卡尔·威特认为，学会正确处理和伙伴的关系是孩子学会处理人际关系重要的一步，父母应该让孩子学会以下几点。
一、有节制地交朋友
很多人都有这样的观点，孩子如果没有一起游戏的小伙伴，就会变得自负或者任性。一个人如果没有朋友，他的生活肯定是非常不幸的，但是如果对朋友不加选择，所带来的后果更严重。特别是孩子从小就应该具有选择性交朋友的概念，交朋友的前提应该是志同道合。如果让孩子毫无节制地结交朋友，那么孩子就可能在很短的时间内学会很多不良习性。
我们每个人都应该用爱心去对待别人，我们也希望自己的周围都是同样用爱心对待我们的人，而不愿意去和坏人打交道。大人有时都会在不良环境的影响下走上歧途，更何况孩子呢。所以交朋友就变成了一件极其需要慎重的事情。卡尔·威特主张孩子不要去接触那些有坏习惯的人。很多孩子在父母的教育下，已经养成帮助别人的好习惯，在遇见其他孩子的不良习惯时，他们的第一反应就是应该帮助他们。但是卡尔·威特认为，仅靠别人的帮助，坏习惯是很难纠正过来的，所以应该不让孩子和那些有着不良习性的孩子交往，更不要支持他们去帮助这样的孩子。
沃尔夫牧师是卡尔·威特的好朋友，但是他认为，美好善良的东西总会传达给每一个人，他也很支持自己的孩子去帮助那些有着不良习惯的孩子。他对卡尔·威特说，他相信通过帮助，那些孩子终究是会转变过来的。
谁都清楚，帮助别人是一种美德。不过卡尔·威特认为沃尔夫牧师的做法是不可取的，那些有不好习惯的孩子是需要帮助，但最重要的是他们自己要去改变，父母给予他们的帮助才是最有作用的。卡尔·威特认为，沃尔夫这样的做法无疑是对自己孩子的不负责任。孩子还不具备完善的分辨能力和自我管理能力，没有父母的引导，孩子很容易染上不良习性。
沃尔夫牧师是一位称职的牧师，他自己时常帮助别人，也鼓励孩子去帮助别人。就算是已经出现了异常的现象，他也不会多加过问，因为他的儿子威廉说过：“那些小朋友时常发生矛盾，我要负责去调解，我还时常给他们讲故事，告诉他们要懂得仁爱、宽容。”沃尔夫总是向卡尔·威特讲述威廉帮助那些孩子的事情，他感觉非常自豪和欣慰。
因为威廉一直是一个诚实的孩子，所以就算他撒谎欺骗父母，父母也不会对他产生任何怀疑。实际上自从他和那些有坏习惯的孩子成了朋友之后，欺骗就成了他的家常便饭。可怜的沃尔夫牧师根本不知道自己被儿子骗了，他根本没有想到威廉会变成这个样子，他一直相信儿子的话，并且时常鼓励孩子去帮助他人。
直到有一天，附近的一个农妇跑到沃尔夫牧师家里来，气冲冲地说：“沃尔夫牧师，请您好好管教您的孩子，他实在太不像话了。”当农妇向他详细讲述了事情的经过之后，沃尔夫才明白事实的真相。
沃尔夫牧师听了农妇的叙述后非常惊讶，他根本不相信自己的儿子会做出这样的事情。原来，有很多次，那些孩子指使威廉去偷农妇家的鸡，并一起在野外烤了吃。沃尔夫知道了事情的真相后非常难过。后来，沃尔夫牧师终于认同了卡尔·威特的观点，再也不让儿子和那些坏孩子玩了。
沃尔夫牧师的孩子威廉由于对自己的朋友不加选择，导致他最后沦为一个让父母伤心的孩子，沃尔夫牧师后悔也来不及了。现在的威廉是一个抽烟、喝酒、打架、行为粗俗、语言粗鲁的孩子。
卡尔·威特认为，除了父母以外，朋友对于一个孩子来说是对他影响最大的人，朋友的一言一行都会对孩子的性格、行为、选择、观念产生深远的影响。
确实，孩子渐渐长大就会需要他们自己的朋友，对于小孩子交朋友这件事，卡尔·威特反对朋友越多越好的观点，对于孩子的交友也是要有节制的。孩子在家的时间居多，他就没有机会去跟别人吵架，也就不会形成偏执的性格，没有机会染上任何不良习性，不会惹是生非，甚至可以巧妙地化解别人恶意的挑衅。
