4副催人奋进的劝学对联，坚持学习，天天向上

对联是传统文化的瑰宝，好对联让人津津乐道。

对联可以讽刺，对联也可以劝诫，可以告诉人们一些有用的道理。

我是真游泳的猫，一个对联达人。喜欢对联的朋友一定要关注我哦。

今天我给大家献上4副催人奋进的劝学对联，坚持学习，天天向上。喜欢对联的朋友，不要错过哦。

第1副对联：何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。

此联是古代科举考生的自我勉励，写照传神，耐人寻味。

努力了未必成功，但想要成功一定要付出努力。旧时科举真是千军万马过独木桥，多少才子埋头一生，也未必能够中举，更别提中进士，别提什么学而优则仕的美梦了。

也因此，想要出人头地，就必须认真苦读。此联用“二月杏花八月桂”代表科举的两次重要考试，也就是二月的春闱和八月的秋闱，期待着考场上发挥水平，期待着蟾宫折桂的荣光。

下联则以三更灯火五更鸡代表着考生读书之勤奋，大半夜不睡觉，大早上起床，如此晚睡早起，足见努力。

现在不少小朋友，整天玩手机，上课时间都走神懈怠，更别提休息时间了。其实，人长大了才知道，真正能够读进去书的年代，就是学生年代。

所以，年轻时还是要认真读书，家长们也要多督促孩子学习。

第2副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

此联据说是蒲松龄所写。蒲松龄考了一辈子功名，总是名落孙山，连个举人都没有考上。

但蒲松龄没有放弃，虽然他一边写《聊斋》讽刺古代科举制度的黑暗，另一边又孜孜不倦，在科举上花费大量心力，直到晚年还在努力科举。

此联大概便是蒲松龄屡战屡败、屡败屡战的真实写照，虽然语含怨念，却一心坚持，不肯就此放弃。

上联用项羽破釜沉舟、一战功成的典故，说要在科举一条道上走到黑，“不是你死，就是我亡”，拿上自己的所有，赌上一辈子的命运，也要在科举上闯出个名堂。

下联用勾践卧薪尝胆、复仇称霸的典故，说要效仿前人，刻苦努力，学习不怠，真正付出苦心苦行，期待一个美好的结局。

虽然蒲松龄在科举上失败了，但是这种不断学习的态度和坚强不懈的精神，还是让蒲松龄成熟了许多。

而后人看到这个对联，也是深受感染，忍不住收拾懒惰的心理，努力在学习的道路上更进一步。

第3副对联：学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。

此联是针对学习的情况，加以特别告诫，乃是前辈对于后辈的真诚提点。

学习这个事情，就像减肥。想要减肥是比较困难的，必须花费许多时间和心力。可是瘦下来之后，想要再胖回去，那是简单无比的，稍微多吃几口，少运动几下，就又反弹胖回去了，甚至可能比原来还有胖。

所以说“学如逆水行舟，不进则退”，所谓“活到老，学到老”，此言不虚也。

下联说收心养心，也是如此。我们会感叹仲永的天才消失，我们会感叹江淹的江郎才尽，却不知道许多时候都是心散了，才华也就散了。

不但是才华，还有人格品德也是一样。

古代有许多读书人，读书的时候满脑子仁义道德，满心都是救民于水火的大宏愿，等到他们真做了官，一开始还看不惯，一开始还不肯胡乱收红包，一开始还畏畏缩缩，瞻前顾后，可渐渐的就变成了鱼肉百姓的恶霸，渐渐就变成了贪婪不知收敛的吞金兽，渐渐就变成了不讲仁义道德只知道利害站队的墙头草。

古人言：“心似平原走马，易放难收”，真是看透世情也。

第4副对联：好读书不好读书；好读书不好读书。

此联我之前已经和朋友们聊过了，乃是大才子徐渭所写的读书妙联。

此联利用汉字读音和意义的不同，在哲理外孕有趣味，意思是“容易读进去书的时候没心情读书，想要读书的时候却已经心浮气躁，不容易读书了。”

后人根据此联，也有不少有趣的发挥，如“不好读书好读书；不好读书好读书”，再如“好读书时书读好；书好读时读好书。”

大家有没有自己创作对联呢？欢迎留言分享哦。看到优秀的，我会写入文章里。

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