十二
在”狼来了”的故事中,谎报军情的孩子没有好结果.他是个不称职的哨兵.好的哨兵不仅要保证情报的真实性和及时性,而且不能暴露身份.
按吴阿敏定下的班规,无论上课还是下课,所有人都应该在教室里活动.但在三(16)班,偏偏出了几位爱风景的诗人和一大群尾随诗人看风景的,他们中的大部分需要一个哨兵.
众望所归,程天成了这个哨兵.
“吴阿敏来了!”隔着两层楼梯程天就喊开了声.走廓上的人隐隐约约听见声音,一窝蜂涌进了教室,只留下了年樽一位狐独的诗人.他礼貌地等待吴阿敏进了教室,才斯斯文文地跟进去.
“程天,你上来!”吴阿敏强压着怒气.
程天愣了几秒钟,畏畏缩缩走上讲台.
“我吴阿敏是狼?是老虎?是魔鬼?用得着大惊小怪?”
教室里鸦雀无声.
“就算我是老虎,不发威你当我是病猫啊!”吴阿敏也也幽默了一下.
其他人就笑了.
“笑什么?”教室里一下又鸦雀无声.
“下面公布第一次模拟中考的成绩.”
“第一名,班长史琪.”极自豪的声音.
“第二名,学习委员方实现.”极骄傲的声音.
……
“第十名,年樽.”吐词不清.
“以上就是前十名的同学,如果你的成绩都是真实的,那老师恭喜你们.因为你们极有可能考入市重点高中.”吴阿敏颇有意味地看了年樽一眼。如果你的成绩都是真实的。
年樽懂那一眼的含义,他把这当成吴阿敏提前对他的祝贺.年樽怕麻烦,考试时写了个大概就趴在桌上休息保存精力,可以排除作弊的可能.
郑南局,杨伊,俞州等人不可思议地看着年樽,好像也不相信.年樽无奈地一摊手,说:”试卷可不是我批改的.”
“第十一名,程天.”停顿了一秒,”你在家直呼你母亲的名字吗?以后要注意礼貌,上位吧!”
吴阿敏又能嘟哝了几句,但谁也没听见.
……
“第二十名,杨伊.”
“其他同学的成绩我就不一一公布了,”吴阿敏把成绩单收起来,又拿出一张纸,”下面调整座位.”
座位是根据考试成绩调整的.年樽本应该坐在中间靠前的位置,以体现班主任对前十名的特殊照顾.他本人不喜欢坐那里,用他的话说”离黑板那么近,看成近视了怎么办?”吴阿敏尊重他,把他放在离黑板足够远又不至于看成远视眼的位置.也许是担心他一个人坐在后面狐单,吴阿敏又把郑南局,俞州,奕木奕等人安排坐在他的身边.
吴阿敏办事情有效率,半节课时间,就调整好完座位.”这次调整是为了同学们更好的学习,过一段时间会我还会调整,如果有哪位同学不满意现在的位置,也只好请你忍一段时间,就当老师委屈你了.”
不委屈,都习惯了.这不是逆来顺受,而是顺其自然.所谓不满意座位的一部分人满不在乎的表情给了吴阿敏回复.有几个在乎的和吴阿敏交涉被不耐烦地赶回了座位.年樽他们知足常乐.
“读书可以改变命运…….”吴阿敏又开始她老生常谈的话题,”我以前教的一个学生家里很穷,但他很喜欢读书,现在人家资产不知道多少万,住的是别墅,开的是小车.”
人们总是喜欢借助他人抬高自己的身价,你敬我一尺,我敬你一丈,所以说,人要相互尊重.
“你教出来的又怎样?有本事你也住别墅开小车啊!”奕木奕不满地嘀咕.
“就从我们身边举例:方实现同学家庭情况很多人清楚,虽然如此,但老师相信只要他努力,十几年后他一定会改变自己的命运.”
没有人注意到方实现的脑袋低了下去,像一株没有生气的稻草.
“而有的同学…….”
