上的内容,最好的检查方法,就是看你会不会做作业。能准确地做好习题,答案正确无误,那就是学会了。我国从应试教育到素质教育,至今的高考,再如公务员、律师、医师、会计等等专业考试,虽然国家已经作了许多改革,但还是离不开笔试,甚至笔试为主,几张试卷上的分数能定下你的终身。只有真正学会了、掌握了知识,才能正确回答出试题的答案。因此,会做题目是测试你是否掌握知识的重要手段之一,尤其在市场经济条件下的今天,人在一生中会遇到许多次的考试,你一定不能怕考试!

要不耻下问。

学习,要不耻下问,不要爱面子。问问题,可以说是无本万利或一本万利。原来不会的东西,通过询问、请教,只要说几句话,就能把问题弄懂,解决了,知识就变成自己的了。这等好事,何乐而不为?往往,问问题时,有的人有虚荣心,爱面子,怕别人说:“这么简单的问题,你还不会?”其实,请教问题大可不必爱面子,“死要面子活受罪”。有一个小例子,说的是某人已经成为一名大学教师了,但穿西装时不会打领带。开始时去图书馆想找一本介绍如何打领带的书,又未找到,这时又碍于面子不愿去求人,只好打最简单、最蹩脚的一扣结。其实,有一次课外活动时,他恰巧碰到有一个班里的男同学在互教、互学打领带,这是一次多么好的学习机会,可他却碍于面子,怕学生说“一名大学教师还不会打领带”而没有不耻下问。后来直到他过了50岁,在买了一款领带后,其装饰盒中附有一张打各种领带走线的示意图,按图实践,他这才真正掌握了几种打领带的方法。今天,他会打领带了,最爱打“温莎结”,既简单,结又饱满。想起来,有点可笑,怕请教别人,那真是“死要面子活受罪”。

(3)自学是开启知识宝库大门的钥匙

达尔文曾经说过:“我认为,我所学的任何知识都是从自学中得到的。”我国着名科学家钱三强也指出:“自学是一生中最好的学习方法。”俗话说:“师傅领进门,修行在各人。”教师授课,讲授教材,传播知识,实际上是一位引路人的角色。由于大学课程内容极其丰富,而教学计划上规定的时数是有限的。因此,大学教师的讲课一般都只讲重点、难点,讲清思路,而不像中学上课那样讲得详尽而周全;同时信息量较多,讲课速度也较快。只能说老师的每一节课都仅仅是把你带入知识的大门,只是让学生进入学习的状态。真正学会并掌握,包括会应用教师所教的或书本上的知识,还要靠学生课下用大量的时间去学习、消化、理解、实践。这一过程实际上就是一个自学的过程。大凡学习成绩好的学生,他(她)们的自学能力一定是很强的。

从学习的角度来看,老师教学授课是“要你学”的过程,你的自学才真正是“你要学”的过程。在你的学习过程中,实际上老师是被动的,你的自学过程才是主动的。自学的表现方式多种多样:如看书、积极地思考、做作业、复习、师生之间相互交流、讨论疑问、跑图书馆、阅览室、上电脑查阅文献、实验、实践等。只有经过这个自学过程,你才能真正学会并掌握所需要的知识。一个学生,只有具备了自学的能力,才算符合素质教育中“创新精神,实践能力”的要求。“拥有一只猎物,不如拥有弓箭,掌握打猎的方法”,就是这种道理。

在大学里,最好的学习方法与技巧就是掌握正确的自学方法。一个人有了自学的能力,他就能获取所需要的知识,这种能力他将受用一生。实践已经证明,在无数事业成功者身上,他(她)们所具有的自学与创新能力,是最重要的素质基础之一。从这个意义上说,可以认为自学是开启知识宝库大门的钥匙。

考虑到一个人的时间和精力总是有限的,为了提高自学的效率,学习者一定要有学习计划和目标,尤其不能缺乏主攻方向,今天向西,明天向东,滑到哪儿算哪儿,就会白白浪费宝贵的时间和精力,那样将到头来一无所成。

(4)到图书馆里挖“黄金”

图书馆是人类知识的宝库。图书馆里的藏书主要包括纸质图书、电子文献资料和缩微胶片类文献等。学会利用图书馆,对于大学生至关重要。打个比喻,这好比去知识的金库里去挖“黄金”。

利用图书馆有两条路径。其一,利用馆藏图书、报刊、文献,通过查寻、阅读,找到可供自己使用的知识、信息。其二,去图书馆里阅览,身临其境感觉学海泛舟的氛围。偌大的阅览厅,只见读者们个个专心致志地埋头阅读,空气中寂静得仅能听到翻书的“沙沙”声,这不由得让人自觉地沉入到知识的海洋里汲取营养……

到图书馆借阅图书或查阅开架文献,目前随着计算机的普及使用,几乎所有的图书馆都安装了图书电脑查询系统,输入关键词、书名、人名去查寻,这能使读者更加方便、快捷地检索到藏书。

