书城传记胡适人生智慧书
944600000026

第26章 4 要融入河流,首先要成为水

第六章4 要融入河流,首先要成为水

合群有一条基本规则,就是时时要替别人想想,时时要想想“假使我做了他,我应该怎样?”我受不了的,他受得了吗?我不愿意的,他愿意吗?”

——《胡适全集》

据《胡适:努力人生》记载,1929年,祖望去苏州读中学,身在上海的胡适非常想念他,给他写了一封家信。信中胡适对儿子小小年纪就离开家庭,表示很难过,然而,他更多与儿子探讨的是在新生活中将会遇到的问题。其中,他谈到了如何融入新的集体。

当一个人面对一个新集体时,如果能把人与人之间的关系处理得好,大家很快就能打成一片。可是,有些人天性羞涩,不擅社交,就往往会步入一个孤独的领域。他们会感觉孤独、恐慌,被排斥在了新环境之外。

一块石头投入河中,不会与河流融为一体。但是一脉溪水流入河中,立刻会与其相融,不分彼此。要想融入河流,最好的办法就是把自己变成水。要想变成水,首先要了解水。要细心揣摩、关怀身边的朋友。这是每个人在人生中必须经历的一堂人际交往课。

一个人纵然满腹经纶,才华横溢,其能力的实现同样离不开一定的人际环境。一个人的能力只有在一定的集体背景下才能凸显,集体的作用岂止如此,甚至还能在一定程度上对个体能力进行放大。只有借助众人的力量,才能最大限度地实现自己的价值,创造辉煌的人生。要达到这一目的,则必须有成功的人际交往本领。

培养交际意识要尽早开始。孩子从小缺少交流经验和处世知识,长大了则不善于和人相处,不善交际,羞怯腼腆,甚至孤僻,不合群。现在有些家长怕孩子们弄乱整洁的屋子或是怕吵闹,甚至不愿意让他的朋友们来家里玩。长此以往孩子就被剥夺了集体生活的权利,那么他将来肯定不会处理团体中的关系,缺少团体意识,不懂得发展良好的人际关系,也不可能和别人保持融洽的关系。家长应鼓励孩子大胆地去交朋友,参加各类社交活动,大胆地与同伴、好友交心,同时要给这类孩子与同伴的交往提供条件。孩子只有通过与同伴的交往,才能消除心中的不快,增进友谊,改善人际关系,发展个性。

胡适给祖望的信中支招说,要想合群,就要先设身处地的为别人着想。这是非常有人情味儿的建议,谁不愿意和一个理解自己、关怀自己的人做朋友呢?想在新环境里加快彼此的了解、尽快结交到新朋友,这是一个不二法门。在关怀别人的基础上,还有一些小技巧也能拉近人与人之间的距离:

1.精神饱满,充满自信。

一个热情的人,抱有一颗饱满而火热的心来待人接物,自然会使对方受到感染,对方对自己也就热情洋溢。一个人在充满自信的状态下行动会更容易得到别人的信任,记住“自信则人信之”这句金玉良言,在与人接触的时候,大胆地看着对方的眼睛。

2.保持轻松的微笑。

经常面带微笑的人基本上都是平易近人的人,他们都有着良好的人际关系,微笑有着收买人心的魅力。所以,要让孩子向这些人学习,每天保持会心的微笑孩子就会发现他的朋友慢慢变得多了起来。

3.控制自己的情绪。

要学会交际就要学会控制自己的情绪,特别是不能在朋友面前随便表示自己的不满或者发泄怒气,这样会让人讨厌的。

4.学会感谢和称赞。

得到真心诚意的感谢和称赞,谁都会高兴。所以,在你心中对他人怀有谢意和敬意的时候,一定要抓紧机会告诉他,令他感动。

与人交往,是心的交流。在真心实意的基础上借助这些小技巧,一定对掌握交际的艺术有所帮助。

新的环境,新的生活,新的滋味。要尝试到这些崭新的甜蜜滋味,首先要闯过“合群”这一关。根据胡适的体会,只要通过了这些挑战,人际交往的时间和空间就会增大,精神生活就会丰富,得到的支持与帮助的机会也会增多。