一个自卑的孩子往往不可能开朗乐观，这就从反面证实拥有自信与快乐性格的形成息息相关。对一个智力或能力都有限、充满自卑的孩子，家长务必多多发现其长处，并审时度势地多表扬和鼓励。来自家长和亲友的肯定有助于孩子克服自卑、树立自信。
即便女孩“不才”，也要给她们无偿的爱
有的家长喜欢拿别人的孩子跟自己的孩子比，以学习成绩来评判是好孩子还是坏孩子，这对孩子不但没有帮助，还可能让她们和父母的关系越来越远。
我们不要以成绩来评判孩子，不管孩子是什么样的，我们都应该接纳孩子的不优秀。我们要善于发现孩子身上的闪光点，只有这样，孩子才能跟父母的距离越来越近。
一项社会调查显示，不少孩子犯罪就是因为在家受到父母的歧视，从而产生了挫败感。在得不到赏识的环境里，孩子无奈下产生了破罐子破摔的想法，自暴自弃。其实，不论孩子的年龄大小，父母对她们前途的否定，都会对她们造成极大的打击。特别是叛逆期的孩子，父母的否定可能会导致她们离家出走，走上不健康的路。
很多人眼里的“问题少年”，其实不一定是个坏孩子。老师们发现，那些所谓的不争气的孩子，都有着丰富的内心世界。
积极的期望是孩子成材的重要动力，父母切不可处处“否定”孩子。要多鼓励孩子、帮助孩子，不管孩子优秀与否，都接受她，帮助她走上正确的道路，而不是处处为难她。
有一个女孩成天一言不发，看上去酷酷的，可经过老师与她的接触，发现她内心世界特别温驯、细腻。她在一篇作文中写道：
人们总说少年没烦恼，可他们不知道，我的烦恼却很多。只是我并不把烦恼说出来罢了。
这次考试成绩十分不理想，我很难过，怕亲戚朋友们笑话，更怕父母当着亲友的面说我，让我下不来台。可怕什么就偏偏来什么，放学一回家他们就看我的成绩单，看完后妈妈就唠叨个不停，我努力克制着自己，忍受着无情的责备，而爸爸在一边火上浇油。他们俩对付我一个，真使我有口难辩。说实话，我也付出了，每天我都在认真地学，可是……爸爸妈妈，我想对你们说，我的心已经不止一次地被你们伤害。面对这些，我一滴眼泪都没有掉过，一点苦都没有向你们倾诉过，我怕你们伤心。我这么体谅你们，你们难道就不能维护一下我的自尊心吗？每次我的成绩理想时，你们就说：“这有什么，成绩还是太低了……”成绩不好时更是一顿批评。我不止一次地想：难道上了这么多年的学，我就没有成功过一次吗？我什么时候能听到你们说：“嗯，还可以，别骄傲，下次再拿好成绩！”或者“别灰心，加油干，咱们追上去！”
爸爸妈妈，我已经长大，给我一点自尊和自信吧！
小时候你们对我倍加爱护和体贴，让我感到生活是那么的充实，又是那么的愉快。可长大后，你们都像变了一个人似的，不但不理解我，还时常用一些刺耳的话刺伤我，常常使我觉得无地自容。这到底是为什么呢？
记得一次数学考试，因为那时姥姥刚刚去世不久，妈妈心里万分难过。可我偏偏又没考好，回到家后，我胆怯地从书包里慢慢地拿出卷子，然后小心翼翼地放在桌子上。妈妈看了后竟然大怒：“75分，怎么考得这么差？真是不争气！”您大喊着，我被你吓哭了。可是您却说：“还有脸哭呢！”我刚想向您认错，您就对我说：“去，我没有你这样的孩子！”这句话，使我深感痛心，我想这不过是一次小小的考试，难道我真的就那么无可救药了吗？我心里乱得一团糟，觉得什么都无法挽回。忽然之间，我觉得自己成了一个废人，再也没有变好的机会了。我只得走出里屋，无力地推开自己的房门，静静地坐在那里。
像这样的事情，还有很多，也正因为这样，我的家庭变了，变成了一个经常吵架的家庭。
亲爱的爸爸妈妈啊，你们对我的了解还太少太少，我不希望在一个总是被批评、责备、否定的环境中生活。我想快乐成长，我希望家庭能像以前那样温馨。
