读书要四到：一是眼到。二是口到。三是心到。四是手到。
——胡适
不同的读物，应当有不同的阅渎方法，应有所区别，不能搞“一刀切”，否则不利于孩子提高阅读效率。下面就不同类别的课外读物分别予以介绍。
◇怎样阅读娱乐类的课外读物
娱乐类课外读物一般包括故事书和游戏书。
①故事书
阅读故事书，要让孩子注意故事是怎样开始的，中间经历了哪些过程，最后怎么样了，故事中有哪几个人物，各有什么特点。最后，还应该启发孩子想一想，这个故事说明了一个什么道理。阅读后，为了加深孩子的印象，可以让孩子把故事讲给周围的小朋友听，如果是个笑话，尽量使他们和你的孩子一起开怀大笑。
②游戏书
游戏书包括一些“脑筋急转弯”的题目，或者教给孩子一些玩游戏的方法。让孩子把看到的问题告诉小朋友，然后试着一起想出答案，与书上对照一下，看是否相同。或者按照书上的方法痛痛快快地让孩子与小朋友玩上一通。
◇怎样阅读学习参考类的课外读物
学习参考类的课外读物，往往需要进行精读，在精读的过程中要让孩子注意以下几点：
在重要的内容下划上波浪线，提醒他们日后复习时注意。
如果参考书里有对教科书内容的补充，就应该把补充内容写在教科书的相关地方，或者干脆记进笔记本里。
做一做参考书里的习题。
善于思考。参考书的内容往往比教科书稍难一点，阅读时应该尽量地利用过去学过的知识来理解参考书里的内容，看看二者之间有没有联系。
◇怎样读科普类的课外读物
科普类读物一般分为科幻小说和科普知识读物。
①科幻小说
科幻小说中往往有扣人心弦的故事情节。科幻小说里还有许多的科学知识，让孩子试着把读过的科幻小说中包含的科学知识找出来，记在笔记本上，积少成多。也许有一天，你的孩子也突然有了灵感，拿起笔来也能写出一篇科幻小说呢！
②科普知识
科普书中涉及了许许多多学科的知识，而且读起来妙趣横生。在读这些书的时候，要搞清楚书上讲的道理，引导孩子结合自己的生活经验去理解。例如有些书里提到一些动物或植物现象，可能的话就应该让孩子实地观察一下。