一名优秀的大学生,图书馆一定是他(她)的好朋友。直到大学毕业后,凡从事科技、教育、研究、工程、医、农等与知识创新工作紧密相关的科技工作者,还都会经常跑图书馆的。

(5)重视实践能力的锻炼与培养

从大的方面说,大学里的学习分两块:课堂教学学习和实践教学学习。实践教学主要增强学生的动手操作能力、处理问题的能力、实践能力和初步接触社会的能力等。具体说实践教学的学习包括实验课(验证性、综合性、设计性实验等)、见习、实习(包括写生)、社会调查、毕业论文、毕业设计等。尽管在大学里实践教学学习的时间是有限的,但它是素质教育中提高实践能力最重要的环节,一定不可忽视它。一名大学生,如果仅仅重视书本理论学习,忽视实践与技能知识的学习,忽视实践能力的锻炼与培养,那他(她)的知识结构一定是有缺陷的。当他(她)大学毕业,踏入社会后,这一课还是一定要补上来的。因为社会既需要专才,也需要通才,但不需要“书呆子”。

(6)珍惜学习时光,“不让庄稼地里生长出杂草”

大学是人生获取知识的最高殿堂,珍惜学习的时光,这如同种庄稼一样,一块土地,只有通过辛勤耕耘,方能获得庄稼的丰收。否则,“无事生非”,地里不长庄稼就长杂草。

这里强调说明一个问题,那就是,尽管国家允许大学生在上大学期间结婚,但对于20岁左右的年轻人来说,最好在读大学期间不谈恋爱,如果真的谈了朋友,那也应该克制自己,少在花前月下漫步,将挤出的时间用来学习。有志者,当先成才,后成家;当先国家,后小家。

3.人生,只有诚信,才能成功

人生,只有诚信,才能成功。今天看来,什么是你身边的财富?什么是你身边的最大财富?其实,诚信就是你身边、跟随你一生最大的、最雄厚的、最宝贵的、最值钱的财富!它取之不尽,用之不竭!

年轻人在汽车站旁边开了一家烟酒小百货商店,由于旅客流量大,生意还算不错。一日,一位来自南方的大姐来当地探亲,下车后,就在年轻人开的小商店里买了两条地方产的香烟,准备作为礼品送给自己的长辈亲戚。

到亲戚家后,主人信手将大姐的礼品烟拆开了。不拆不知道,一拆吓一跳,原来其中一条烟里装的不是盒烟,而是几条裁好的空心纸板。这一下把大姐弄得下不了台,原来大姐买到的是假烟,卖烟的是一个黑心鬼。大姐气不打一处来。她在南方的老家也是做生意的,批发和零售布匹,她做生意从来都是老老实实,诚实经营。大姐深恶痛绝假冒伪劣商品及坑蒙拐骗行为,生性硬爽的她,立即把假烟包了起来,出门直奔当地工商局。

不一会儿,工商执法城管大队的执法人员在大姐的带领下,来到了汽车站旁的这家小商店,售货的年轻人根本不承认假烟是他售出的。不过执法人员有办法,他们在售货的年轻人带领下找到了他的小仓库,在那里检查后,不但发现了假烟,而且还有假酒、劣质饮料等。原来店主判断有误,以为这位女顾客买烟是带到外地去的,即使发现有一条假烟,损失不大,路远一般不会专程再回到店里找后账退货。后来,店主赔偿、罚款自不必说,由于他已经上了工商局的不诚信黑名单,经研究吊销他原来的营业执照,同时强制参加诚信经营学习班学习。

人的一生无论干什么,工作、学习、创业、生活等,做老实人是最重要的。

当今,我们伟大的祖国在中国共产党的英明领导下,乘着改革开放的春风,日新月异,突飞猛进,正进入一个国泰民安、国富民强的盛世。在前进的大潮中不可否认也存在局部的污流,一些不诚信的现象仍然存在。如:假商品、假名牌、假烟、假酒、泔水油、假奶粉、“红心鸭蛋”、问题多宝鱼;假成绩、假文凭;做假账、假数据……让我们从自己做起,当老实人,做老实事,诚信为本。创业、理财,包括进入商界更是如此。无数的事实表明,不诚信者最终总是要吃亏的。

4.实践出真知,知识即财富

俗话说:“经验大似学问。”实践出真知,知识即财富。再站得高一些,知识能改变一个人的命运!创业的道理同样如此,记住那句着名的话——“摸着石头过河”。

在从事电工技术相关课程的教学工作中,经常遇到各种各样的生活用电的实际问题要解决。这些看似小的问题,实践中解决起来却十分令人烦神,但问题解决之后总会有收获,而且这种实践的过程常常是很有意思的。“实践出真知,经验大似学问。”对于这句俗语,王老师深有体会。

“十几年前,有一位老领导的电热毯坏了,让我修理。通过检查,我发现是电热丝中间断线了,从理论上说只要找出断头,将断口接上、接牢,做好绝缘并隔离空气,密封好接头即可。但前提是不允许破坏电热毯的结构,这样要准确地找到断点所在位置就成了难题。这如同给病人切除生病的阑尾一样,医生若能准确找到阑尾所在处,皮肤的切口越小越好。苦思冥想后,我终于找到了一个极其简单的好方法,用一个氖泡测试,准确找到了断点所在位置,将其接好,切口只有3厘米。

