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从小就认为自命不凡的孩子在现实生活中不懂得容忍，很难体验到别人的感情，一切以自我为中心。而这些刚刚崭露头角的小“天骄”还没有真正迎来真正的考验，这种自恋的倾向越严重，对自己的期待越高，目标就越难以达成。
也许，你的孩子房间里摆满了各种奖杯和奖状，甚至需要专门在房间里开辟一块地方来摆放它们，作为炫耀。当然，在父母的眼中，孩子们是最棒的。然而，所有这些认可却造就了这样一代孩子，他们不知如何去应付那些奖杯和奖状后面的现实生活。
在学校里，老师们为了照顾孩子的情绪，原本成绩是B可以改成为A，原来的评价应该是“良好”而改为了“优秀”，在某些比赛中所有的参加者都可以获得冠军。但是，我们在照顾孩子情绪的同时却忘记了告诉他们学习的真正意义。近年来，在美国的教育历史上，单纯的自信心的培养成了学校教育的重要目标，当孩子回答错一个问题的时候，老师并不是正面批评，而是问“这是另一个问题的正确答案吗？”
这些只是一些让人感觉良好的花招，但是如果过分地利用这种技巧教育孩子，鼓励他们自命不凡的心态，他们期望这个世界围着他们转，觉得自己应该得到最好的东西，理所当然过最好的生活。那就会违背家长在最初教育孩子的初衷。
自命不凡的孩子们觉得自己是万物的中心，应该得到关注，这种认识从小就根深蒂固地植入了他们的内心。他们不懂得容忍，所有的要求都被满足，他们被宠坏了。家长们要时刻关注他们的感觉，否则他们就会失望。关心孩子的感受这种冲动原本也不错，但是如果对于孩子的需要过于敏感，有时就会产生反作用了，孩子会因此失去培养他们情感和韧性的人生体验。
有一位在美国教高中的老师说道：“这是我所见到的最难管理、最麻烦、最娇惯的一代。”这正是那种鼓励自命不凡的家教方式的恶果。
有一位5岁的小女孩总是在班里的课堂上捣乱，她拒绝和其他的同学合作，从来不排队，在需要安静的时候故意哇哇大叫，甚至会讲脏话，这位母亲感到非常尴尬。当老师把这一切告诉小女孩的妈妈时，这位母亲显得很尴尬。原来，这个小女孩在家里对妈妈照样讲脏话，，因为小女孩知道自己的母亲会容忍她。这位母亲在不自觉地向女儿暗示了这一点，才让小女孩觉得自己在家里是唯我独尊，而且即便是到了外面也是如此。
为什么会这样呢？这些自命不凡的孩子是从哪里来的呢？
对于很多父母来说这开始于为了让自己的孩子高兴。我们要到服装店买孩子喜欢的衣服，要到文具店带孩子挑选文具，要到糖果店带孩子买他们喜欢的零食，此外为了孩子能高兴，我们要给他们买各种玩具，各种漫画，甚至是各种首饰。逐渐的，这些可怜的父母开始扮演着这样一种角色：让自己的孩子高兴的人。谁会知道你要扮演这个角色到多久呢？等到他们长大了之后，你会发现，自己居然还在为他们心理咨询付钱！
家长们总是试图通过改变世界来满足孩子的要求，对孩子过分的赞扬其实隐藏着别的信息——他们担心孩子不会总是表现得那么好。父母本来是想通过赞扬来鼓励孩子的自信心，到最后却让孩子变得自高自大、事事以自我为中心，在这种环境之下长大的孩子多少都会自我感觉良好，但是早晚有一天他们会长大的，他们会看清事实真相的，到了那时，当他们发现自己和同龄的孩子差距得太多，心里是否就好受呢？
常青藤家训
孩子这种自恋的人格一旦发展过度，则有对他人的统治欲望，甚至自信过度，听不得批评。这样难免就被宠坏了，自我价值虚高。如此的人格，早晚会处于失轨的状态。