因此，好爸爸要重视这个问题，要学会在家庭中培养孩子动手，劳动的能力，特别是要培养孩子爱干活，爱劳动，要让孩子在艰苦环境中锻炼自己。同时，要利用幼儿期这个人类身心发展的重要阶段，对他们进行早期劳动教育，让他们在轻松愉快、多种多样的劳动中获得全面发展。
好爸爸可以从以下几方面入手，培养孩子爱动手、爱劳动的好习惯。
1.尊重并培养培养孩子劳动的兴趣
孩子在开始的时候，对劳动有着一种天性中的好奇，有些还是正在萌发的独立意识起作用。好爸爸一定要予以重视、支持和鼓励。如果经常压制孩子的独立愿望，孩子会渐渐消失对动手和劳动的兴趣。好爸爸可以根据孩子好动、好模仿的特点，在日常生活中培养孩子的劳动观念。比如当孩子要自己吃饭、洗手、穿衣服，家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事，切莫为图省事而包办代替，使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。除了放手让孩子做力所能及的事情，好爸爸还要经常赞美孩子，对孩子的劳动要求给予鼓励与表扬。孩子得到表扬后会很兴奋，感到自己做得对，高兴地坚持下去，由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。
2.给孩子制订一些符合其年龄能力的动手计划
如让三四岁的孩子学会照料自己的生活，自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等，让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动，如擦桌椅、扫地、洗手帕等，让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动，如打扫环境卫生等。孩子劳动的时间不宜过长，一般每次在20分钟以内。每个孩子刚开始学习自理都会感到困难、力不从心，但要做个好孩子的愿望在鼓励着他们，他们会不断克服困难，坚持到底，直至成功。无疑，这就有助于锻炼孩子的意志，增强他们克服困难的信心，他们也感受到了成功的喜悦及成功的来之不易。可见，学会劳动和自理可让幼儿懂得尊重别人的劳动，增强责任感，促进其独立性的初步形成。
3.教会孩子一些简单的劳动知识和技能
孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子做示范，手把手地教，以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生，防止伤害事故的发生。要让孩子量力而行。要根据孩子的年龄特点，为他们安排力所能及的劳动内容和时间。要给孩子提供各种动手的机会。平时孩子要端饭，只要不被烫着，就让孩子端；孩子要刷碗，哪怕把碗打碎了，也要继续鼓励他；孩子要扫地，就把笤帚给他准备好。总之，要为孩子提供各种各样的实践机会，让他们大胆去做。没有机会，就无从谈锻炼和提高。
温馨提示：
好爸爸告诉孩子：书面回答问题时，句子要写完整。举个例子，如果问：“俄国的首都是哪里？”书面的回答应该是：“俄国的首都是莫斯科。”同样，为表示对他人的尊重，你在回答别人问话时，也要用完整的句子，这点很重要。举个例子，如果有人问你：“你好吗？”你不能简单地回答：“很好。”而应该说：“我挺好的，谢谢你。你怎么样？”
好爸爸要培养孩子的责任感
20世纪初期的一天，美国的一个小镇上，一群孩子在开心地踢球。忽然间，一个男孩飞起一脚，球不偏不倚地向一家杂货店飞去。“哐啷”一声把杂货店的门、玻璃打得粉碎。吓了一跳的店老板闻声而出，捉住了那个闯祸的男孩。店老板预估了门窗的价值，向小男孩索赔12.5美元。在那个时代，这并不是一笔很小的数目。男孩的爸爸闻讯赶来，既没有责怪自己的孩子，也未同老板过多争辩，拿出钱来赔了损失。在回家的路上，这名父亲对儿子说：“玻璃和门是你打碎的，应当由你来赔。这笔钱我先替你垫上，你要尽快还给我。”结果，那个孩子在一年内通过打零工、卖报纸等挣够了12.5美元，偿还了父亲。这个男孩日后成为好莱坞无人不知的影视明星，并且在推出娱乐界后当选美国总统。他就是哈罗德里根。里根后来谈及此事很感激他的父亲，因为父亲从小教给了他承担责任。
