书城经济北京交通发展研究报告2008
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第18章 交通安全意识与安全行为关系研究(7)

由于安全宣传力度不够,使安全法律法规的制定流于形式,没有发挥应有的作用。要想改善目前的状况就必须扩大安全宣传的范围,采取灵活多样的方式进行安全宣传,如举办讲座、开展社区论坛等。通过扩大安全宣传范围,逐步提高人们的安全意识,这是一个日积月累的过程。

(二)定期进行安全意识摸底

通过安全意识定性定量分析方法定期对安全意识状况进行摸底,由于安全意识具有波动性,它并不是停留在一定水平上一成不变的,所以,仅一次安全意识调查并不能代表长期的或永久的安全意识状况。因此,有必要定期对安全意识状况进行摸底,全面掌握安全意识水平及其变化情况,分析研究其中所反映出的问题,随时调整工作重点加以改善。

(三)加强安全管理与培训

针对不同的人群进行有的放矢的培训、教育和管理。①开展职业适应性测试,比如说,职业适应性测试可以考察他们的速度预测能力、视野范围能力等。②开展心理培训,一般的培训往往只注重对其进行操作技能的训练,而忽视对其心智技能的训练,导致了许多由心理因素而引发的交通事故。2003年北京的一项社会调查显示,驾驶人有近1/3存在心理异常。心理问题的出现在一定程度上影响到人们的情绪,容易引发道路交通事故。因此,加强心理训练,是预防交通事故的有效途径。

统计表明,几乎每一起重大事故都与人的过失有关。所以务必加强对他们的法制教育、技术教育、安全教育和职业道德教育。要牢记“安全第一”的运营准则,任何时候都不能麻痹大意。因此培养具有完善的心理素质、科学的思维方式、高尚的行为趋向和文明生产生活秩序对确保运营安全和提高人的安全意识水平都有着重要的意义。他们的安全知识掌握程度、重视安全的态度在无形中影响着安全行为。

(四)运用事故案例刺激法唤起人们保护交通安全的意识

针对在调查中部分人员对安全问题关注度较低,或对不安全行为态度冷漠的现状,可以通过以往痛心的事故案例,刺激乘客大脑意识,唤起他们保护安全的意识,使人们用严肃的态度来对待生活中的一切安全问题,当然也包括积极主动地参与到维护安全的活动中来,努力减少各类事故的发生。

(五)奖惩结合激励人们提高安全意识

奖励和惩罚如同火车的双轨,要平行开展。为了确保交通安全,提高安全意识,应进行赏罚。罚要使受罚者受到教育,提高认识,变压力为动力,并影响其他人员要规范自己的行为,不要以身试法;赏要使受赏者的积极主动性得到发展,促进自我安全意识的提高。

(六)通过扩展安全知识提高安全意识

丰富的知识有助于增强安全意识,而缺乏安全意识的人,大多是安全知识贫乏的人,固有“傻大胆”之说。学习安全生产法、安全生产条例,可以使大家增强法纪观念,在工作中自觉按法律法规办事;学习专业法规,可以使大家知道专业要求,明确该怎么办、不该怎么办;学习机器设备操作手册说明,熟悉机器设备的技术性能、操作规程、使用注意事项,可以有效地增强安全意识,规范行为。因此,丰富的安全知识是端正安全态度,规范行为的根本。安全知识宣传要做到时间上灵活、形式上丰富多样,内容设计上要充分体现科学性、趣味性、易读性,尽量避免枯燥的说教,这样将有助于降低接受安全宣传的抵触情绪,提高其接受安全宣传教育的主动性、积极性。

(七)建立集体安全愿望

事故应急时受到以下影响:一是本身意念的影响;二是来自上级的指令;三是同伴之间的相互影响。无论哪一种情况出现,事故发生的可能性都会增大。要改变个人应急的随意性,就必须建立一个有相互利益,个人必须不断纠正自己的不安全行为,改变自己不良的习惯,通过集体之间的相互影响、劝告,树立安全作业的范例,对个别易违章的人实行重点指导,从而自然而然地通过反射方式形成安全作业态度,保证集体安全愿望的实现。

总之,提高安全意识是一项系统工程,需要各方面的协同努力,只要各相关部门能够积极采取合理的对策,改善工作方法,而每个人都树立从我做起的思想,自律安全,规范行为,让“安全第一”的理念深入人心,那么安全意识水平的整体提高指日可待了。

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(本文为北京交通发展研究基地2006年度招标项目《交通意识与交通安全研究报告》的最终研究成果,项目主持人:叶龙教授)