“快使用双截棍……”吴阿敏的手机铃声响了,她拿出手机一看,说:”我儿子给我设置的铃声.”
“上课不准接打手机.”下面不知是谁喊了一句.
吴阿敏不理睬,走出教室.
规矩是死的,人是活的.
随即又看见她走进来,时间不超过五秒钟.
吴阿敏接着说,“有的同学……”
“快使用双截棍……”手机再次欢呼.
吴阿敏快步走出教室,刚拿出手机,铃声没了.她看了看号码,有点疑惑,一只脚刚迈进教室,手机铃声又一次响起.
“快使用双截棍……”
就这样来回七八次,她总算狠狠心,关机.
奕木奕趴在桌子上,肚皮差点笑破了.她看准了吴阿敏节俭的脾气,不会随便回电话.根据吴阿敏的哲理,打电话给她是因为别人有事,如果那事情重要,别人一定会再打来.如果那事情不重要她也没有回电话的必要了.
13
清晨，空气清新。
年樽急匆匆地上完楼梯，却感觉死气沉沉，教室门虚掩着，他立刻明白吴阿敏正在里面，家丑不可外扬，班丑也不能外扬，关上门就是一家人，有什么说什么。
一把推开门。
“报告。”和“铃•••••”同时出现。
没有迟到，年樽就笑了。
吴阿敏一脸煞气地站在讲台上，明显刚发过火。
年樽小心地回座位，感觉有好多双眼睛盯着他，心里迷糊，他记得吃完早面用纸巾擦了嘴巴，也肯定没人把写着“我是傻瓜”的纸条贴在他身后。
“还好你来的迟，不然听见吴阿敏骂你，绝对郁闷到极点。”郑南局第一时间报道现场。
“她把你骂得好惨啊。”俞州说。
“我们都听不下去了。”奕木奕说。
“可怜的孩子。”杨伊说。
恍恍惚惚地，年樽的大脑失去了理智，怒火中烧。“靠，她算个什么东西。”两种相对的情绪转换，就像被人娱乐后恍然大悟的感觉，难怪有句话说“不要得意太早”。
“吴阿敏，你不要得意太早，好戏在后面。”年樽恨恨地说，“背后骂人算什么，有本事当面骂啊。”
“你准备怎么办？”有人问。
“我怎么知道，我又能怎么办？”年樽突然想起来，说：“她怎么骂的我？”
“说你不搞学习。”
“自甘堕落。”
“天天跟我们在一起鬼混。”
“还有一些难听点话，学不出来。”
“也骂了我，但没骂你骂的那么难听。”刘左序说，“打教育局电话举报他。”
“不行，打电话要留姓名，万一吴阿敏报复怎么办？”俞州精明的说。
“写匿名信。”年樽说。
几个人经过商议，把执笔的任务交给了年樽，有才之人思如泉涌，一封举报信自然不在话下。这时，他们才相信知识就是力量，没有知识想维护自身的权益都难。
“给我提供些素材，具体举报她哪几个方面。”年樽不作无凭无据的文章。
“骂人，就比如今天骂你。还有，她以前就喜欢骂人，几天不骂人心里就不舒服，比更年期的女人还麻烦。”郑南局开了个头。
“打人，初一时就打过我，我现在都记得，一巴掌差点把我的脸打肿。”刘左序记忆力不错。
“变相体罚，经常让我们罚站，把课文抄十几遍。”俞州说。
“她翻过我的抽屉，偷看我的信。”奕木奕说。
“在家里私办补习班，上面明文规定不准办。上学期她给我家长打电话让我去补习，补习一个半月，成绩没进步，钱倒是交了不少。”
“收贿赂。我爸听朋友的话给她送礼，开始一条烟一瓶酒她还不收，后来加了一条烟和一个红包她才收。”
“随地吐痰，污染环境。”郑南局曾深受其害，“上课上到一半经常吐一口黄痰，又不用脚把它碾（nian）干净。有一次吐在我座位旁边，让我恶心了半天。”
