书城社会科学此岸@彼岸——一个校长创办新学校的心路历程
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第118章 用心认真完美

2007年12月1日

到昨天为止,学校刚好开学三个月了,虽然只有3个班级,只有102名学生,但是学校还是做了很多工作,包括教育教学工作、后勤完善工作、家校联系工作等,同时还承担了区里的多项活动,在区教科网中也不断有消息在发布。看起来,学校的一切运作还是比较顺畅的,教师们的心态也调整得较好,孩子们对学习也感到非常快乐,每天都期待着到学校读书。

回顾这三个月来的工作,我再次感觉到每一样工作的用心、认真、完美(尽可能)是多么的重要。这个工作理念对一所新学校来说,显得更为关键。因为新学校没有社会声誉、没有家长认可度、没有值得宣传或炫耀的资本,而每次工作、每个活动、每项举措都会有各种各样的目光在关注着你,对你的结果“品头论足”、“充分讨论”。

就像这次的食堂整改,虽然我们的起步远远比不上其他学校,也没有参加区卫生监督所的培训,但就是因为我们用心,我们认真,尽可能地做好每一件小事,最后我们的食堂赢得了领导的肯定、同行的称赞。在肯定、称赞的背后,我更看重的是氛围的形成,一个被肯定的工作,一个被表扬的工作,一个被树成标兵的工作,它还会做坏吗?不!绝对不可能了!被肯定了,总务处的老师开心了,但更有压力了,因为冷不丁什么时候又有人来参观了;被肯定了,食堂的工作人员开心了,但也更有压力了,因为他们的工作成效被认同了,要维持这种认同,唯一的办法就是继续做好,一时好容易,长期好就难了,所以他们肯定更有压力了;被肯定了,我和我们的老师开心了,但更得做好了,新学校树一个形象容易吗,我们能不精心维护它吗!最后,得益的是我们的全体师生,因为我们能在更好的环境中用餐了!

三个月来,我不断地把这种工作理念讲给我的老师听,要求他们努力去做,虽然其中也有开心的、不如意的,但我还是坚信人都是可以塑造的,尤其是在一个新的环境中,更何况我们的老师都具有不一般的素质,不一般的工作责任心,不一般的工作热情。我的这种坚信来自于个别老师,因为他们已经在接受这种理念,努力、用心、认真、尽可能完美地做每一样工作。“星星之火,可以燎原”,只要我们做好了,养成习惯了,那等下一批老师进来后,我们就能在尽可能短的时间里“同化”他们,让他们也接受同样的工作理念,到那时我们的学校管理还需要愁吗?

用心、认真、完美,看似简单,要做到其实是非常困难的,甚至是难以自始至终,但理念就是方向,我们有明确的奋斗方向、努力目标,就一定能逐渐接近、无限接近。工作是一种压力,但我觉得更是一种挑战,“与工作‘斗’其乐无穷”啊!