心理小语
敌对是在个人遭受挫折引起强烈不满时表现出的一种敌视对抗态度，是一种消极的个性品质。
有敌对倾向的学生，软硬不吃，好坏不听，甚至把别人对他的赞扬看成是冷嘲热讽，把老师、同学对他的善意批评看作是恶意的挖苦，轻则置若罔闻，重则报复、破坏。经常在班级搞一些恶作剧，有的甚至以对他人的戏弄或殴打为乐。这样的青少年走上社会以后，容易走上犯罪的道路。
健康指南
有的家长对自己的子女动辄斥责、打骂，有时孩子根本不知道错在哪儿。纵使孩子知道自己有错，但也无法接受父母的粗暴态度。有的老师对学生的态度不一致，对一些成绩差的学生抱有偏见，这些学生的自尊心受到挫伤。结果就导致这些学生以消极抵抗的态度来发泄内心的不满，产生敌视情绪。青少年的心理发展正处于突变期，内心矛盾很多。他们的成人感和独立意识增强，不想事事依赖成人，而要求独立行动，但本身的条件又没有达到成人水平，思维肤浅、片面，情感动摇不定，意志缺乏自制。主、客观的矛盾造成了畸形的后果，似乎只有反抗、敌对才足以显示他们的独立、坚强。
知识小结
努力搞好学习和人际关系，力争得到同学和老师的信任。
想不通的问题和有异议的问题，可向自己信赖的人咨询，听听他们的意见，然后再作出决定。这样做了，才能克服掉敌对心理。