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第17章 专注力之情绪感染法:热情会让效率事半功倍(4)

可是很多事都并不会和人们预期的一样顺利,彤彤在上个学期开始的时候因为感冒得了肺炎,经过了一个月的住院治疗才康复出院。在彤彤重返校园的那一天起,困难来了。落下了一个多月的课程,现在彤彤上课根本就跟不上老师的进度,看着同学们学习的热情和状态,彤彤暗地里急得直想哭。接下来的月考让彤彤更为灰心了,她由以前班级的前三名下降到二十多名了,尤其是数学,她居然没有及格。彤彤是哭着把成绩单交给妈妈的。彤彤的妈妈是个急脾气,她知道孩子落下了不少课,成绩多少会受影响,但绝没想到彤彤的成绩会下降这么多,她气急败坏地说:“你以前底子那么好,耽误了一个月而已就成了这个样子!看来以前的成绩也不见得就是真水平!我看啊,这样下去你今年要留级了,丢人啊!”

听了妈妈的话,彤彤的眼泪更是肆无忌惮了,接下来的几天她都像变了个人似的,什么都不说,只是低着头,上课的时候也总是无法集中注意力。后来每到考试前她都紧张得直哆嗦,成绩也一直没有赶上来。老师们都很惋惜:一次失败,孩子竟然变得这样自卑,真是可惜了!

【爸爸妈妈找方法】

彤彤原本是个成绩优异的孩子,但因为一次小小的失败就让她失去了自信心。这实在让人感到惋惜。在这个过程中,虽然彤彤自身有一定的原因,但和她妈妈对她的教育方式也不无关系。如果她的妈妈能够温和地对待她,并找到合适的方法来帮助彤彤,那么彤彤的状态就不会是现在这样。

作为父母,我们应该认识到,孩子的心理还很不成熟,在此基础上产生的一点自信也是相当的不稳定的。由于认知水平不高,孩子极有可能由于某些挫折而产生挫败感,因为一次失败而情绪低迷甚至一蹶不振,从而变得畏首畏尾,出现自卑心理。这时,能否让孩子勇敢地走出被失败笼罩的天空,家长的态度就显得尤其重要了。

请问一下自己,面对孩子的失败,你是安慰、帮助呢,还是苛责、批评呢?明智的父母会选择前者,他们会安慰孩子:一次小小的失败而已,这没什么大不了的。然后帮助孩子找出失败的原因,鼓励他勇敢起来,坚强起来,再次尝试。对于孩子来说,失败并不可怕,关键在于失败以后怎么保持或者重新建立自信,走出失败的阴影,然后继续尝试。而这也正是家长应该努力帮助孩子做到的。

1.父母先要有积极的态度

孩子的承受能力有限,当遭受一点失败,或者遇到一点挫折的时候,就自卑、沮丧、消极,从此一蹶不振,甚至失去生活下去的勇气信心。在这种情况下,父母绝不能责怪孩子,对他进行冷嘲热讽,而要安慰他、鼓励她、支持啊,不要让他把注意力放在那些无谓的感叹上,引导孩子用积极的态度面对失败,激发他重新奋起的勇气和信心。这样,孩子才能不被困难所击倒,而是重拾信心,专心地投入到学习和生活中去。

2.告诉孩子什么才是成功

有些孩子太过苛求完美和成功,这主要是以为内他们总把目光过于集中于结果,却忘了过程。所以,父母不妨告诉他:“其实,结果的好坏受到很多因素的影响,而努力的过程却能充分反映出你的意志品质、品德、合作精神、聪明智慧等多方面的优点。从这次来看,你做得很成功,各个方面都很优秀。至于结果为什么失败,那么我们不妨问问老天吧!要知道,像神一样的诸葛亮,不也没有让蜀国一统江山吗?”

