在华盛顿近郊的一所漂亮的旧式小楼里，住着一名叶泰丝·乔娜的女士。她有一个可爱的小女孩，名叫蒂拉。蒂拉是个爱读书的孩子，知识和想象力都比同龄的孩子成熟。那么，乔娜是怎样使女儿爱上读书的呢？根据乔娜的介绍，那就是从小给孩子读书，讲故事，并与孩子一起阅读和讨论。有一天，当乔娜给蒂拉读书时，蒂拉突然对妈妈说：“我只喜欢雪美人。”
“噢！真的吗？”乔娜问道，“雪美人是谁？”
蒂拉告诉妈妈说：“雪美人是个最最可爱的小公主，我是在小朋友爱玛那里看到的，那本童话书可好看了，是德国作家写的。”乔娜为此专门前往书店，给小蒂拉买了一本《德国童话专辑》。从此，蒂拉便成了地地道道的童话迷，幸福地畅游在童话王国中。
乔娜知道孩子喜欢那些符合她的口味、适合她的年龄段、并且难度适宜的书籍。但孩子也需要读物多样化，因此，乔娜在给小蒂拉读书的时候，选择各种类型的读物，如童话报纸、杂志、诗集等等。乔娜的做法，开拓了蒂拉的视野，培养了蒂拉广泛的兴趣与爱好。
小蒂拉3～6岁时喜欢情节书、传奇故事、诗集，以及有关动物及日常经历的童话集，也有孩子可以背诵的优美段落的书籍。小蒂拉6～9岁时喜欢那些讲述她自己的兴趣与爱好的书籍。这时乔娜开始给蒂拉读一些与她起初读的书籍相比更具挑战性的书籍。蒂拉9～12岁时喜欢幽默、童话、更长的诗词、情节更加紧张曲折的故事，以及像《希腊的神话与传说》之类的经典著作。
乔娜在给蒂拉读书时，把书读得绘声绘色、娓娓动听。乔娜认为只有这样，才能够保证孩子会聚精会神地听。此外，乔娜还利用灵活多样的办法，设法让孩子参与其中。乔娜会在给蒂拉朗读的过程中，故意漏掉一个关键词，然后，停下来一会儿，等着蒂拉补上。乔娜也时不时地会提问女儿：“现在，你想一想要发生什么事情？”乔娜把书上的每一句话都认真地给蒂拉读出来，碰到蒂拉不太理解的话，她会停下来，耐心地进行解释，直到蒂拉彻底明白了，再继续朗读。渐渐地蒂拉不但爱听妈妈读书，也学会了自己读书。
有一次，劳累一天的人们纷纷进入了甜美的梦乡。然而，在蒂拉的书房里，仍然亮着灯。乔娜走过去，敲开房门，问道：“这么晚了你还不睡，在做什么事呢？”蒂拉解释说：“我一直在读你给我买的那本童话书。”
乔娜在蒂拉身边坐了下来，一起谈论那本名为《幻想世界》的童话书。它讲述的是一位名叫米罗的男孩的故事，米罗原来对生活失去了兴趣，觉得世界上的一切都很无聊，而且看什么都不顺眼。然而，米罗在一次和骗子、会说话的蜜蜂以及其他奇妙的人物乘坐一辆玩具车出游后他彻底地变了，他的生活从此充满了欢乐与阳光。乔娜在10岁的时候，第一次读到这本童话书。至今，乔娜还珍藏着当时所写的读书报告，乔娜在开篇写着：“这是一本我所读过的最好的书。”
乔娜意识到，蒂拉喜欢读书的那一天，将成为她一生中最为幸福的一天。每个父母都应该指导孩子正确地读书，并帮助孩子选择正确的书籍，因为只有书籍才能打开孩子心灵的大门，给孩子无穷的力量，才能使孩子在今后的人生路上乘风破浪，扬帆远航。