书城亲子家教孩子解决问题的能力是这样培养的
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第3章 让孩子学会照顾自己

古希腊神话中有一位伟大的英雄阿吉里斯,他有着超乎普通人的神力和刀枪不入的身体,在激烈的特洛伊之战中无往不胜,取得了赫赫战功。但就在阿吉里斯为攻占特洛伊城而奋勇作战之际,站在对手一边的太阳神阿波罗却悄悄一箭射中了伟大的阿吉里斯,在一声悲伤的哀叹中,强大的阿吉里斯竟然倒下去了。

原来这支箭射中了阿吉里斯的脚后跟,这是他全身惟一的弱点,只有他的父母和天上的神才知道这个秘密。在他还是婴儿的时候,他的母亲、海洋女神特提斯,就曾捏着他的右脚后跟,把他浸在神奇的斯堤克斯河中,被河水浸过的身体变得刀枪不入,近乎于神。可那个被母亲捏着的脚后跟由于浸不到水,成了阿吉里斯全身惟一的弱点。母亲造成的这惟一弱点要了儿子的命!

母爱可以保护孩子,也可以给孩子留下致命弱点。但母爱造成弱点可以致孩子于死地。所以,不放手让孩子去经历风雨的拍打,便会给孩子留下致命的弱点,这样的母爱是可悲的。不经历风雨,怎能见彩虹,该放手时就放手。只有自强自立,孩子才能在未来的人生道路上越走越强,即使多摔几个跟头也不要紧。

国内某著名高校的一位大学生,通过考试取得出国留学的奖学金后,却因焦虑过度而精神失常。原来,他是家中独子,从小备受宠爱,衣来伸手,饭来张口,甚至上了大学,父母还要每周到学校去为他料理生活,他一想到自己将要独自一人出国求学,无人照顾,不知自己将如何生活,以致过于焦虑而精神失常。后来,这个大学生的父母后悔不已:“我们一心一意地爱他,凡事都替他考虑,为他着想,谁知却害了他。”

爱孩子是人的天性,那位大学生的父母爱孩子丝毫没有错。错的是他们爱孩子的方式过于盲目和无理性,只是一心一意地去爱,却忽略了孩子未来发展需要他自己独立去面对,没有为孩子提供自主发展的空间,从而使孩子在习惯了消极的依赖之后,一旦需要独自面对新的挑战时,便无所适从。

所以,每一位深爱孩子的父母,一定要立足于孩子的未来发展,在爱孩子的同时,要保持理智。今天的孩子,是未来社会的公民,他们最终总是要离开父母无微不至的爱与呵护,走向独立生活的道路的。父母在爱孩子和为孩子创造“幸福童年”的同时,一定要注意培养孩子主动发展和独立适应的能力,特别是独立的生活自理能力。这要求父母务必做到:

(1)关爱孩子而不娇惯。

父母爱子女是一种伟大的教育力量。但是,要教子成才,必须爱得适度。鲁迅说得好:“一方面要真挚地爱孩子,另一方面又要严格地要求孩子。”对孩子提出的不合理要求不要屈服于孩子的眼泪和哭闹,一定要坚持自己的原则,使孩子学到生活的本领,养成良好的品德习惯,使孩子德、智、体、美全面发展。

让孩子经受一些“磨难”。比如,可以借鉴日本人所提倡的“荒岛教育”。日本人经常把一些中小学生送到荒岛上,让他们独立生活一段时间。孩子在上岛后,自己搭帐篷住宿,自己准备炊具煮食,甚至自己利用海水来制盐。经过这种锻炼,许多孩子都愿意劳动,学会了吃苦,性格也变得坚强了。

(2)要充分尊重孩子,有意识地为孩子提供机会。

父母要把孩子当作一个具有自主性和发展潜力的个体,而不仅仅是父母的附属物或单纯的接受者。不事事包办代替,而应该让孩子独立做一些力所能及的事。让孩子独立解决一些有一定难度的问题,利用实际生活教给孩子一些必要的解决问题的知识、方法和技巧等等。这能在一定程度上促进孩子的自主发展。

鼓励孩子融入社会。

(3)任何一个人都不能脱离社会而生活。孩子社会性的发展,表现在“孩子与成人的关系”和“孩子与孩子的关系”两个方面。

父母要多和孩子进行思想沟通,在精神上给予支持。教育孩子自尊、自强、自爱,鼓励他们积极参加集体活动,不要逃避社会,主动与人交往,虚心向人家学习,培养自己开朗、乐观的性格。

(4)有耐心。

有些父母因孩子的动作慢就索性代劳,当孩子想表达自己的意见时,父母却抢着说或是横加制止。这种不耐心倾听的结果,会干扰孩子创造性的思考过程,使他变得沉默、依赖。要知道,孩子的独立性不仅依赖于身心发展的成熟,也需要后天的学习,因此父母一定得有耐心,千万不可操之过急,剥夺了孩子学习的热情。

总之,父母在爱孩子时,一定要立足于未来,有理性地为孩子今后的发展和一生的幸福着想,要留给孩子自主发展的空间,使孩子逐步具有主动适应未来社会的能力。当然,允许孩子自主发展并不是说父母可以对孩子不闻不问,放任不管。只有适宜的教育与孩子充分的自主性相结合,孩子才能获得最大限度的健康发展。

在日本有这样几句教育孩子的名言:“除了阳光和空气是大自然赐予的,其他所有的都要通过自己的劳动获得。”“生长在温室里的花,永远经不起风雨;生长在翅膀底下的鸡,永远没有飞翔的机会。”请中国的父母和孩子也记住吧!