书城亲子家教孩子学习的黄金期
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第74章 应该让孩子掌握几门手工技艺

从某种意义上讲,许多手工都具有艺术的内涵,因此,让孩子掌握几门手工技艺,也是培养他们艺术才能和修养的有效途径。

(1)手工技艺有益于孩子的身心健康

孩子总爱忙个不停。对孩子这种天然的爱好,父母永远应该理解并加以引导。让孩子学一两种手工技艺,有两个好处:第一个好处是,这种技艺本身就是有用的,不仅语言和科学方面的技能有用,其他如图画、车工、木工、园艺和打铁等技能都是有用的;第二个好处是,练习手艺的过程本身无须多用脑筋,却有益于身心健康。手工的技艺要在劳动中获得,不仅能训练技巧,也有助于调剂身心,那些需要在户外做的事尤其如此。所以这些技能可以让孩子在进步的同时增进健康。

(3)正当的手艺学习不会妨碍正业

人类之所以少有多才多艺者,不是因为缺少闲暇,而是因为四体不勤。一个孩子一天只需花一个小时在这种消遣上,时间久了就可以获得超乎想象的进步。这种方式即使只是用来排除一切不正当的、无意义的和危险的消遣方式,也值得提倡。

假如人们都能从小远离浪荡的习气,不去虚掷光阴,那么他们就有足够的时间去学成多种技艺,这些技艺无须和职业挂钩,但决不会妨碍正业。那种慵懒懈怠、整日像在漫游的习性是最不可取的,父母不能让孩子沾染上。

除了以上列举的几种技艺之外,还可以加上雕刻、茶道和金属加工等,如果一个孩子在都市里度过大部分光阴,他还可以学习刻板、镶嵌宝石和琢磨光学玻璃等。在这许许多多精巧的手艺当中,孩子决不会找不到自己喜爱的一种,除非他懒惰或者堕落,而这在传统的教育中是不可能实现的。除了学习、读书、谈话和运动,孩子一定还有许多闲暇时间,如果不用正当的方法引导,他就会用糟糕的方法消磨。可以肯定,任何一个孩子都很少愿意安安静静待在那儿不动,如果他乐意懒惰,那是一种需要治疗的毛病。

§§第十三章 提升孩子的审美能力,让孩子懂得感受美、欣赏美