一个再漂亮的女人，如果没有气质，就犹如一朵几近枯萎的鲜花，一潭永不流动的死水。相反，一个天生并不漂亮的女人，一旦插上了气质的翅膀，神采便会立刻飞扬起来，乃至明眸顾盼，楚楚动人，一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，一低头，乃至衣袂的微扬，裙幅的轻舞，都足以泛起阵阵涟漪。女人的气质是内涵的，是文化底蕴与素质修养的升华。女孩的父母，请用心关注气质细节，把女儿培养成超凡脱俗的漂亮女孩。11.告诉女孩，攀比很好，但我们要的是精神上的
不管如何说，人类是有攀比心理的，正是由于人类的攀比心理，才能促使人类物质文明的不断进步，也促进了人类智慧的不断发展。攀比从某种程度上来说，是促进人类社会发展的动力。所以我们要正确认识攀比心理。
没有攀比心理的人是不健康的，但过于追求攀比也是不健康的。女孩子虚荣心都很强，尤其喜欢攀比。因此，教育她们正确地认识攀比，正确对待攀比就显得尤为重要。
女孩子喜欢在衣着方面攀比。随着生活水平的不断提高，越来越多的人开始重视穿着打扮，这是经济发展的必然结果，也是社会文明进步的体现。然而，作为孩子，如果她过于讲究穿着、打扮，一味地追求高档、名牌效应，则不是一件好事，会带来很多不利影响，如：分散精力，影响孩子的学习；加重家庭的经济负担；养成并助长孩子的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯等。因此，父母对女儿过于讲究穿着的现象不能掉以轻心，任其自然，更不能盲目迁就，助其发展，而应该加强对孩子进行健康的审美教育，正确引导，帮助他们克服不良消费观念和消费行为，形成正确的消费观念和消费行为。
此外，女孩子还经常比家庭条件，比谁家车子豪华，比谁家房子大，比谁家票子多，比谁家生活用品高档，比谁家的父母官大。比学习用品，看谁的文具盒高档。孩子还小，攀比内容不当是很正常的，只要父母耐心加以引导，攀比是可以转化为孩子向上的动力的。
当女儿出现不良攀比现象的时，我们不要批评孩子，也不要过多指责孩子，这样很有可能会让她失去自信。我们可以诚恳地告诉她：攀比也是一种积极的心理因素，可以让一个人愉悦，可以使得一个人快乐。但是，一味地在物质条件方面攀比是很浅薄的，我们需要攀比，比的应该是精神上的。和别人攀比学习成绩，和别人攀比做好人好事多，和别人攀比掌握的技术高低，这样就会让女孩在成长过程中正确认识攀比的意义，并且利用攀比来激励自己，挖掘自己的潜力，从而形成一个正确的竞争的人生观与价值观。
父母还可以用生活中的事例对女儿进行引导教育，如：
我的两个邻居都有女儿，都学习好，都想考名牌大学，必然都不服对方，互相攀比。为了引导两个孩子都取得好成绩，考入理想的大学，两位妈妈商量好，对自己的孩子说对方孩子的优点，然后引导孩子向对方学习。在不知不觉中，两个孩子用欣赏的眼光学习对方的长处，比优点、比学习方法、比学习成绩，最终分别考入了北京大学和上海交通大学。
攀比有一定的竞争倾向，抓住这种心理，引导孩子向学习、才能、意志力、习惯养成等方面的竞争发展，让孩子去比、学、赶、超，就能激励她向积极的方面发展。
攀就是向上，比为了追赶，这是人往高处走，水往低处流的常规，十分正常。明白了攀比本来并不是坏事，孩子就会放松地愿意与你探讨她的心理，乐于接受你的建议。此时，再进一步让她明白同什么人、什么事比，怎样比，因价值取向不同，比出的结果会大相径庭。有的人会因不断攀比而奋发向上，积极进步；有的人却会因为盲目攀比而坠入深潭不能自拔。所以，我们该如何对待攀比呢，已经不言自明。
人生不可以没有攀比，但要让你的女儿学会攀比。因为攀比的境界差异，决定着每个人的人格之高低、人生之成败。12.妈妈，请传授女孩温柔的秘诀
女性的温柔是人类最有表现力的特质。温柔之情，是上天赐予女人的奇世瑰宝。卢梭说过：“女人最重要的品质是温柔。”马克思也认为：“女人最重要的美德是温柔。”总之，温柔之美是女性美的最基本特征。
日常生活中，常常听到这样对女人的赞美：“这个不怎么漂亮的女人，却有一种说不出来的特别气质和魅力！”其实，大家看到的是女性身上的温柔之力，温柔的女性像绵绵细雨，润物于无声，总是给人以温馨柔美之感，令人心荡神驰、回味绵长。同时，我们也常常遇到一些第一眼看上去便让人觉得炫目的美艳女子，但随着你与她长时间的接触，你越来越感觉不到她的美丽，或者专横跋扈，或者言语嚣张、自私自利，这样的女性，即使是西施再世，也称不上完美。
现代社会，女孩有倾向于中性化的趋势，虽说泼辣、狂野、有拼劲儿，也代表着一种风格，但如果完全丢弃了女性的温柔特质，总是让人感觉有缺憾的。任何时候，温柔的女孩，都具有一种特殊的魅力，她们更容易博得人们的钟情和喜爱。