“走路没声音，突然冒出来吓死人，患上心脏病了绝对要她负责。”
“打扮不讲究，在身上喷香水，刺激我的鼻子。”
••• •••
你一言，我一语，吴阿敏从一个道貌岸然的为人师表者变身成十恶不赦的恶徒。
年樽提取重点，早自习上了一半，就完成了这封举报信。把心中的不满情绪写着纸上，他一下子轻松许多。
信在传阅。
尊敬的教育局领导：
您好！
我是九鼎中学三（16）班的一名普通学生，冒昧写信给您，是因为我的处境实在艰难，我没有办法，只好求助您的帮助。
我的班主任叫吴阿敏，此人的教育方式极不恰当，严重损害了我们当学生的利益。我把她的问题在下面一一例举，请领导调查后对其批评教育，以保障我们这些未成年人的合法权益，保护我市教育事业的健康发展。
一、 吴阿敏经常辱骂学生，侮辱学生人格，使我们幼小的心灵遭受严重摧残。
二、 吴阿敏经常变相体罚学生，如罚站，抄课文等，并有几次动手打人。
三、 吴阿敏经常翻看学生抽屉，并私自偷窥学生信件，侵犯了我们的隐私。
四、 吴阿敏在家私自开设补习班，收取大额费用，严重违反了上级规定。
五、 吴阿敏收受家长贿赂。
以上五点仅为吴阿敏所犯错误的一小部分，皆属实情，若领导深入调查，必有新的发现，我等也会全力支持。
九鼎中学三（16）班
ⅹⅹⅹ年ⅹⅹ月ⅹⅹ日
“凭这封信，吴阿敏的班主任绝对当不成了，说不定老师都当不成。”刘左序稍稍解愤。
为了保险，年樽把信又抄了一份，仿佛有了大小王两张王牌。抄完，他心中的愤懑（men）又减了几分。
“我们真的把信交上去吗？”年樽犹豫了。
“我也不知道。”郑南局说，“你决定吧。”
“没背书的全部到教室外面的走廊上面。”吴阿敏像吃了火药一样，于丽在她身后，估计是火药供应商。
教室里出现了三分之一的空位。
“年樽你背了吗？”于丽咄咄逼人地问。
教室后面几排只剩下年樽孤零零的一人，恐怕他说背了也不会被相信，索性到走廊上透透气。
年樽经过吴阿敏身边时，听见她对于丽说：“他们没脸了的。”
沉着脸转身，“拿书。”到座位上把举报信拿到手中出了教室。
近二十个人靠着墙壁，书声琅琅，呈现的却不是活泼生动的气氛。
年樽插到郑南局旁边，说：“她非整死我们不可。”
“反抗，斗争。”郑南局响应。
两人在举报信上又加上一行字“以下为学生签名”，然后龙飞凤舞签上大名。
其他人很快被他俩说服，争先恐后地签名。
举报信上还剩下半面的空白，年樽觉得是不是应该再加点内容增加它的份量。头发一甩，有了。
他用钢笔把大拇指涂黑，在信上按了一个手印，又让其他人效仿，那半面的空白一下子变成了密密麻麻的手印。
下课后，吴阿敏把走廊上的人都解散，却把刘左序单独叫进了办公室。
趁这会儿，年樽又在教室里得到十几个人的签名和手印。
郑南局找年樽拿来举报信和钢笔，把十个手指都涂成黑色印了上去，狡猾地说：“我可不是造伪证，盖十个手印是表示我对吴阿敏的强烈不满。”
这时，刘左序垂头丧气地走进来。年樽拦住他，递给他其中一份举报信，说：“给吴阿敏，说是我给的。别怕，两军交战，不斩来使。”
郑南局在一旁拍手称妙，说：“绝。”
其他人更是敬畏地看着年樽。
老实说，年樽可不是示威，他也不明白这一举动是为什么，又会给他带来什么后果。也许，年樽心虚，把武器交给对方示好，想来一次和平对话。可这种沟通将如何进行，谁知道呢？