孩子的主动学习指的是不用家长和老师的督促和要求，自觉自愿、积极主动的求知和学习，这种学习方法是每个家长都梦寐以求的，一个孩子学习成绩的好坏与否，以及在长大成人后，是否取得成功，与主动学习都有着很大关系。
孩子学习的主动性有时也被叫做上进心，这是一个人争强好胜的决心和欲望，它是凭借自我内心的驱使，主动探知内心世界的一种愿望，以获得最大满足为目的，一个人毕生能有多大成就，与他的上进心有着莫大关系。当孩子在内心中主动要求学习，有不服输的劲头，那么他就会表现出积极进取的精神状态，并将取得好成绩，出人头地作为自己的理想和抱负，从而实现愿望，假如孩子没有主动学习的要求，只是依靠家长和老师的灌输，那么他将无法取得优秀的成绩，也很难在日后成就一番事业。
主动学习的态度并不是天生就有的，在孩子的童年时期，如果家长在他完成一项学习任务或考出好成绩时，及时给予表扬和赞赏，让他获得成功后的喜悦，那么在他的心理暗示中，就会产生一旦成功就能够获得快乐的满足感，久而久之便会产生对成功感觉的需要，从而主动去寻找能够获得成功的机会，由此而产生出主动学习的愿望。
常识告诉我们，一个人主动学习和被动学习，所产生的效率大不相同，一旦孩子养成主动学习的习惯，他的大脑就会被激活，注意力也会高度集中，并将注意焦点牢牢的集中在学习的内容上，迅速捕捉到需要习得的知识，并记录下来，假如孩子只是为了应付家长或老师而被动学习，那么无论用多少时间，他的注意力都是涣散的，对学习内容也往往会视而不见，根本学不下去，白白荒废时光。
所以，从小培养孩子主动学习的态度，教会他主动学习的办法，让孩子拥有受益终身的学习态度，是确保孩子将来在人生道路中走出自己一片天地的基本方法。
听名人讲学习方法
古希腊教育家柏拉图说：“教育者只能给予推动，使孩子自己去找到必须认识的东西。”在漫长的学习过程中，只有孩子自己喜欢学习，愿意主动付出意志努力，才有可能收获最好的结果。
美国著名的女作家海伦·凯勒小的时候生了一场大病，导致双目失明，耳朵也失去了听觉，在她7岁的时候，她的父母为他请了一位教师，帮助她来学习。开始的时候，海伦·凯勒十分排斥老师，但这位老师想了一个好办法，先拿洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写下“洋娃娃”这个词，让她知道什么叫做洋娃娃。海伦·凯勒很快爱上了这种学习的方法，开始主动进行学习，她一个一个地记单词，长久下来，积累了很大的词汇量，而且以惊人的毅力学习和生活，最终成为了世界闻名的作家。
在学习的广阔天地中，有人是因为树立了远大的志向，如我们敬爱的周总理，他从小就将“为中华之崛起而读书”作为自己的奋斗目标，进而主动学习，努力进取，最终成为了一代伟人；有人是由于向往某个领域，如酷爱数学的陈景润，对知识孜孜不倦的追求使得他一直抱着积极主动的学习态度，在数学领域中自有翱翔，并作出卓越成绩。
纵观大多有所建树的人才，在青年时期几乎都具备主动学习的特点，作为父母，只要让孩子以这些名人为榜样，树立起他自觉主动学习的态度，他的成绩一定会稳步向前，并最终获得一个美好的未来。
专家建议 如何培养孩子的主动学习精神
不少家长都很想让自己的孩子主动学习，而主动学习的态度并非天生，而需后天培养，那么究竟应该如何来培养他主动学习的精神呢？
