全面的信息是做出有效评价必不可少的条件，但是，鉴于生命教育的复杂性以及有限人力、物力等，需要注意以下要求：信息的全面性、可靠性以及有效性。
（三）评议评分
如果说收集信息是评价阶段一项具有基础性意义的工作，那么，评议评分就是一项具有关键性意义的工作。在某种意义上，它可以说是评价活动的核心所在。因为对于学生所做的评价是否正确，直接影响到其以后的发展。
（四）汇集整理
汇集整理是评价过程中一项具有全局意义的工作，它直接影响对评价结果的分析与处理。因为评价资料的准确与否直接关系到评价结果，所以对准确性的要求比较高。因此，评价资料的汇集与整理必须做到迅速、准确。
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