问花学堂第十六期优秀作业选评
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问花学堂第十六期顺利结业,十余名学员经过八次课程的学习和八次作业的锻炼,对于对联创作的基本构成要素和重点处理方式都有了一定的了解,从大家的每期作业中各选一副优秀作品进行简单点评,希望能对于更好地发现对联之美有一定的帮助。
优秀作业选
雨水(张宸维)
一朝冰雪,化好雨织来,谁解归雁音书,祭鱼心事;
几树芳菲,被东风染就,共期晴烟麦陇,春水桃溪。
王永江:结合节气时节特点,写出一番充满新机和希望景象,有形象的感染力。
新春赠联友兰台(偶拾红叶)
英气何疑自与,凭四十年澹荡,落万千字珠玑,襟素兰香,采薇一并酬佳节;
大名许是天成,享王摩诘胜流,秉崔司勋豪放,枕苍台势,把酒重来问早春。
王永江:兰台本名王维灏,新春赠联能扣出时节以及被赠者的特点立意,得赠人联之法。
林则徐(李广平)
立千仞襟怀,江北江南,数万里俱作经行,但凭海图开眼界;
倾平生肝胆,惟匡惟济,卅六年支撑朝野,试从烟土醒民魂。
王永江:写人能勾画出人物的基本线条,并进行合理的表达,达到基本的要求并有所情感寄托。
梅花(傅薇)
的皪两三枝,点破暮烟山野,孑影茕茕,使卢梅坡有嘉青眼;
月华千百态,横斜曲径屋檐,暗香缕缕,教王摩诘遥念故乡。
王永江:能描摹梅花的形象,并拉相关的人物作衬,可谓方法比较立体。
石家庄藁城台西遗址(张颖)
陇草萧萧,掩过眼兴亡,空有行人知往迹;
河冰复复,指招魂疙瘩,幸遗漉酒暖寒烟。
王永江:摩景营造一种氛围,有与遗址相关的苍凉之感,而结尾有回归一种温暖的余味,层次丰富起来。
冬日感怀(陈毓斌)
初冬日犹疑夏日,唯从一季枯荣,方晓山中岁暮;
居南方偏喜北方,遥想四围冰雪,凭添笔底诗愁。
王永江:不仅写冬日,而且写作者本身基于冬日的真切感受,我手写我心,即为成功。
贺常老师八十大寿(吕林林)
笔下涌清流,仰寿者仙风,千卷自能资后学;
关东出名士,尊联坛泰斗,九州谁不慕先生。
王永江:写贺寿联,不蔓不枝,而稳切能工,目的即已达到。
日照东夷小镇元宵灯会(秋日看云)
东风先到东夷,看光射琉璃,一片笙歌沸明月;
佳酿须酬佳节,共杯分旖旎,千门灯火祈丰年。
王永江:表达含蓄而生动,重字的运用巧而不腻,结句写景氛围感十足。
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