父母对于孩子的一些“坏朋友”的第一反应就是无法容忍，厌恶他们逃学、成绩差、没有礼貌。父母想为孩子找寻良好的伙伴很正常，但是要教会孩子怎样正确选择伙伴，并且不要给孩子过多的压力，不要让孩子觉得自己没有要好的伙伴，父母和老师就会很失望，有些孩子可能会迎合父母的意愿急于交朋友，无论他们之间的性情是否合适。
想要禁止孩子们的交往是不可能的，也是不正确的。卡尔·威特建议孩子们的玩耍应该在父母的陪伴下进行，有了父母的监督，孩子们的接触就会掌握好度的问题。无论是在时间还是地点上都给予限制的话，他们就不会串通一气去做坏事。
在父母的教育下，小卡尔·威特能够自己选择和他志同道合的朋友，与朋友之间的相处也非常有节制，他们时常一起讨论学业上的问题。
海里因也是这样的一个孩子，他是小卡尔·威特的表哥，他热爱学习，对于历史和地理有深入的了解。他在卡尔·威特家与小卡尔·威特相处得非常愉快，他们的关系胜过亲戚之间的友好，更像好朋友。他们在一起讨论很多学习上的问题，过得非常愉快。海里因还告诉他的母亲，自己交到一个好朋友，都不想回家了。
但是，即使都是有教养，也有着相同爱好的孩子，相处久了也会发生矛盾，因为孩子毕竟还不懂事。孩子闹矛盾后最初的表现是相互冷漠，不再热心地交谈，也会有意地避开对方。这时候父母没必要过多地盘问，基本上孩子们可以自己处理自己的矛盾。
可是有一天，小卡尔·威特和他的表哥竟然在院子里打起来了。直到卡尔·威特夫人把他们分开，他们还是怒气冲冲。问了原因才知道，他们动手仅仅是因为争论一个历史问题。
对于一个问题，兄弟两个各有看法，并且固执地坚持己见，他们当时认为只有用打架才能解决这件事。虽然他们矛盾的起因也是为了学习，但是打架就是错误的行为，发生这样的情况父母就必须出面解决了，不然任其发展的话，后果是无法想象的。
经过卡尔·威特夫妇的劝说和教育，小卡尔·威特和海里因都认识到了自己的错误。他们约定靠自己的知识涵养来解决问题，他们明白了武力只是无知的行为，永远也解决不了问题。
卡尔·威特对儿子严加管教，使小卡尔·威特没有沾染上恶习。所以小卡尔·威特对任何人都很友好，在与其他人的接触交往中，他总是受到别人的夸奖和喜爱。即使有不善意的孩子故意挑衅，小卡尔·威特也有办法巧妙地避开。
卡尔·威特带着小卡尔·威特在不同的地方生活过，在任何地方小卡尔·威特都能很好地处理这些事情。有的人认为，时常搬迁对孩子不好，因为这样做，孩子就没有办法交到固定的朋友，很容易造成性格孤僻、精神颓废，但是小卡尔·威特用事实证明，这样的说法也是很片面的。
只要和小卡尔·威特交往过的人都很喜欢他。他从来不会跟别人吵架，也从不会做出伤害友情的事。这得到了同学和伙伴的赞赏，赢得了很多真挚的友情和朋友。
小卡尔·威特的性格一直是温和的，卡尔·威特一家人从来不会发生吵架的事情，所以他在外面与他人相处的时候，也不发生争吵和激烈的行为。他与朋友之间的活动仅仅限于学术问题的讨论，音乐、文学、绘画的切磋。卡尔·威特并没有限制孩子的自由交往，但是要求有节制的来往。卡尔·威特明白，孩子一定要学习人与人之间的相处，在相处的过程中保持宽容、忍让的风度，这更有利于孩子将来的社交。
小卡尔·威特在大学学习过程中，因为学习上的问题经常和同学们交换意见，但决不伤害他们之间的感情。由于小卡尔·威特与学友们相比年龄要小得多，他的表现容易引起其他同学的嫉妒，但由于他坚持真理，以理服人，很自然就交到了很多朋友，他们和小卡尔·威特的关系非常亲密。知道这些情况后卡尔·威特非常感动，从心里感谢这些可爱的青年。
有些父母为了孩子的喜好一味地放纵孩子，让孩子和不同的伙伴玩耍，这样的放纵孩子也是不对的。
卡尔·威特让小卡尔·威特在选择游戏伙伴时要十分谨慎，要和有共同爱好的朋友在一起交往。小卡尔·威特和他的小伙伴们在一起没有打斗和谩骂，他们都喜欢文学和艺术，经常在一起讨论，他们的世界充满欢乐的智慧。