首先，家长要做好孩子的榜样。榜样的力量是巨大的，假如一个家长自己都没有主动学习的精神，整天消极厌世，只顾吃喝玩乐，处处抱怨，却一味要求孩子去主动认真学习，有理想有抱负，必然的不好很好的效果。想让孩子养成主动学习的习惯，则家长一定要在对待工作和生活当中具备积极主动的心态，要有事业上奋斗不止，生活上洁身自好的精神，只有这样才能将自己的行为传递给孩子，来影响孩子的行为。
其次，让孩子明白你的期望。期望是对孩子未来的一种想象，当孩子对于未来茫然不觉的时候，家长的期望会如同一盏探照灯，为孩子指出光明的所在。家长反复跟孩子灌输一个期望值，最终孩子会主动朝向你期望的方向努力。
丽丽的妈妈是一名小学教师，很希望自己的孩子能够有所发展，然而丽丽直到小学三年级的时候还是个普通的小姑娘，学习一般，长相一般，没有什么突出的地方，而且学习态度散漫，对什么都漠不关心。望女成凤的妈妈在丽丽一次朗读课文的时候，发现她的普通话说得很好，为了让孩子充分发挥自己的长处，妈妈决定引导她朝这个方面发展，并告诉了她自己的期望。
当丽丽发现妈妈如此相信她的潜力，于是更加用心的学习语文，并主动将日常朗读的时间加长，在妈妈的不断鼓励下，丽丽鼓起勇气报名参加了一次全市的散文朗诵比赛，并取得了第二名的好成绩。回到家，妈妈高兴的说：“孩子，我就相信你一定能行的，不过如果想当朗诵家，各科都要学好才可以，不然别人会说这个名人只会朗诵，什么都不会。”丽丽点了点头，从此开始主动学习，并在小升初的考试中以优异成绩顺利考上了全市最好的中学。
如果一个家长常常将名人故事挂在嘴上，并相信孩子一定可以像他们一样，孩子就会潜移默化的主动学习此人的行为，而假如家长经常给孩子灌输负面榜样，孩子则会越学越差。
最后，及时给予孩子认可和表扬。鼓励和表扬是使孩子继续维持良好行为的最好手段，当孩子取得点滴成绩后，他所获得的鼓励和表扬将会成为他坚持下去的重要因素。在孩子小的时候，作为孩子生命中最强大的力量，家长的鼓励和支持是他所有行为最好的促进因素，适当为孩子制造成功机会，然后给予认可和表扬，不仅可以培养他的独立能力，还会使他养成主动学习的好习惯。
帮助孩子确定人生目标
人是一种以目标位导向的动物，每个人都是在不断追求目标的过程中来实现人生价值的，有目标才会有锐意进取的动力，才有可能获得成功。古往今来无数获得殊荣的伟人都是因为有着明确的目标，然后积极主动的进行努力才获得成功的。
我们可以设想一下：假如没有终点的赛跑，你还会以百米赛跑的速度跑下去吗？如果一件事情没有结果，你还会不计得失的不停做下去吗？爱迪生接连试验过6000多种植物纤维，才发明了灯丝，假如他没有强烈的求胜心理和明确的目标，能坚持下来吗？因此成功者与失败者在生活方式上最根本的区别就在于是否有值得主动追求的人生目标。
成功进入哈佛大学的任冰，正是在妈妈不断的鼓励和树立了明确目标后下不断主动学习，从而获得成功的。在任冰很小的时候，一次任冰一家人到天文台去参观，妈妈惊奇的发现他对天文学特别感兴趣，一路上问这问那，于是每周都带他到天文馆或天文台去看望远镜、星球仪等，让孩子从一起图片或模型上去了解宇宙，并买回了很多介绍天文知识的彩图和画册。在妈妈的引导下，任冰对天文学产生了激起强烈的兴趣，并树立了将来要当天文学家的志向。
为了让这个理想更好的实现，妈妈又因势利导地激发小任冰自觉主动的去学习各门功课，她对任冰说：“孩子，你要想当天文学家，一定要学好各门功课。”任冰好奇的问为什么，妈妈告诉他：“天文学是一门从国外传来的学科，因为中文的科技资料很不全，所以必须学好英语才能看懂国外的资料；在学习天文学的时候，计算能力十分重要，因为很多细节都需要精确的计算，因此必须学好数学；至于语文，只有将国语掌握好，将来你的思想和作品才能被更多的人知道。”