很多父母都希望高投入能有高产出。可是，许多父母遗憾地发现，自己是高投入低产出，甚至产出了相反的东西，于是，父母便恼怒起来。父母的恼怒又往往先用语言发泄，一恼怒就什么都说，越说越狠，让孩子无法接受。
也许父母没有意识到，这些对孩子否定性的言论，效果是非常糟糕的。孩子的自尊心会受到严重伤害，甚至攻击性行为增多，与父母冲突频繁发生，从而使父母陷入更大的烦恼之中。
经常有家长说——“你真是个废物！”“你将来还会成个什么有用的人？鬼都不信！”“你还想有什么作为，做梦！”“你将来等着扫大街吧！”
虽然是父母一时的气话，但却足以构成对孩子终身的伤害。因为孩子的心理承受能力还很弱，父母的气话会毁掉孩子对自己未来的希望和美好的憧憬。一个人对前途失去了信心，自以为一个没有前途的孩子，她还能好好读书吗？读了书干什么呢？
胜不骄，败不馁，正确对待考试成绩
考试的目的是查漏补缺。父母应该懂得要对孩子的考试成绩给予积极的响应，尤其是在孩子考得不好的时候，更要帮助孩子找出不足的地方，这样才有助于孩子改正错误，提高成绩。有父母的支持做后盾，孩子学习的动力才会越来越足。
现在，父母体罚孩子的情况越来越少发生了。但是，一些诸如讽刺、挖苦、谩骂的语言暴力却增多了。尤其在孩子考试成绩不理想的情况下，父母总是习惯性地对孩子进行一番“耳提面命”，想以此来激励孩子下次取得好成绩。但是，这样的语言起到的效果甚微。我们设身处地地想，孩子考不好，自己的心里就已经很难受了，父母的讽刺挖苦很可能使孩子的自尊心和自信心遭受到严重的打击。
那么，怎样做才有效呢？“胜不骄，败不馁”，这才是健康的考试心态。
有了健康的心态，下一步就要认真分析考试结果，分析得正确与否，关系重大。
分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果降到最低。
第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了：
考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的！
考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候！
如果一切正常就进行下一步。
第二步，自己是不是偏科了。这时就要开始对弱项多加练习。
第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。
第四步，作下一步学习的计划。
第五步，认真修改自己的分析。
最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段。
考试的目的是检验孩子在平时的学习中存在哪些问题，以便查缺补漏，帮助孩子进步。所以对孩子来说，善于总结与归纳是非常重要的学习本领，也决定着孩子能不能进步。父母一定要给予重视，帮助孩子养成考试后总结的习惯。
让孩子学会考试后进行总结，可以帮助孩子找出自己的薄弱环节，并加以修补。孩子养成总结归纳的习惯，就可以加深对薄弱知识点的理解和记忆，不在同一个地方摔倒，同时也可以从中得出许多非常有用的结论或者是更好的解决方法。
孩子考不好时，通常有三种表现：第一种，从此一蹶不振，成为让失败一次性击垮的懦夫；第二种，并不知反省自己，总结教训，只凭一腔热血，勇往直前，往往事倍功半，即便能取得一点进步，也只是昙花一现；第三种，能够从自己的失误中找到原因，积极思考对策，保证自己下次不再犯同样的错误。第三种表现会让孩子变得坚强而有斗志，也是最能让孩子走近成功的方式。