二、正确处理与玩伴之间的矛盾
孩子大多数时候以自己的喜好去选择朋友，而父母了解孩子的性格，就应该帮助孩子和他们兴趣相投的孩子做朋友。男孩与女孩之间的性格和脾气是不一样的，南辕北辙的人一起相处，肯定要产生很多矛盾。父母不仅要帮助孩子选择朋友，还有义务帮助孩子去处理这些矛盾。
卡尔·威特让小卡尔·威特和小女孩一起玩耍以后，并不任性的小卡尔·威特变得任性起来，从不说谎的他也开始说谎了。他开始使用一些低俗的语言，人也变得自以为是和傲慢了。
为什么小卡尔·威特会发生这样的变化呢？卡尔·威特开始仔细观察小卡尔·威特与两个小女孩玩耍的过程。他发现这两个小女孩事事都顺着小卡尔·威特，只要是小卡尔·威特决定的事情，她们从不作任何反驳，她们也从不提出自己的意见。卡尔·威特对这两个小女孩指出了这样的情况，并鼓励她们提出自己的真实想法，但是无济于事。所以，最后只能让小卡尔·威特不要和她们玩耍了。
女孩与男孩之间无论是从性格还是兴趣爱好方面都是各不相同的，正因为这样的性格差异，孩子们在相处中渐渐产生各种各样的矛盾，比如在舞蹈、音乐、绘画上，他们的观点存在着差别。开始他们都是各抒己见，后来就坚持己见，最后就产生无法调和的矛盾。他们认为，争吵是解决问题的唯一方法，只能用语言来为自己进行辩解。但是基本上男孩子的声音较大，并且男孩子大都比女孩子更能言善辩，小卡尔·威特就是靠着这些条件在每一次的争吵中占了上风，小卡尔·威特强硬的语气让这两个小女孩不得不认输。
小卡尔·威特的胜利让他时常沾沾自喜，他也渐渐喜欢上这样的争论。他认为女孩子没有他厉害，因此产生不可一世的优越感。实际上他根本就没有明白，这样的胜利不算真正的胜利，靠着口舌逞强得到的胜利并不值得炫耀。但是小卡尔·威特根本不会意识到这些，他认为女孩们的认输是真正的比不过他，他就开始轻视同伴，认为别人事事都比不过他，骄傲自满的情绪因此日渐增强。
由于在争论中总是获得胜利，他就喜欢用这种方式去取胜了，甚至很多时候他的争辩已经脱离了争辩的事情本身。卡尔·威特发现小卡尔·威特很多时候仅仅为了得到胜利就说谎，编造故事来欺骗同伴，加上孩子们极为单纯，很容易就被欺骗了。
两个小女孩渐渐都学会了小卡尔·威特的坏习惯，也变得蛮横无理、语气恶劣。卡尔·威特问她们原因，她们说：“我们看见卡尔做，觉得非常神气。”她们在小卡尔·威特的行为中得到了错误的信息并加以模仿，自然就形成了同样的行为举止，而小卡尔·威特在与女孩的相处过程中发现了自己作为男孩的一些不同，比如比女孩更有勇气和力量，所以他就认为这两个女孩是“笨蛋”“傻瓜”，还经常这样称呼别人，养成了不良的坏习惯。
这些都是潜在的危险，所以父母一定要让孩子选择正确的朋友，恰当地处理交往中的各种矛盾。近朱者赤、近墨者黑是每个父母都清楚的道理。因此，对孩子交朋友，父母应该保持警惕。
父母除了帮孩子正确选择朋友外，对于孩子之间产生矛盾的事情也不要小题大做，毕竟孩子相互之间发生矛盾也是很常见的事。由于他们的年龄还比较小，往往不能正确处理与伙伴之间的矛盾，久而久之就会形成自私、心胸狭隘、撒谎等不健康的心理，这些缺点如果不妥善加以改正，将来会成为孩子融入社会的障碍。
所以父母还需要帮助孩子正确处理和朋友之间的矛盾，当孩子之间发生矛盾时，父母不能大包大揽，要鼓励孩子用正确的方法自己去解决矛盾，千万不要抢夺孩子独立处理问题的机会，并且要给孩子讲清楚道理，让他们知道如何化解矛盾。同时，要分析产生矛盾的原因是什么，因为对于不同的矛盾应该采取不同的解决办法。
卡尔·威特教育理念：
除了父母，朋友也会影响到孩子的发展。选择优秀的朋友，正确处理与玩伴的矛盾，这样更有利于孩子自身发展的。