美国著名教育家斯特娜夫人认为，让孩子接触音乐是很重要的，她奉劝大家让孩子多听音乐多唱歌。斯特娜夫人认为人生在世，懂得音乐是非常幸福的，因此，她从女儿小时起，就努力使她形成音的观念。在女儿出生后不久，她就买来了能发出1、2、3、4、5、6、7七个音的小钟，同时，每天播放古今的名曲让女儿听。并让保姆唱歌给女儿听。
当女儿维尼学会ABC的读法后，斯特娜夫人便教女儿乐谱的读法，并常常做这方面的游戏。具体的玩法就是在屋中把东西藏起来让女儿寻找。这是儿童常玩的游戏，不过斯特娜夫人在此利用了钢琴，使游戏变得更加充满欢乐色彩。例如：当维尼一走近藏东西的地方时，妈妈不是说“危险，危险”，而是渐渐弹出低音。若是走远了，就渐渐弹出高音。维尼如果不注意声音的高低，就很难找到藏起来的东西。这一方法对训练孩子的听力很有效。
孩子都喜欢好的节奏，斯特娜夫人在这方面的训练也很有一套：
“我从女儿尚不会说话时起，就用拍手的方式打拍子让她看。不久，买来了小鼓，教她按照拍子敲打。过了一段时间又买来了木琴，让她敲打，并且开始作弹琴游戏。我用手指出墙上的乐谱，她按乐谱按琴键。不久，她已能用钢琴单音弹奏简单的曲调了。”
为了使孩子形成节奏和音调的观念，斯特娜夫人还教维尼跳舞。她建议那些不会唱歌也不会乐器的母亲，最好每天让孩子听听唱片。
孩子们从小就爱好摆弄钢琴等乐器，父母应抓住这个机会鼓励他们练习。同时，孩子只要得到父母的一些帮助，就能自己编出各种曲调。维尼把自己创作的许多曲子记在笔记本上，这和幼年时代的照片一样，将来拿出来看看，很有乐趣。斯特娜夫人教维尼音乐的方法也是游戏式的：
“我用游戏的方法教女儿学习弹钢琴的技巧。例如，我教她：乐谱的高音部的线是Every good boy does finely（e。g。b。d。f）（每个孩子都表现得很好），中间是face（脸）；低音部的线是Good boys do finely alway（g。b。d。f。a）（好孩子们总是表现很好），中间是A cow eats grass（a。c。e。g）（一头母牛吃草）。调子的记号也用同样的方法教。”
在教孩子练琴时，斯特娜夫人反对只注重技巧的方法。她的一位朋友曾为孩子聘请过一名小提琴教师。一年之中教师只教孩子练习技巧，致使这个孩子不仅没有学会音乐反而开始厌恶音乐。而维尼练习小提琴时，斯特娜夫人总是用钢琴给她伴奏，所以她能很高兴地学。因而，维尼弹钢琴、拉小提琴都很出色。可见用音乐来陶冶孩子的情操，是一件十分有益的工作。