第7章第8节赞人之长必相亲
按照美国马斯洛的行为科学理论，人们从低到高共有生理、安全、社交、受人尊重、自我实
现五个层次的需要，受人尊重的需要是一种仅次于自我实现的较高层次的需要。由于这个原
因，所以人们在生活中总想获得别人的尊重和赞美。
获得别人的真诚的赞美，是人类普遍的愿望。有的人虽然口说“请多多指教”，其实却在盼
别人的赞美。现代医学告诉我们：当我们受到别人的赞美时，会增加荷尔蒙的分泌，使人的
心情显得格外愉悦。
有效的赞美常常能改变人的一生。
许多著名作家在谈自己的人生时，都归功于读书阶段写了一篇好文章，得到教师的高度夸奖
，从而终身选定写作道路。英国前首相撒切尔夫人，在大学时代开始是学化学的。她之所以
选学化学，是因为高中的化学教师特别喜欢她，经常赞美她，所以毕业后，她就报考了化学
系。进了大学，她才发现原来自己并不喜欢化学，于是又改学法律。
美国著名教育家巴士卡里雅曾宣称：“把最差的学生给我，只要不是白痴，我都能把他们培
养成优等生!”
巴士卡里雅博士到底有什么妙方呢?他的妙方就是运用赞美激励。首先了解学生情况，针对
学生的程度出考试题，题目难度以让学生通过思考都能恰好做出来为准；在其有了进步后，
再出更难一点的试题，激发学生从学习中产生一种喜悦，从而增强自信心，提高学习兴趣，
焕发学习干劲。
赞美是催人向上的最好动力。
人的生活离不开赞美。那些被自卑感压倒的人，那些谨小慎微、猜疑心重的人，往往就是因
为少年时代缺少赞美的温暖。赞美对于人类的灵魂而言就像阳光，没有它，人是无法“开
花结果的”。赞美甚至能增添人的体能。
外圆内方的人深谙赞美的威力，并善于运用赞美，从而营造了自己成功的人际关系。
“我这个人有个自傲的缺点，一般是不容易佩服人的，但对你老兄的……我确是自叹不如!
”结果被赞之人口吐谦逊之词而面露欣喜之色。
“说实话，我又不求你什么，为什么要吹捧你呢?但平心而论，你的……真是了不起的!其实
，这点你自己也是很清楚的。”被赞者听到这里便很快产生了共鸣，他忍不住笑道：“过奖
!过奖!不过，你说的倒是实情。”
不难想像，在一番真诚的赞美之后，赞人者与被赞者之间的感情肯
定会更融洽、更亲近!真诚地赞美别人，别人因赞美而深受鼓舞，赞美者被对方愉快的表情
所感染而获得一份好心情，彼此必然会在愉悦、融洽的气氛中拉近距离，增进友谊。
乐于发现别人的长处，哪怕是不喜欢的人的长处，是道德修养较高的表现；善于赞美别人的
长处，即使是不喜欢的人的长处，是为人处世成熟的标志。为了增添别人的自信和鼓励别人
向善，为了使自己有一个良好的人际关系，外圆内方的人会真诚得体地赞人之长，因为赞人
之长人必亲。