这种既生动又幽默的语言,能够帮助孩子迅速走出沮丧心情,增强自己的自信心。这样一来,他的自责心理就会彻底烟消云散,注意力也不容易被那些不快的情绪给牵扯了。

3.引导孩子换个角度看问题

当孩子认为结果和自身的努力不相符的时候,他们就会产生自责心理。对此,父母不妨让孩子换个思维,例如对他说:“爸爸知道你很想获得长跑冠军,可是田径比赛不只有长跑,还有短跑!我觉得,你的优势在爆发力,百米才是你的强项!怎么样,咱们试试看?”这样,孩子就会转换思维,自责的情绪就会得到淡化。

帮孩子从紧张中解放出来

【本节关键词】

紧张 压力 越绷越紧 放松情绪

有不少家长认为,要想让孩子的注意力高度集中,就要让他时刻处于紧张的状态,孩子在这种压力下,自然不会有丝毫马虎。可实际上并非如此。对孩子来说,他们对于压力的调节能力比成年人差得很远,他们不会变压力为动力,反而会因为紧张而让神经越绷越紧,以至于让他产生更大的压力。到头来,他除了能感受到压力,其他的什么也顾及不到了。

若真的如此,孩子怎么还会集中注意力呢?父母们可能有过这样的体验,同样是上课听讲,有的孩子能够很轻松地把课堂外的东西屏蔽掉,有的孩子则很容易被一点风吹草动给吸引过去。后者很可能就是因为放不下“正事儿”之外的其他杂事儿导致的。

也就是说,要想让孩子更好地集中注意力,就要让他们懂得放下,让大脑保持一种轻松的状态,不被一切无所谓的事情干扰,孩子才能专注于眼前的事。

【案例】

许婷升入六年级之后,课业负担重了不少。由于面临着小升初,许婷的妈妈也希望女儿能考入重点中学,于是给女儿施加了不小的压力。这让原本就为了考出好成绩而感到几丝紧张情绪的许婷,更加紧张起来。

许婷每天都强迫自己坐在书桌前看书,强迫自己不断地学习,其实她也想玩,可是又害怕玩,总觉得时间太宝贵了。

对于女儿的表现,妈妈也似乎察觉到了什么。妈妈觉得可能自己的教育方式让原本就紧张的女儿压力更大,才使得他整天愁眉苦脸,吃饭不香,睡觉不好。

妈妈知道,这样下去,孩子的身体非给搞垮了不可。于是,她在网上查了一些有关的教育方法,试图将女儿从压力和紧张中解救出来。为了让女儿学会放松,妈妈每天晚饭后,都和女儿到小区里散步半小时。这半个小时的时间,一来用作消化食物,二来可以放松一些劳累了一天的神经。另外,妈妈还买来几盆花草,并把照顾花草的任务交给了许婷。

一个多月后,许婷紧绷的神经逐渐放松了,情绪也比以前稳定了很多,不再动不动就着急,而是有条理地安排自己的学习和生活了。结果让许婷和妈妈都发现,放松下来后,她学习和做事的时候飞,反而比以前更专心了。

【爸爸妈妈找方法】

实际上,在很多临近毕业的孩子身上,都会呈现压力过大的情况。这时候,如果孩子的身心得不到很好的调节,那么他就会时常处于紧张不安的状态中。因此,这就需要父母及时给予引导,让孩子更好地整理自己的情绪。事例中许婷的妈妈就及时帮助女儿舒缓了紧张情绪,换来了她全身心的投入。因此可以说,让孩子适度放松对于其注意力的提升是大有裨益的。

1.教会孩子如何放松身心

我们可以选择一个宁静的房间,最好在光线柔和的时刻,关上房门,和孩子坐在软硬和高度都合适的椅子上,伸直双腿,然后微微闭合双眼。

接下来,慢慢地调整呼吸,在呼吸的时候要默念“放松”二字。同时,家长要告诉孩子,要想象着从脸部、颈部、肩部、背部、上臂、前臂、双手、胸部、大腿、小腿、双脚等各个部位逐渐由紧绷到放松。

一开始,孩子可能不太容易进入这种放松的状态,坐一会就坐不住了。这就需要父母对其进行耐心地指导,然后帮助他反复地训练。

除了这种方法,父母们还可以经常和孩子进行一些无压力的聊天,所谓无压力,就是一些和学习无关的轻松小话题,父母不带有任何说教成分,只是用一种朋友的语气和孩子海侃神聊。

当然,我们也可以像上面事例中的那位妈妈一样,买几盆绿色植物,把照顾花草的任务交给孩子。这不仅会培养孩子的爱心与责任感,同时还能帮他放松精神,因为养花种草可以颐养性情。