不是每个孩子日后都能当总统，但从小培养责任心，从小学会为自己的行为负责，却是一定要好爸爸帮助孩子做到的事情。责任感的培养是孩子健全人格必不可少的一部分，并为孩子身心的发展提供了动力和保障。责任感的培养还有助于孩子摆脱以自我为中心，养成自治、自理能力。教给孩子责任感，能使他明白：自己的言行会对别人产生什么样的影响，进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。责任感的培养有助于孩子理解、体谅别人、疼爱别人，能很快觉察别人对自己的态度和评价，从而努力讨别人喜欢，显得很懂事。而没有责任感的孩子往往以自我为中心，对别人的反映不闻不问，我行我素。缺乏责任感的孩子还会养成骄傲、任性、自私的性格。如果这样的孩子长大后没有改观，甚至愈演愈烈，将来到社会上，不懂得与人合作与沟通，不懂得适当妥协，如何能在竞争激烈的环境中立足呢？又如何谈得上成才？
因此，好爸爸培养孩子的责任感显得非常重要和必要。那么培养孩子的责任感从哪里开始？从培养孩子对自己的责任感开始。然后才是培养他对家庭的责任感，对集体的责任感，对社会和国家的责任感。家庭教育中要注意以下四项要点：
1.好爸爸以身作则
家长是孩子的启蒙老师，其影响力巨大。父母自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子起着参照参考学习的作用。犹如一面镜子，家长在日常生活的点滴行为都被孩子看在眼里、记在心上。可以肯定的说，父母的责任心水平决定了孩子的责任心如何。一个有责任心的父母，孩子也会习得相应的积极的行为方式，难以想象，一个对家庭、对社会毫无责任感的父母，能给孩子正面教育，能培养出很有责任心的孩子。好爸爸要牢牢记住，责任心属于道德准则，不能单单靠口头说教，只能由孩子从外界的吸收中取得。科学知识可以通过训练习得，道德修养全靠平时的点滴积累。孩子天生具有模仿的天性，好爸爸在他们的眼中就是偶像，就是标准和标杆。爸爸做的每一件事孩子未必能知道对错，但一定理所当然的是他们学习模仿的对象。因此，家长应努力做有责任感的好家长，要求孩子办到的事、自己首先要做到；要为孩子做遵守诺言的榜样，无论作出什么许诺，都要尽可能地实现，如果不能实现的话，一定要向孩子说明。反之，如果父母做事总是不守诺言、推卸责任，那么即使你给孩子再多的口头教导也不会起到任何作用。
2.自己的事，自己负责
儿童由于年纪小，没有经历过社会和人生的历练，做事往往只重视行为过程本身，而对行为所导致的结果，他们可能想也没想过。这种态度是不可能导致责任感的建立与完善的。因此，要培养孩子的责任感，就必须让他们习惯于对自己的行为结果负责。通过这种在家庭中的指导，让孩子明白责任感，长大后才能在自己的人生观中确立下来。好爸爸可以利用教育孩子的机会告诉孩子，自己的事一定自己做，不要让大人代劳。自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理，自己的房间自己打扫，自己的被褥自己收拾。有一点是事实，就是家长照顾的越周到，孩子越是不会树立自己的事自己负责的观念。
3犯错必须补救改正
世上无人不犯错，何况小孩子。重要的是要明确知错就改，犯错补救的态度。孩子年纪小，是非观念不清楚，难免有时做错事。小的例如欺负同学，耍赖撒泼；严重的有逃学逃课，甚至偷盗斗殴。这些都很正常，都是孩子成长过程中必然遇到的障碍。好爸爸要做的是从孩子很小的时候就注意孩子的错误，让孩子培养责任感和是非观。不要积小错为大错。如小孩损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，或许对方会认为小孩子损坏玩具是常有的事，而无需赔偿，但此时父母仍应坚持让孩子给予对方补偿，这样能让孩子懂得，自己造成的不良后果，就该由自己负责。上学后，如果老师批评惩罚孩子，好爸爸一定要支持老师的做法，不要想方设法去替孩子找借口解围。如此长久做下来，孩子自然会知道是非好歹，日后在遇到这些事情，责任感就会阻止孩子犯错误。
4.做事有始有终
