大量调查表明，合群、喜欢集体活动的孩子在知识范围、语言表达能力、人际交往能力等方面，均明显优于性格孤僻、不爱交往的孩子。然而，现在大多数家庭都是独生子女，很多爸爸对孩子过于娇生惯养，结果使孩子变得非常任性、孤僻，喜欢独来独往，做事也很少想到别人。这样的孩子以后走上社会后很难与人合作，因此也很难适应社会。
其实，爸爸应让孩子从小就多参加集体活动。因为从小生活在同龄人的群体中，孩子也会逐步学会怎么生活、怎么相处、怎么玩耍。有许多爸爸怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”，便要求孩子自顾自，不要与其他小朋友来往。这样表面看似乎是爱孩子，而实际上却令孩子无法得到群体生活的锻炼，势必会影响孩子的健康成长。
方爸爸对女儿方圆非常宠爱，现在方圆已经10岁了，在家里还是要什么给什么。爸爸一直怕女儿与其他孩子玩时吃亏，所以很少鼓励方圆主动与同学、同伴交往，周末就自己带方圆出去玩。
爸爸的溺爱让方圆变得很孤僻、任性，在同学中的人际关系也不好。一次，老师组织了一次班级活动，让每组合作表演一个小品。方圆所在的一组中，其他同学都能合作表演得很愉快，唯独方圆在台上显得不知所措，结果节目还没表演完她就哭着跑下来了。
实际上，爸爸们还是应该放开手脚，鼓励孩子多参加一些集体活动，让孩子融入到集体生活中去，在集体活动中做一些自己能做的事，加强与同学、同伴之间的交往，学会与人交往、合作的能力。比如，鼓励孩子参加学校的合唱团、体育队或美术小组等。
孩子在这样的集体中，不仅能学会很多技能，更主要的是能学会与人相处的方法、技巧，以及自己处理各种人际交往问题的能力。
成功爸爸课堂启示：
启示一：引导孩子扮演好在集体中的角色
当孩子参加到集体活动中时，爸爸要教育孩子多做事情，少指挥人。如果一个人自己不做事，而是处处指挥别人，那么同伴就会对他产生反感，甚至讨厌与他交往。
所以，爸爸要教育孩子在集体活动中扮演好自己的角色，学会尊重他人。当别人遇到困难时，也要主动给予帮助，这样才能赢得更多的朋友和友谊。如果有的同学对他态度冷漠，也不必太介意，应该在集体中服务于大家。久而久之，一定可以赢得同学的好感和认同。
启示二：爸爸要善于激励孩子
孩子在集体活动中的点滴进步和突出表现，爸爸都要即使给予肯定和鼓励。
比如：“姗姗在今天的活动中帮助了小慧，我们要向他学习。”“静静你今天表演真不错，爸爸很骄傲！”“大龙今天表现得有进步了，下次活动肯定更好。”
类似这样的鼓励性语言是孩子参加集体活动的无形动力。所以，爸爸不要放掉任何一个表扬、鼓励孩子的机会。
启示三：鼓励孩子多参加一些体育活动
体育活动是一种能直接与人正面接触和竞争的群体活动，总要有两个以上的人参加才有意义。更重要的是，体育活动不仅需要智慧和力量，还需要胆量，而胆量正是人际交往中必不可少的要素之一。孩子一旦喜欢上体育活动，也会主动寻找对手。这种寻找就是一种交际活动。而合适的对手，也往往是具有深厚友谊的伙伴，多与之交往有利于提高孩子的社交能力。
爸爸手记
能在活动中愉快融入集体的孩子，人际交往能力也会比较强，所以爸爸应鼓励孩子多多参与集体活动。同时，爸爸还要对孩子在集体中的良好表现表示赞赏和肯定，强化孩子的集体行为，孩子也会在集体活动中寻找到成长的乐趣。另外，一些体育活动也会让孩子融入集体活动当中。