书城艺术课外雅致生活-培养音乐才能的途径
15640400000012

第12章 “一起受教育”

——“教学相长”的妙用

本讲概要

★教师和学生一起受教育

如果学生能和教师一起学习音乐,会增加兴趣。因为,教师和学生一起学习是对学生的一种鼓励和支持。我们不赞成溺爱教育,也不搞依赖教育,而提倡学生和教师“一起接受教育”

。如教师和学生一起看电视,一起画图画,一起听音乐,一起散步观察景色。日本漫画家根本进先生在幼儿开发协会担任图画指导,他采取一种独特的指导方法——给母亲和孩子出同样题目,然后让他们分别去画。过去通常是母亲帮着幼儿画,这样只能助长幼儿的依赖性,有可能成为一个母亲不在时就什么事也不会做的软弱的幼儿。这种根本式指导方法的特点在于通过母亲和幼儿分别画同样的图画,首先使母亲受刺激,母亲认真作画的精神,也能感染幼儿,本来对图画不感兴趣的幼儿会变得劲头十足。同样,学音乐也是如此。许多教师强迫学生学钢琴、电子琴、小提琴,可有的学生并不感兴趣,教师常常是强行施教。教师头痛,学生受苦。这些教师不妨试一试“一起受教育”的方法。

你至少可以知道:教师和学生一起学习音乐,可增加学生的兴趣。