《事理学》理论介绍

《事理学》

作者：韩妙第

照片来源网络

日期：2023年08月28日

《事理学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2023年08月28日

一．序列化

序列性分类指的是将各种事物、事件、事发、事态以及事情按照一定的规格、标准以及秩序等的线性逻辑为标准，通过某种质化、量化以及规模化方式顺序为依据进行排列并形成某种组合。由此在序列性排列中起到了有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。自然，基于秩序性要求，作为序列性的系统构成的逻辑机制可以按照时间为序列，也可以按照事情发展的程序为序列，更可以按照大小、优劣、好坏、机会、先后等不同要素，作为序列排列准则而形成序列性组织关系中上下游位置作为前后秩序设置的等级序列来排列。

二．纲目化

指概要或细则。纲，概要总则；目，细则。常用作著作的名称、生物分类法。

纲目划分类是以动植物生物分类种属的分类来构建起知识的纲目，这是是以物种独立单元结合进化或退化路径作为分类的原则，对事物通过矩阵结构与线性结构结合的树形结构进行分类。显然，传统的生物百科分类逻辑系统是以树形结构基础进行构建。它的优点具有辐射性，但是没有回转性和组合性。这既是传统百科分类的缺陷，致使百科知识的构建陷于泥牛入海的窘迫境况。但也给其它百科分类的方法提供了发展的空间。因此，作为纲目化分类方法本身是人类特有的行为，这些行为的产生是基于高度智慧指导下的特有行为逻辑。

三．行为化

行为是生命的特征，更是情感的载体。人的行为时刻受到生存环境的制约和影响时，会发生、波动、变化、发展，产生情感变化。行为变化的实质就是心理活动，所以，心理活动的的表象是行为。行为的实质就是通过行为举止传递情感尺度。因为人类对于信息的接受80%来源于人类自身的行为，而仅仅20%来源于语言和声音。

行为的产生因素：通过自然、社会、生理三个因素的影响，通过自然、社会、生理三个因素的影响，产生心理变化，激发行为互动。

行为有隐形的行为，这就是思维。也有显性的行为，这就是我们所能考到的人类行动。更有介乎于隐性和显性行为进行结合的折中性行为，这种折中性行为将人类的思维和行为进行有机的结合，从而在行动中体现出思维，在思维中体现出行为。这种若隐若现的行为我们称之为技术。任何技术都是思维和行动结合的产物。

四．定义性

什么是事理？

事理原来是由佛学中常见词汇，在佛教术语中的意思是因缘生之有为法叫做事，不生不灭之无为法叫做理。在逻辑上而言指的是事情发生诱发的内因和外因及其互因。因此，事理又指的是事物产生、变化以及发展整个过程中所蕴含的程序性、流程性以及细节性。自然，整个事理的作用通过事由性、事况性以及事变性发挥作用，并通过事实性、事发性以及事件性实现事理的目的。最后又通过事务性、事业性以及事态性释放出事理的功能。

五．概念性

什么是事理？

事理就是指事情、事件以及事态在产生、变化以及发展的事变中具有的条理性程序、过程以及环节。因而作为事理这一连续性的各环节结构其构成的指导性思想是由规律性、制度性以及关系性组成。在具体的过渡过程中是由事由性、事况性以及事变性发挥出作用，更在具体的梳理过程中秉持程序性、流程性以及细节性原则。进而在现象层面通过序列性、纲目性以及行为性显现出事理的特征。最终则以联结性、过渡性以及延伸性这三种环环相扣的链接关系展示出事理性存在的三种类型。

结语：

事理是关于描绘、介绍以及说明一种事情产生、变化以及发展过程中各个环节彼此相连的内在传导机制建立的原理。就是针对自然、社会、人性、哲学、经济以及未来六大学科中各大事态的现象，按照已有的实证知识、经验、事实、法则、认知以及经过验证的假说，经由解构、分解以及组合的原则，通过系统化的内在的规律，找到客观事物内在逻辑性组成的结构、环节以及模块三大核心要素。也就是根据系统化的方法，将事理这一事物在整个系统不同的结构、环节以及模块内在联系进行梳理、整理以及具有条理的方法。那么事理性有何重要价值？这是因为在任何事情产生、变化以及发展过程中总会有重要的要素带动次要的要素，然后再由次要的要素带动辅助性要素。在这么一层层传导的过程中既体现出等级性、层次性以及代际差的不同关系，更通过这种传动机制使得人们在摸索客观事物的规律时可以顺藤摸瓜来实现由此及彼的推理程序。自然，这样的推理也可以逆向（反向）推理。通过反向的循证方法找到客观事物产生、变化以及发展过程中层层相袭的关联关系。这也就是《事理学》理论创建的核心，尤其是在当代社会中复杂性事态的产生、演化以及发展使得归因这一目的很难实现。因此事理这一循证的方法实质就是以由此及彼的过渡方式把握各个环节的作用关系。而将事理性涉及的各个环节理论化的举措就是开创《事理学》理论的动机所在。但是，《事理学》理论在学术上最大的贡献在于将自然界的规律、社会性的秩序以及人类个体的个体行为通过“事理性”这一词组进行涵盖、定义和形成概念。并以此为基石构建起《事理学》理论。

《事理学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2023年08月28日

第一章：事理的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．事理的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）定义性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．事理的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）序列性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）纲目性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）行为性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．事理的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）联结性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）过渡性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）延伸性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：事理的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．事理的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）规律性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）制度性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）关系性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．事理的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）链接性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）衍生性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）演化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（080）

三．事理的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）叙事性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）论事性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）故事性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：事理的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．事理的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）事由性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）事况性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）事变性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．事理的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）事实性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）事发性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）事件性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．事理的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）事务性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）事业性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（080）

（三）事态性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：事理的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．事理的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）程序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）流程性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）细节性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．事理的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）等级性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）层次性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）代际差┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．事理的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）推理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）整理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）条理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：事理的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．事理的逻辑价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）真理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）公理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）法理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．事理的系统价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）主要性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）次要性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）辅助性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（080）

三．事理的论述价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）概述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）叙述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）阐述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）