书城社会科学守望学生成长
14183100000056

第56章 体验劳动

海华对父母的态度发生了改变,学习的自觉性也有了提高,但毕竟懒散惯了,要彻底改掉做作业拖拉的毛病不是件容易的事情。这不,刚刚有些起色,没过几天作业又不做了。虽然我并不奢望海华能够“脱胎换骨”,但如果不趁他有所转变的时候再加一把火,恐怕要前功尽弃;再说,如果我纵容他的懒惰毛病,势必会影响整个班级的学风。我想了想,最后还是拨通了海华家的电话,这一次接电话的是他的母亲。

海华的母亲是个职业女性,做事有板有眼,是个责任心很强的女人。当她听说海华不做作业的毛病又犯了,非常着急:“老师,我就不懂了,这孩子怎么就不像我?我上学时样样争强好胜,更不要说不做作业了。这孩子真是操心!我该怎么办?怎么办呢?”

海华一向过着小皇帝般生活,饭来张口,衣来伸手,不知生活的艰辛,因而不懂得珍惜和感恩。于是我们在电话里商定:双休日不准海华玩,让他跟着工人参加劳动,吃点苦头,磨磨他的懒病,而且每天要完成一篇日记,内容就写劳动的感受。

双休日到了。一大早海华母亲就把他带到店里搬地板去了。海华在母亲的监督下白天劳动,晚上写日记。他的第一篇日记是这样的:

今天早上七点多,太阳特别刺眼。我在妈妈的催促下,和几个老师傅一起扛地板。我们将一包包地板从车上卸下来,然后又一包包扛到四层用户家里。当扛到两包时,我便觉得腰酸腿疼、浑身冒汗,很想坐下来歇歇,可是老师傅们没有一点要歇的意思,还是不停地躬着腰扛着。我是男子汉,我不能让他们小瞧了自己!于是,我擦了一把汗,继续扛地板。我不敢抬头看太阳,阳光刺得我睁不开眼睛,我只是拼命地一个劲儿地扛着。就这样我硬撑了一个上午。这一天上午我扛了八包,大概能挣二十多元钱,可是算算这还不够我平常一天的花费。我忽然感到这钱来得多不容易啊!今天是星期六,本来我可以在家里休息,可是妈妈说劳动能锻炼人的意志,我明天还得继续劳动。

看到海华才上初中就和工人师傅一起扛地板,母亲虽然舍不得,但还是咬牙监督海华劳动。海华在第二天日记中写道:

今天的任务还是扛地板,虽然楼层是二楼,比昨天低了两层,但道路狭窄,车进不去。我们只好把货下到小区外面,然后再想办法弄上去。真是够辛苦的!过去我没有参加过体力劳动,总觉得学习是最辛苦的事情,今天我才感觉到坐在教室里上课、做作业,是一件多么幸福的事。我发誓要好好学习。

两天假期结束了,海华回到了学校,他的面庞黑了些,但身体看起来似乎结实了许多,尤其让人高兴的是做作业拖拉的现象有了明显改变。看来对待那些懒惰的学生,劳动教育还是有效果的,因为在体验劳动的过程中,他的心灵多多少少会产生一些触动,甚至会产生震撼。