邻居家的1200mm‘长城’牌吊扇在使用几年后,只要一开低速挡,电机就发出‘当、当……’的敲击声。开始我以为轴承缺油,拆下来清洗加油,装上后‘当、当……’噪声照旧。第二次拆开吊扇,在转子两头加垫片,装上后还是不行,噪音依然存在。第三次又拆下吊扇,以为转子窜轴,又重新调整垫片,装上后故障仍未排除。我不气馁,第四次又拆下了吊扇,这次下了决心,一定要找出故障所在,不能再折腾了。这么一个小故障,看似一个小问题,还能真的把我这个教《电工学》课的老师给难住吗?通过更仔细地分析,判断是轴承内径与转子轴间隙过大,后来在转子吊轴杆上沿圆周按120度均分,凿了三条竖痕以增加吊轴杆与轴承内径间的摩擦力。安装后这一次噪声终于没有了,故障彻底排除。人曰:‘事不过三’,通过摸索实践最终找到了产生故障的原因,并加以排除。

20世纪80年代时期,我们走出校门开始参予社会服务,曾有一段时间为当地一家宾馆包修66台窗式空调机。一次,一台空调旋转式压缩机停转了,当时空调压缩机多为往复活塞式,旋转式压缩机在我国刚开始引进并推广使用。开始时,我们判断压缩机一定有机械故障,故将有故障的这台压缩机拆下后,锯开金属外壳,仔细检查起来,发现压缩机的机械部分没有坏,包括电气系统也没有坏,是旋转活塞在某一点造成死机,可能是设计原因引起润滑油不畅所至。后来费了很大的工夫,将压缩机外壳先电焊好,然后控真空、保压、充氟,大大地折腾一番之后,方才恢复正常运行。通过这次实践,我们掌握了这一类型的空调出现这一故障的原因。后来66个房间,66台这类空调机随便哪一台出现同类故障,我们只需用锤子在压缩机上轻轻敲击一下即可,甚至踢它一脚都行。这验正了,实践出真知,经验是学问的道理。

一次我和学生去一家商场看家用电器展销,在家用电器展区看半自动双缸波轮式洗衣机,一台洗衣机通电后波轮不转,一个学生用手拨了一下波轮,它立即沿拨动方向转动起来,我知道这是电容器接线头处断开使起步线圈不能通电所至。当营业员掀起洗衣机检查电线时,的确如此。后来将断头处重新拧紧、塞入接线帽故障即排除了。这一故障现象,我在讲《电工学》课的时候曾为学生讲解过,现在是应用到了现实生活中,这就是理论联系实际。

有一年我去探亲,女儿家的29寸金星彩电的遥控器因使用多年,有几个常用键失控,如选台增减号键、音量大小控制键等。在此之前我从未了解过遥控器的结构,这次故障的出现解决的办法只有两个,一是重新买一个同型号的新品(还不容易买到),二是拆开遥控器修理它。我选择了后者。仔细拆开遥控器后发现印刷电路板过脏,有一些导电橡胶碎屑粘在绝缘线上,似乎引起覆铜线短路,于是用棉球轻轻擦去污物。重新装好遥控器后,故障立即排除。遥控器整旧如新,控制正常,结论并不是当初我所估计的可能是集成电路块损坏所至。你看,这不也是实践出真知的好例子吗?后来照此办法我一连又为别人修复了多个遥控器。

上述几例,以及后来的实践,涉及家用电器故障维修的小经验,我都及时写出了总结短文,作为经验交流在《家用电器》、《家电维修》、《电世界》、《电工技术》等杂志上都发表了。文章发表后,当然也有一份稿费,也算‘名利双收’吧。”

5.记忆是智慧的仓库

记忆力是人脑最重要的能力之一,是一切智力活动的基础。没有记忆力,任何知识、信息都不能在人脑中保留,更谈不上创业与决策。俄国科学家苏沃诺夫说:“记忆是智慧的仓库。”

人类的记忆能力是惊人的。一个健康人的记忆潜力更是巨大的。科学家估计,健康人的大脑能容纳5亿多本书的信息,尤其人脑具有创新思维的能力,他的动态存储与判断能力是世界上任何一台性能优良的计算机,都无法与之比拟的。

(1)你不能忽视自己的记忆力

研究表明,目前智力最高的学者,也只不过使用了大脑可用容量的很小的一部分。人的记忆力到30岁以后才稍有减退,但每年减退不到1%。到了古稀之年,人的记忆力还约相当于20岁左右时的百分之75%。生活经验的日益丰富,理解力的增强,还可以弥补因年龄增长而造成记忆力减退的损失。事实表明,一般情况下,人们的记忆力相差不大。美国科学家曾在爱因斯坦逝世后,对他的大脑做了解剖学研究,发现它的重量和外形并没有超出常人。直至今天,虽然人类已经登上月球,但对人脑的研究还远远没有达到充分了解的程度。破译人类生命最复杂、最神秘的智能控制系统中脑结构与工作原理将永无止境。