目的
您的孩子已经小学四五年级或六年级、初一，已经有较强的体力。在这样的年纪，通过一定的游戏，让孩子尝尝“饥、喝”的滋味，培养他克服困难、团结友爱和不达目的誓不罢休的精神，是有意义的。
事例
暑假，一个原来邻居的孩子和两个侄儿到我家度假，我的孩子高兴得发了疯，刚好是两个四年级、两个五年级，特别合得来。
一天傍晚，我把他们叫到身边，叫一声：“排队，立正，稍息！”四个小男孩已经挺胸吸肚立在我面前，倒是有点小兵的味道。
“都是响当当的男子汉吗？”我问。
“当然！当然！”他们把胸脯拍得“咚咚”响。
“知道红军长征的故事吗？没吃没喝的，还要打仗？”
“知道，知道！”他们回答说。
“明天，你们也进行一次长征怎么样？”我问。
“好！有劲！”他们一致表示。
接着，我告诉了他们第二天的出发的时间、进军路线和必带物品：手枪、四人合喝一瓶“可乐”、一大瓶的白开水，全部行程约四小时。
起先，我陪着他们走。七月份的天气，气温是31℃，太阳火辣辣的，一个小时之内，四个人是打打闹闹，似乎有使不完的劲，有的时候，还在人行道上互相追逐。
一小时后，有人提出要喝水了：“哎哟，哎哟，渴死了！”他喊道，其他三个也都一迭声喊：“喝水！喝水！”
我说：“注意了，四小时行程，你们还都只走了四分之一，而且是体力极好的时候，一共就这么一瓶水，喝完了，可就没有了，那四分之三的行程……”我还没有说下去。
“好，好，不喝了，不喝了。”四个孩子异口同声。稍事休息，又出发了。
这回，可不像刚出发时那样有说有笑了，大家闷闷地走路，速度倒是比刚才快得多了。
大概走了一半行程，咱们队伍中最胖的康康喘息着问凯凯：“怎么样，该喝点水吧！”凯凯询问似地看看我。“喝吧！”我说。
话音刚落，四个孩子抢起瓶子大喝起来。“且慢，”我说，“一个人只许喝三小口，如果一口气全喝光，还有一半路怎么办？”
前面两个孩子按规矩每人喝了三小口，轮到旻旻喝的时候，我见他喝了一口，就把瓶子交给了卫卫。“怎么啦？”我问，“为什么只喝一口就不喝了？”“我还有两口留着……”
“好，好极了，”我立刻大声地表扬起来，“旻旻有集体主义的精神，有团结友爱的精神。他知道天热路远，我们一共五个人却只有一瓶水，他能把自己的一份水省下来，留给别人多喝一点，精神可嘉、精神可嘉！”
旻旻的脸上露出了笑容，似乎有些不好意思。但这样一来，第四个凯凯也学着旻旻的样，只喝了一小口水就不喝了，我也表扬了他。
大概还有半个小时的行程，大家都累得气喘吁吁的了，休息的次数也渐渐多起来。而一瓶水依然没有喝完。
为了鼓一把劲，进行最后冲刺，我把他们分为两组由不同的两条马路向目的地进发。
“但是，这点水，剩下的这点水怎么分呢？”我问。
“既然由旻旻拿着，就留给旻旻这一组去喝吧，我们，我们不喝了！”说完，康康拉着卫卫的手就大步流星地走了。凯凯、旻旻这一组不敢怠慢，也拔腿便跑。
我，则上了公共汽车，先行到达了目的地。等四个孩子热汗淋漓地跑到我身边，我已经摊开塑料布，为他们准备了丰盛的野餐。
这时，旻旻不无遗憾地把大约还剩下两三口水的“可乐”瓶递到我面前说：“早知您买了这么多饮料，我们蛮好在路上把它喝光的。”“为什么不喝呢？”我问。“我们想把它留给您，因为一路上您一口也没喝过。”
真是好孩子！我感动地摸了摸他的头。
提示
游戏，能培养孩子们的机智、勇敢、灵敏、好胜心、自尊心等等。集体的游戏，则能培养孩子们团结友爱的集体主义精神。因为这种精神或品质或风格是在嘻嘻哈哈或是激烈竞争中进行的，所以是一种最完善的儿童教育形式。
在小学低年级，同学中有时会闹不团结，张三与李四吵了嘴，不讲话，或是有意见，不愿讲话。倘若进行一项激烈竞争的游戏而这两位小朋友分在一组，那么，在维护本小组利益或荣誉的情况下，他们是会携起手来“一致对外”的，或者，也会为另一位小朋友为本组获得的一份荣誉而欢呼的。
以上事例纯然是一种游戏。到某公园去玩，如果乘车去，随便玩一玩回家，一定了无新意。因为它没有构成游戏，即没有构成事件、竞赛、模仿、猜测、困难或险阻，对孩子们也许没有太大的意义，也没有什么可记忆的事。因为整个过程没有对精神或肉体的刺激。
而采取行军的方式，学习军人，体会红军长征的艰苦，这就为游戏提供了一种真实而有意义的背景，孩子们可能会去体验解放军急行军的紧张，去体会红军长征的艰辛，这样，角色就发生变化了，一切事物都变得有趣起来。
渴，或忍住渴，已经赋与了崇高的含义；累，坚持住，已经成了真正的自豪；把困难留给自己，把方便留给同伴，也被一种豪迈的集体主义精神鼓舞着，直至走到终点，取得胜利！
看到许多学校组织春游、秋游，往往租汽车、吃包饭，忙得不亦乐乎，而孩子们往往高兴而去，怏怏而归。如果搞一些行军活动，设通讯员、传令兵，令行禁止，班班竞赛，一直走到目的地，该多么有趣而有意义！
作为家长，应该设计、参与、支持孩子们的各种游戏，许多人以为自己年纪大了，和孩子们一起疯，似有失体统与尊严，这是不对的。尊严不是来自板着面孔、不苟言笑的举止，而是来自你对孩子们的帮助、理解与更高的智慧和更多的点子。
和孩子们一起尽情地玩乐吧！你会获得一个全新的世界，能再一次体会少年的纯真与稚气，将忘记工作中的辛劳和苦恼，变得更年轻！因为孩子们拥有一个永远美丽的世界。