2.鼓励孩子多和伙伴们进行交流

孩子们的心灵中家长看来“神秘莫测”,但在与其同龄的伙伴们看来则觉得“很正常”。这也就是说,很多家长无法理解的语言和想法,孩子的伙伴却能够很好地理解。因此,家长可以利用这一点,帮汉族孩子宣泄自己心中的紧张情绪。比如,家长可以邀请孩子的同学来家里开个聚会,或允许孩子时常给自己要好的朋友打个电话,说说最近的心事。这样一来,孩子内心的想法就有了“出口”,情绪也就得到了恰当的宣泄,那么他的心也就会更放松,更快乐。

3.让孩子爱上一项运动

运动对孩子来说应该是一件自发、快乐的事情,从小培养孩子对某种运动的兴趣是让孩子喜欢运动、放松身心的好办法。孩子对运动的潜能都是未知的,多让孩子接触一些运动,并重点培养孩子自己最喜欢的运动,让孩子能够长久地保持这种运动,这对于其身心的放松都是很有帮助的。

适时给孩子来点成功的体验

【本节关键词】

压制 成功的机会 体验成功 发挥所长

在培养孩子的过程中,父母们善于观察的话,或许会注意到这样的现象:那些注意力不集中的孩子往往更容易产生挫折感,而那些专注力强的孩子即使遭遇了同样的挫折和失败,也往往更能接受,进而寻找改进的方法,让自己把事情做好。

之所以如此,是因为注意力问题会引发人的行为、学习以及心理和人际关系等一系列问题。注意力不集中,相当于扼杀了孩子的大部分活力,让孩子的智力受到了“压制”。

由此说来,我们要想让孩子专注力更强,那么就要尽量让孩子体验到成功的快感。只有这样,孩子才会在挫折面前不气馁,不畏惧,也才能更专注地投入到需要做的事情中去。

【案例】

一位10岁的男孩揽下了家里所有倒垃圾的工作,并始终乐此不疲,究其原因,其实是他5岁的时候,父母为了鼓励他参加家务劳动,在他偶尔一次帮助家人倒垃圾的时候,给了他很高的评价,夸他能干,还常常在外人面前称赞他懂事,是父母的好帮手,这激发了他主动倒垃圾的自豪感,并逐渐形成了习惯,以至于这项劳动作为他分内的事,一直坚持了五年,并当做了一种责任。

【爸爸妈妈找方法】

当孩子由于自己的努力获得一定成绩的时候,他的内心十分渴望别人的认可,因为任何成绩都是在克服困难的基础上取得的,假如此时父母能够给予及时的积极肯定,那么他会在增强自信心和成功感的同时,明白自己原来可以做很多事情,自己应该做很多事情并且能做的很好。

与此同时,父母还要教育孩子在他人遇到困难的时候,伸出援手,提供帮助,当孩子感受到被帮助的人的感激时,他会体验到自身价值,并提高责任感,进而对自己的责任心引以为荣,做起事来自然更投入、更专注了。

对多数孩子来说,做事本身是一件苦差事,如果只是一味地苦读,却没有一点成功的回报的话,那么时间久了,孩子就会产生挫折感,进而厌倦学习和做事。要知道,渴望成功是每个人的天性,孩子自然也不例外。取得成功的内驱力有一定的先天因素,但更多的还是个人在后天的生活环境中逐渐积累和形成的。作为父母,应多给孩子创造成功的机会,多给孩子一些成功的体验,如此才能燃起孩子成功的欲望,奠定孩子幸福的人生。

1.多一些鼓励和奖赏

对孩子来说,父母一个鼓励的眼神,老师的一个赞赏的微笑,都可以促使孩子体验成功的美好。这是因为孩子心智还未发育完善,他们对自己的评价往往取决于大人对自己的态度,比如我们常常听到孩子这样说:“我是好宝宝,因为老师这么说的。”“老师喜欢我,孩子今天还摸我的头了呢!”既然如此,我们就应该在孩子面前多给他一些鼓励和赞扬,哪怕他取得一个小小的进步,我们也要对他笑一笑,亲一亲,这样就很容易让孩子心情愉快、充满自信地投入到学习和做其他事情的活动中了。

2.多为孩子创造体验成功的机会