书城亲子家教打骂教不出好孩子
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第6章 高压政策成为“耳旁风”

点到为智

高压政策容易使孩子失去良好的判断力,形成一种“奴性”人格,因为他们屈从于自己所处的劣势而不是理性的思考,随之产生垃圾情绪,离开理性的排解,找不到合适的宣泄途径,从而对他们的心理健康造成难以修复的伤害。

孩子买彩票咒父亲,家人“高压政策”逼其逆反

一天中午,在某书报亭前,一名男孩向摊主购买“七星彩”彩票,当摊主询问其购买的号码时,该男孩称:“8899174.”原来,这位男孩竟然想借彩票的数字谐音诅咒自己的父亲和舅舅。

听到男孩要的号码,摊主觉得十分奇怪,于是询问男孩原因。在摊主的再三追问下,这位男孩才流着眼泪说,自己是小学3年级的学生,因为一直以来父亲和舅舅对其实施“高压政策”,除了学习,不给自己任何娱乐空间。临近期末考试,父亲和舅舅对他的管教更是严上加严,让他觉得喘不过气来。为了泄愤,他决定购买彩票,诅咒自己的父亲和舅舅,这样自己才能得到解脱。

听完男孩的故事,摊主对其进行了规劝,并希望他好好与老师和家人进行沟通,卸下心理包袱。听完摊主的话,男孩的情绪才稍稍平复,打消了买彩票的念头,离开了书报亭。

难负父母高压,女大学生考研考成疯女

一位年仅21岁的女大学生在被送进精神病院那一天,刚好收到国内某著名高校连续5年硕博研究生的录取通知书。

“她是被逼疯的,她背负的压力太大了。”的一位同窗好友说,这位女大学生出生在一个教师家庭,其父母有着严重的“万般皆下品,惟有读书高”的思想。在她5岁时就被送进学校,从小学1年级到21岁考取硕博连读研究生得病的16年间,她无时无刻都在父母严厉的管教下苦熬。还在读大学2年级时,父母就开始让她准备考研。到大三时,她已进入考研临战状态,其复习资料连床脚都塞满了。这位女大学生不止一次对她的同窗好友说:“好想逃离父母的监督,让自己拥有真正的生活……”

“女儿啊,是我们害了你。你醒过来吧,我们再不逼你学习了!”自这位女大学生住院以来,其父母每天都会在床前痛心疾首地呼唤女儿。但可惜的是,这一切都来得太迟了。

在“高压政策”压迫下,一个小学3年级的孩子竟产生了诅咒父母的想法,一位年仅21岁的女大学生考研竟考成疯女,不能不让人痛心!有资料料表明,那些学习困难、身心有异常倾向的“问题孩子”中,平时家里父母采用打骂一类高压政策及放任不管、方法不当的在总数的90%以上。在日常生活中,一些父母发现孩子有过错的言行时,常常不问缘由地大声呵斥、责骂,甚至大发雷霆。在他们看来,高调厉声训斥才是对孩子的严格要求。其实,这种做法不仅收效甚微,而且往往适得其反。

“望子成龙、望女成凤”是众多父母的共同愿望。随着社会竞争的加剧,父母们的这种愿望变得愈发强烈,家教也开始变得缺乏理性。不少父母将家庭变成了“第二课堂”,父母亲自出马或者聘请家教,在家里为孩子“加班加点”;有的则“威逼利诱”,让孩子学习各种技艺,或完成永远做不完的课外作业,根本不考虑孩子能否承受。如果孩子“不听话”,父母便抱怨孩子不识苦心,或甚感委屈,或暴跳如雷。

这种高压式的教育方式,会让孩子惧怕父母,无安全感,开始自闭;其次,极易造成孩子的个性压抑和兴趣的单一。长此以往,压抑久了的孩子易产生逆反心理,对周围一切会表现出反感、厌恶乃至仇视,原本明媚的教育变得灰暗。而且,这种“高压政策”,还包含着不尊重孩子人格的因素,会使孩子的自尊心遭受到极大的挫伤,从而压抑孩子的主动性、创造性,不利于孩子思维的正常发展。

有心理学家指出,按照孩子的心理特点,用“低声细语”的悄悄对话教育孩子能够获得更好的效果。因为,孩子处在生长发育阶段,自控能力较差,情绪极易受外界环境的影响而发生变化。高声训斥会使孩子因受到突然袭击而惊惶失措,诚惶诚恐,精神处于恐惧不安的状态中,以至引起反感,根本听不进你的话或者这个耳朵进那个耳朵出,也就谈不上教育效果了。有时,高声训斥虽能暂时制止住孩子的不良言行,但口服心不服,久而久之孩子会产生对立情绪,引发孩子以沉默、固执等方式对抗,甚至养成当面一套、背后一套的坏习惯。另外,一味指责,甚至体罚,孩子的情绪受到影响,会失去对父母的依赖感、信任感,这样就有可能导致父母与孩子间感情疏远。

父母的理解和信任,是抹去孩子心理阴影的阳光。在受到认可、尊重后,孩子的能力才会得到充分发挥。著名教育家苏霍姆林斯基认为,尊重与要求之间存在着一种“数学依存性”,即10与1之比。也就是说,要在10倍地尊重孩子人格的基础上要求之。父母在教育要求的内容选择上,应尽力扶植、鼓励孩子的优点;在教育要求的表述形式上,应摒弃高声训斥的做法,代之以低声调的悄悄对话。

当父母用低声调教育孩子时,孩子会察觉到大人的沉着和威严,从而稳定住自己的情绪。同时,用低声细语与孩子悄悄对话,孩子会感到与父母处在平等的地位上,能引起孩子听父母说话的兴趣,真正领会父母的话是重要而正确的,在不知不觉之中接受了父母所讲的道理。另外,父母常用温和亲切的低声调与孩子对话,还可以增强孩子对父母的信任感,与父母进行交流的自信心,从而更加亲密和融洽孩子与父母间的关系。

好孩子是教出来的

填鸭式教育要不得。望子成龙的父母们,在课余时间里都会给孩子请家教、报各种补习班、买各类辅导练习材料、自行布置作业,不断“加码”就是为了孩子将能上重点中学、上大学。其实,任何补习班都一样,要看孩子的学习兴趣来选择。小学正是孩子形成学习兴趣和学习习惯的最重要时期,如果父母一味的填鸭式教育,反而会削减他们对学习的热情,到头来不但失去了补习班本身应有的效用,而且会影响孩子今后的学习,得不偿失。