就这样，任冰为了他远大的目标，自觉的走上了刻苦学习的道路，并逐渐养成了主动学习的良好习惯，他独立求知，孜孜不倦地进行钻研，终于顺利的考入了清华，并进入哈佛大学继续深造。
由此可见，坚定的人生目标对孩子而言是多么重要，当孩子确立了人生目标，知道自己所做的事情最终会获得怎样的报酬之后，他自然会拥有主动学习的态度。
把学习的主动权交给孩子
在孩子学习的时候，很多家长都会按耐不住，在旁边指手画脚，生怕孩子不够用心，做不好题目，或者为孩子安排好一切，做了孩子本应自己能做的事情，殊不知这种自以为是的行为，对孩子的积极主动性有着致命的打击，而这恰恰是孩子成长中必不可少的关键因素。
因为值日而回家稍晚一些的张望刚到家，丢下书包就想开电视，因为自己期待已久的卡通节目马上就要开始了，当他刚要打开遥控开关的时候，妈妈突然跑出来，大声叫道：“那么晚回来还不抓紧去写作业，就想着玩！”无奈的张望只好回屋写作业去了，由于心思全在电视节目上，结果可想而知，作业做的一塌糊涂，妈妈看完他的作业后，生气地说：“你看看你自己写的什么，字那么难看，数学错了三道题，语文抄都抄的错误百出，重新写！”
满腹委屈的张望一直写到很晚才将重写的作业完成，不但比平时晚了很多，而且还多费了不少功夫，实际上如果到家后妈妈同意由他自己选择是先看电视还是先做作业，结果可能大不相同了。
平时让孩子自己为学习定个时间表，而父母只需在他偶尔遗忘或自控能力稍差的时候适当提醒就可以了，一段时间后可以共同讨论计划执行的情况和改进方案，因为是自己给自己制定的规定，在完成的时候，孩子必然会摆出“主人”的心态，主动自觉地遵守，并做得很好。
学习小技巧
几乎所有学生都希望自己能够养成主动学习的习惯，然而在实际的学习中，我们往往会克制不住自己的惰性或找不到学习的动力，那么究竟应该如何才能培养出主动学习的良好习惯呢？
首先，要激发自己的学习动机。不能不承认，很多同学尽管自己的主观意志不错，但却始终是在被动状态下进行学习的，其实，被动学习也可以分为自我被动和他人被动两种，我们最先要做的，就是将他人被动转为自我被动。比如暗示自己为了给父母争光而学习，为了证明自己能力和水平来学习等，将被动逐渐转化为习惯，最后成为自然，坚持一段时间之后，相信你就会对所学的内容产生感情和兴趣。
其次，要从大处着眼，小处入手，通过点滴进步产生成就感和信心。我们都有这样的体会，一旦学习某个内容取得成功，会觉得信心百倍，而且有继续探索下去的兴趣，这也说明成就感是主动学习的途径之一，因此每当我们获得一点感受或成绩，在内心暗示自己：你真棒！然后自得其乐，久而久之，学习动力不断增强，主动性自然提高。
再次，要在学习过程中寻找乐趣。孔子曾说过玩索而有得，强调学乐。在我们日常学习的时候，将枯燥无味的知识想象成自己所喜欢的内容，比如用周杰伦的歌唱风格来演绎一下让你感觉无聊的文字，在学习数学公式的时候，想象一下当初那人设计此公式时绞尽脑汁的样子，你会记得更加牢固，且兴趣盎然。
最后，鼓励自己勇于面对困难和挑战，将每一次不愿意学却不得不学的知识当成对自己的一种挑战，将学习的过程和挑战成功后的喜悦作为一种动力，也是种很好的办法。
掌握了以上方法，相信不久之后，你也一定能够做到主动学习，并将学习作为一件快乐的事，进而获得不断进步。