作为父母，应该引导孩子问问自己：为什么会做错？有没有可能不犯错？怎样才能不再犯错？让孩子想清楚犯错的真正原因。只有这样，才能让孩子避免在考试中再犯同样的错误。
当然，孩子经常会有惰性，认为试题做完了，错误改过来了，就是完成任务了，不需要再想其他的，其实这样是不对的。每次考试以后，父母都应该督促孩子用一点时间来回想一下考试的过程，看看有没有达到预定的成绩。如果达到了，总结经验，看有没有可以改进的地方，争取更大成功。如果发现这次考得不好，那就更需要总结教训，让自己知道错在哪里，该吸取哪些的教训。不断在考试后总结，会在短期内提高孩子的学习水平。
不拿别人家的孩子来教育自己的孩子
不可否认，做父母的，没有谁不爱自己的孩子，经常拿别人家的孩子与自己的孩子相比，虽然出于好意，想让自己的孩子能以他人为榜样，但是，说得多了，孩子的内心就会受到伤害，使得她认识不到自己的优点和长处，丧失了自信心。对父母表扬过的同学会产生忌妒非常地憎恨，无形中，孩子的心灵扭曲了。如果这样，后果是很严重的。
“她们整天拿我和我们小区的同班同学比较，总是和我说，‘你看人家怎么怎么，你又怎么怎么’；‘为什么同一个班，你这次考得没人家好’之类的‘质问’，让我感到非常厌烦，感觉我什么都不如她，一点儿自信都没有，对学习就更没什么兴趣了。”一个孩子这样对我说。
许多父母都有这么一个习惯，喜欢拿自己的孩子与别人家的孩子做比较，常常觉得自己的孩子没有人家优秀，或者没人家努力，不知不觉地会用其他孩子的优点来比自己孩子的缺点。
田丽和赵晓梅是邻居，经常在一起玩。期末考试刚过，田丽又跑到赵晓梅家玩去了。没想到田丽刚一进门，赵晓梅的妈妈就问起考试成绩来，田丽告诉赵晓梅的妈妈，挺好的，各科成绩都是95分以上。“你学习总是那么好。”赵晓梅的妈妈很温和地表扬了田丽。这时，赵晓梅早已在楼梯上听到了下面的对话，踌躇着不愿出来。还在想着怎么办的时候，听到妈妈叫她：“赵晓梅，期末考试考得怎么样？成绩单在哪里？”
赵晓梅不得不来到客厅，胆怯地告诉妈妈：“在我房间里。”
看着她无精打采的样子，妈妈有些生气了，“是不是又是坏成绩？去把成绩单拿来，我要看一看。”成绩单拿来了，没有一科上90分。“你真让我感到羞愧，赵晓梅。”妈妈忍不住大声训斥起来，“你的成绩为什么总是这么糟？你为什么不能像田丽一样，你看看人家的成绩！你的学习环境哪一点比她差？你就是不爱学习！天天注意力不集中，不专心听讲，真是气死我了！”虽然已经不是第一次在田丽面前受训了，赵晓梅还是感到下不了台，羞愤不已。
从此，赵晓梅就觉得自己像一只丑小鸭，情绪总是不高，她多么需要得到父母的鼓励。但她从小就感到来自田丽的压力，觉得自己无法比得过她，成绩更是大幅度下滑。任凭父母、老师怎么教育，就是不爱学习，后来仅仅上完初中，便辍学在家了。
经常被父母与别人做比较的孩子，通常会有很多负面情绪，如不开心、无安全感、愤怒和嫉妒等。由于受情绪困扰，她的学习可能会越来越不好。孩子觉得得不到父母注意，父母不爱自己，就是看自己不顺眼。还可能做一些出格的事件来吸引父母，而这些事情往往是父母不愿意看到的。于是父母更认为孩子顽劣不值得疼爱，从而更加拿别的孩子比较，造成恶性循环。
对待考试失利，父母的平常心更重要
当女孩考砸了，遭到父母劈头盖脸地训斥：“怎么回事？你怎么又不及格？隔壁家童童怎么考得比你好？还说想去游乐园，考试都不及格，取消！”
让我们来看看明智的父母是怎么做的：
女孩考砸了，回到家后，她就进了自己的房间。晚饭后，爸爸妈妈什么也没说。女孩实在坐不住了，她心想：难道是爸爸妈妈没有发现我的成绩单？于是，她悄悄地来到客厅，发现在她的成绩单旁边，爸爸妈妈给她留了一张便条。