谦让，一是指谦虚，二是指礼让。它不仅是处理人际关系的润滑剂，更是个人美好品德的闪光点。中华民族在谦虚礼让方面的优良传统，体现于个人心灵深处的，是善良热诚、将心比心的精神境界；体现于社会的，则是淳朴敦厚、富有人情味的道德风尚。“己所不欲，勿施于人；
己之所欲，勿取于人”，就是谦让之心的良好表现。
谦虚礼让是中华民族千百年来崇尚奉行的美德，它反映着一个人的素养和品质，也体现一个人的内在美和内在力量。古人说：“满招损，谦受益”，“自伐者无功，自矜者不长”，“虚己者进德之基”（谦虚是道德修养取得成效的基础），“凡人之所以为人者，礼义也”，等等。这些格言说明，谦虚是自我修养、努力求学的动力，礼貌是健全人格所应具备的品质。
今天，在社会主义市场经济条件下，虽然强调竞争精神，鼓励强者，但这并不意味着可以排除谦虚礼让。事实上，竞争不仅是经济实力的竞争，也是人的素质的竞争、道德品质的竞争。因此，作为一个中学生，从现在开始就应注重谦虚礼让。
谦虚，表现在对待学习知识和技能的态度上，就是要永不自满，不断追求，不耻下问；表现在对待同学的态度上，就是不高傲轻慢，不论家庭贫富、成绩优差，一律平等对待，以礼相处。
礼让表现在与同学交往上则是文质彬彬，和颜悦色，平心静气，说话有分寸，有礼节，克己让人，宽容待人。能做到以上各点，你就一定能充分施展自己的才华，获得学习的成功，取得做人的成功。
我们在生活中，要注意培养谦让的品质。无论是乘车途中给老人让座，还是家中进餐时让长辈先入座，都是谦让品德的具体表现。谦让，要求我们有宽大的胸怀，有一定的气量，不与别人争一时之利，不为蝇头小利纠缠不休。