不愧是大学校长指定我去上的学校。当我面对这座辉煌的建筑物，我只好这么惊叹。
费了一些工夫找到了我的班级。高二一班。从小学一年级就开始上一班，没想到即使在这个我找不着北的地方，还是上了一班。班级的学习气氛很浓郁，各自座位上摊开书本默读，丝毫注意不到我的进来。随意找了一个靠窗的空位，同桌的女生斜了我一眼，冷漠的让我心一紧，她又继续刻苦。
铃响，老师来了。圆圆的镜片反光，严谨严肃严厉的表情。
他拍拍手，同学们都望向讲台。他叫我上台做介绍。“我是安瑀，”他们目光都是呆滞的，“多...指教。”就钻回自己的新座位。
“好，”老师没感情的说，“这节课我们讨论...”
我可以适应任何的学习环境，不过一上午就融入没生机的世界，方程原理遣词造句。无非遵循了死读书读死书的老规则。他们不注意我，我也懒得被注意。只是听到“遇见”这个词，我走神的想起了林四北。
我终于和你的生活再次有了交集，却只如初见。
窗户外，是天兴小城常见的洋槐树。是唯一一株，满树繁花，开成一簇一簇，夹在梧桐之间，孤单如我。
放学再回到公寓，开了门，卓然惊悚的进入视线。
地板上叠着三个板凳，他站得高高的，头快顶到天花板像个巨人，格外得像。“你...干什么？”“把画摘下来啊。”我才看见那上面粘着一幅画，再仔细一点，原来是...一张速写，它当初是怎么被贴上去的。
第二次把我“工程人士不会生活”的论点压垮了，这位卓然先生，根本就是神通广大的现实版。利落的几个动作，摘下了速写，隔着三层板凳的高度跳了下来。
我卡在那儿说不出话。“安瑀?”卓然先生拉我出了幻想空间。“啊...哦，这画是什么时候的？”“刚才发现的，可能是别人的。”“别人？”我还是扑捉得到他一个镜头的惊慌。“也许...是房东的，”递给了我，“你看吧，我有点事。”然后卓然速度的上了阁楼。
画纸有点旧，画面是一男一女，浪漫的场景。翻过来，背面是一张乐谱，只有五线谱和音符，没有歌名和歌词。右下角是模糊的几个字：“忘记是铭记，你成了我重要的事。”