书城社会科学研究生学风实录——自然情境下的互动与归纳
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第24章 附录A研究生学风状况调查问卷

亲爱的同学:

你好!

学风建设是促进研究生成人、成才和成功的重要途径,能够有效地展示学校的整体行为风范。为了了解同学们的学习动态,加强学风建设,更加有效地营造学习氛围,激活创新潜能,学校特别推出了这次“学风建设”调查活动。请根据自己的实际情况填写,谢谢你的支持与合作!

研究生学风建设调查研究项目组基本信息

你所在的学院是:你所学的专业是:

你是否有工作经验:□是□否

年级: □ 硕士一年级 □硕士二年级 □博士一年级 □博士二年级 □博士三年级及以上

性别: □男 □女年龄:

学生干部:□是 □否家庭所在地: □城市 □农村政治面貌: □党员 □预备党员 □团员 □其他导师: □院士 □教授 □兼职教授 □研究员 □高工 □副教授 □副研究员 □讲师

一、对学风的认识

1.在下述各项影响研究生学风的因素中,你认为最重要的是(),其次是(),第三是()。

A.学习目的

B.学习态度

C.学习方法

D.治学精神

E.学术道德

F.学习(学术)自律

G.其他(请说明):

2.在下述各项中,你认为最能代表一个研究生学术能力的是(),其次是(),第三是()。

A.学术创新能力

B.学术研究成果

C.发表文章的质量和数量

D.跟踪学术前沿的能力

E.参与科研项目的级别

F.参与科研项目的数量

G.动手实践能力

H.课程学习成绩

I.其他(请说明):

3.在读研究生期间你的学习动机首先是(),其次是(),第三是()。

A.为找到一个满意的工作打基础

B.提高自身综合素质,为实现人生理想做准备

C.为继续深造做准备

D.只为获得一纸文凭

E.为了国家和民族的振兴

F.获得奖学金

G.追求学习的乐趣

H.不辜负父母的殷切希望

I.来自同龄人和社会的压力

J.没想过

K.其他(请说明):

4.你对学校进行加强研究生学风建设的态度是()。

A.非常支持

B.支持

C.反对

D.无所谓

E.其他(请说明):

5.以下所列各项你认为对你的学习效果最具影响的是(),其次是(),第三是()。

A.个人能力

B.个人兴趣

C.刻苦程度

D.学习基础

E.个人智力水平

F.导师水平

G.学习氛围

H.教学条件

I.参与科研的机会(学习机会)J.任课教师水平K.良好的学习习惯与自控能力L.其他(请说明):

6.你认为目前导师与研究生之间的关系是()。

A.传道授业的传统师徒关系

B.学术科研合作伙伴关系

C.师生兼朋友关系(良师益友)

D.老板与雇工关系

E.其他(请说明):

7.你认为辅导员、班主任在推动研究生学风建设过程中可以采用的最重要的措施应该是()。

A.多和研究生交流,多做研究生的思想工作,帮助研究生明确学习目的,克服惰性

B.进行纪律教育,抓课堂考勤,杜绝逃课现象

C.建议学校督促,教师提高教学质量

D.以评优评先为导向,引导优良学风的形成

E.其他(请说明):

8.对下表所列研究生学风存在的各种问题的看法是:(请在所选项目的空格上打“√”)

其他(请说明):

9.对下列各项加强研究生学风建设关键环节的看法是(请在所选项目的空格上打“√”)

二、对学风现状的评价

10-1.在研究生中学风好的学生所占的比例大约是()。

A.20%以下

B.21%30%

C.31%50%

D.51%70%

E.71%80%

F.80%以上

10-2.你认为学风好的原因是()。

A.学校整体学风好

B.学习与科研的环境好

C.导师的示范性作用

D.个人努力

E.所在团队的学风好

F.其他(请说明):

11-1.在研究生中学风差的学生所占的比例大约是()。

A.20%以下

B.21%30%

C.31%50%

D.51%70%

E.71%80%以上

F.80%以上

11-2.你认为学风差的原因是()。

A.学校整体学风差

B.学习与科研的环境差

C.导师的示范性作用

D.个人原因

E.所在团队的学风差

F.其他(请说明):

12.在研究生的课程学习过程中,你对任课教师的期望首先是(),其次是(),第三是()。

A.教书育人

B.认真教学

C.要求严格

D.学术水平高

E.平易近人

F.品德高尚

G.没有必要

H.无所谓

I.其他(请说明):

13.请对下列与学风相关的各项内容进行评价:(请在所选项目的空格上打“√”)

14.请根据你的感受对导师在学风建设中发挥作用的程度以及导师的指导进行评价:(请在所选项目的空格上打“√”)

三、研究生个体学风相关状况

15.你对自己学风的总体评价是()。

A.优秀

B.良好

C.中等

D.较差

16.除了本专业课程学习外,研究生期间你还参加了哪些学习?(在下表所列的各项学习中,请在符合你选项后面的空格中打“√”)

A.英语类

B.与专业相关的资格类证书

C.国家注册类认证考试

D.计算机类

E.国外专业认证类考试

F.其他(请说明):

17.你每周通过图书馆进行学习(含网上)的时间()。

A.21小时以上

B.714小时

C.7小时以内

D.其他(请说明):

18.在学习过程中你有自己的学习计划吗?()

A.有,长、短期很明确

B.只有短期计划

C.偶尔会有

D.没有

E.其他(请说明):

19.研究生期间,你参加课程学习的课堂出勤率大概为()。

A.50%以下

B.51%70%

C.71%80%

D.81%90%

E.90%以上

20.在研究生期间,你在学术研究上获得过哪些成果(可多选)(),你还期望在哪些方面有所收获(可多选)()。

A.发表学术论文

B.参加国内外学术会议、论坛

C.在会议上做主题发言

D.参与专着的编写

E.参加省、部级以上级别的科研项目

F.获得发明专利

G.获得软件着作权

H.参与一般性的课题研究

I.其他(请说明):

21.你在研究生期间参与的课题/科研项目的数量是()。

A.没有

B.12个

C.35个

D.57个

E.810个

F.10个以上

G.其他(请说明):

22.在参加的科研项目中,你认为个人所负责的工作对(完成)科研项目的贡献度最大是(),最小是()。

A.10%以下

B.接近30%

C.50%左右

D.60%左右

E.70%左右

F.80%左右

G.100%

23.你在研究生期间发表论文的数量为(),期望发表论文的数量为()。

A.没有

B.12篇

C.35篇

D.57篇

E.810篇

F.10篇以上

G.其他(请说明):

24.你对自己目前科研成绩/状况的满意度是()。

A.不满意

B.不太满意

C.比较满意

D.满意

E.无所谓

25.你每天从事学术科研的时间(不含上课时间)大约是()。

A.小于2个小时

B.24个小时

C.46个小时

D.68个小时

E.8个小时以上

F.其他(请说明):

26.你认为下列几种学术不端行为在你周围的情况是(请在符合你选项的□处打“√”)

27.你认为下列()措施对于防治学术不端行为最为有效。

A.加强科学与学术道德教育

B.加强导师对研究生发表论文实施监管和审核的责任

C.加强对学术不端行为的处罚

D.改革科研能力的考核评价体制

F.其他(请说明):

四、对研究生学风建设的建议

28.你认为学风的构成应该包括哪些内容?

29.对于加强研究生学风建设,你有何看法和建议?

谢谢你花费宝贵的时间配合完成此份调研问卷,你的意见与建议对我们非常重要。祝你身体健康,学习更上一层楼!再次谢谢你!