良好的责任感是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的，而这恰恰是许多孩子所缺失的。孩子好奇心很强，兴趣爱好很广泛，但是缺乏坚持性、自制力，遇到一点困难和挫折就打退堂鼓，不愿意再坚持下去。这是孩子在成长中的问题，而非孩子没有责任感。
温馨提示：
好爸爸为了增强孩子的责任感，平时应当注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯。要全程监督，发现问题及时纠正，决不允许孩子做到一半就随意放弃，直到孩子从头至尾认真地把事情做完做好。
激发孩子面对困难的勇气
世界上胆子最大的人是谁？不是盖世英雄，也不是无敌超人，而是小孩子。婴儿出世后，只有两样东西会让他心生恐惧——一个是大而且怪异的声音，二是失去平衡感。除此之外，没有任何东西会让他感到害怕，不管他面前的是杀人魔王还是毒蛇猛兽，他都会笑嘻嘻的伸手去触摸。那么，为什么在大人的养育下小孩子会越来越害怕各种事物呢？有的孩子怕黑，有的孩子怕打针吃药，还有的孩子一听“大灰狼来了”就会哇哇大哭，即使他从来都没见过什么“大灰狼”。这一切都是大人的教育造成的，都是因为成年人把自己的恐惧强加给了本来“无知无畏”的孩子。
孩子在父母的教育下，从不害怕任何动物发展到了害怕毒蛇猛兽，从本不惧怕挫折失败发展到了害怕哪怕一点点磨难坎坷。所以，要想自己的孩子勇气十足，从小就具有面对困难的勇敢，好爸爸的任务不是天天增加他的胆量，而是要保留孩子天生的勇气与动力，不要抹杀孩子不畏艰险勇于面对的本性。
教育孩子之前首先要了解孩子，教育孩子的前提是了解他。一些父母认为，自己的孩子，自己生自己养，每天生活在一起，还用了解吗？不然，孩子身上，尤其是心灵上每天都在悄悄地发生着变化，如果不精心对待的话，家长并不能了解。这是父母与孩子的天然差距所决定的。父母与孩子的差距首先是由心灵发展水平引起的，由于孩子的感觉、知觉、思维等尚未发育成熟，他们对外界的感觉与成人是不同的。作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟通的，即善于发现孩子在想什么，在干什么。培养勇气也是如此，并且需要从小时候起培养。
发达国家家庭，父母普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济要求社会成员必须具备这种能力和精神。在美国，家庭教育是以培养孩子有开拓精神，早日成为一个自食其力的人为出发点的。孩子小时候就被要求认识劳动的价值，他们自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。在欧洲的瑞士，父母从小就着力培养孩了自食其力的精神。十六七岁的姑娘，初中一毕业就去有教养的人家当女佣人，上午劳动，下午上学。这样要持续一年，一方面可以锻炼劳动能力，寻求独立谋生之道；另一方面还有利于学习语言。瑞士有讲德语的地区，也有讲法语的地区，所以姑娘通常到另外一语言地区的人家当佣人。就这样，当她掌握了三门语言后，才能去办事处、银行或商店就职。在德国也是如此，那里的家长从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。即使在亚洲的日本，孩子很小时就注意培养自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。要问为什么？父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”上学以后，许多学生都要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等挣自己的学费。
有人说外国的父母真是狠心，让孩子那么小就经受磨难。真的是这样吗？外国的父母都是那么愚蠢和无情吗？事实上，这才是科学的教育之道，这才是真正爱孩子的体现，也是从小激发培养孩子面对未来困难的方法。
温馨提示：
要想自己的孩子勇气十足，从小就具有面对困难的勇敢，好爸爸的任务不是天天增加他的胆量，而是要保留孩子天生的勇气与动力，不要抹杀孩子不畏艰险勇于面对的本性。