如果父母在生活中就是个善解人意、温柔体贴的人，女儿很自然地就会乖巧懂事。有一位妈妈这样描述女儿给自己的感动。
女儿才刚过两岁半，没想到，偶尔说出的好多话都让我们感动和惊讶。一日，我们带着女儿和朋友一起吃饭，女儿先吃完要出去玩，一个朋友带着她出去了。在出去玩的时候，女儿要撒尿，自己就蹲在地上了，完事后裤脚被尿湿了点，她就说，“完了，湿了。”朋友就安慰她说，“没关系的，一会儿就干了。”女儿马上说，“不行，妈妈洗衣服可辛苦了。”朋友听完后据说感动得都要落泪了，这么点的一个小女儿，竟然说出这么贴心的话来。另外还有一次，孩子爸爸给女儿和我各打了一盆洗脚水放在地上，女儿说：“我小，我伸不到。”孩子爸爸就说，“没关系的，我给你举着。”女儿说：“不行，你多累呀，拿个凳子放上就行了。”我和孩子爸爸哈哈大笑，这么小就知道心疼爸妈，真让人感动的。
的确，有一个温柔体贴的女儿，对父母来说是最幸福的事。所以，女孩的妈妈，请向女儿传授温柔的秘诀。
培养女儿温柔的特质，是妈妈义不容辞的责任。生活中，可以注意以下几个方面：
1.给予女孩最大的关爱。
要让女儿感受到爱，尤其是父母的爱。孩子一生下来，就是贪婪的爱的索取者。而父母就是理所当然的最大的供应源。应该尽可能地抽出时间陪伴在她左右，和她一起嘻戏，玩耍，给她讲故事，认真地听她发表“高见”，和她一起分享成长的快乐。在她伤心，受挫时，将她搂入怀中，用紧紧的拥抱来传达爱意和支持。多跟她说：“爸爸妈妈爱你”。生活在爱和温暖中的女孩，多半是温柔的。
2.培养女孩的同情心。
如果让孩子只是一味地收获爱，那只会使孩子变得自私和霸道。要让孩子善良、温柔，还应该让她学会爱的付出，要富有同情心。对于弱者、境遇不佳者、老人、儿童和病人都应表现出应有的同情心。
3.加强修养。
“腹有诗书气自华”，女孩的柔情，需从学养而来，应该多学习、多读书。可以让女孩平时挤些时间看看修身养性陶冶情操的散文诗歌，多参加一些义务活动，体验大家互相关怀时那种无私的爱，平时多听听轻音乐和古典乐，都会对女孩有帮助。
当然，温柔的个性不是一天两天可以达到的，应该内外兼修。只要您和女儿共同努力，她一定会成为温柔可爱的魅力女孩。13.拒绝千篇一律，让你家的女孩与众不同
一般说来，在社会现实中，男孩都肩负着“像男子汉那样”的期待，女孩也承担着“像个女孩样”的期望。这种与一般社会的角度所期待、希望的特征相适应的各种性格特点的总和，如行为方式、遣词用语、风度气质、服装打扮和兴趣嗜好等，被称之为“性别角色”。可爱、温柔、体贴、懂礼仪、文雅、感情细腻、善于装束打扮等成了人们心目中女孩的典型特征。
既然有了性别角色的区别，因而也就有了性别角色的期待。人们会按照这些期待去要求、评价和决定是否接纳现实中的每一个男男女女。如果作为一个女孩，她的性格不符合人们对女性角色的期待，如做事莽撞，说话粗野，穿着邋遢，整天疯疯癫癫、打打闹闹，别人就会说她“没有个女孩样”、“是个假小子”，因而在态度上不尊重她，在情感上疏远她，在行为上排斥她。对于她自己来说，因为得不到他人的肯定、认同和接纳，就会在内心中产生一种孤独、痛苦、迷惘的情绪体验，使她的许多正常的心理需求如归属需要、受尊重的需要、爱与被爱的需要都得不到满足。这样轻则会导致她与生活难以融入，重则甚至会造成严重的心理障碍。
不过，从心理学的角度来讲，性别角色也不易极端刻板化。一个太女性化、极端阴柔的女人，往往也有不接受自己、勇气不足、创造力较低等问题。反之，那些兼具男女优秀性格品质、刚柔相济的女性，她们在许许多多环境中，要比那些只单一地具有所谓女性气质的女性表现出色。她们有自信，善于抓住机遇，心理抗挫折力强，心胸开阔，富于冒险精神。所以，教育女孩时，父母也不应该千篇一律，根据女儿的性格特点，适当地发展一下她的个性，是有积极意义的。
如果你的女孩像男孩子一样大大咧咧、不拘细节；如果你的女孩从小就学会了自己的事情自己做、自己的事情自己拿主意；不要忧虑，认同她们，引导孩子把性格的优势发挥出来，并且告诉她们如何避免性格的劣势，相信你的女孩一定会成为与众不同的优秀女孩。
一般来说，大大咧咧的性格会使女孩拥有很多朋友。研究表明，不管是女孩还是男孩，他们都喜欢与那些不计较细节、性格有点大大咧咧的女孩交朋友，而且他们还摆出了几乎一致的理由：与这样的女孩一块玩不会累，而且可以玩得很开心。
所以，父母可以抓住女儿性格的这一特点，鼓励她多交朋友，培养她的交际能力，这对她以后的发展将会有很大的帮助。
当然，父母有必要告诉大大咧咧的女孩，什么样的女人最美——举止优雅、谈吐有度等永远都是女人最美的表现。这样就不会使女孩的性别认同出现错误。
对于独立性强的女孩，父母更不需要杞人忧天。这是孩子的一大优点，因为孩子总有一天要长大，独立是孩子的必然发展趋势，这与孩子的性别无关。
在菁菁很小的时候，父母对她的爱就充满了理性。他们很早就培养菁菁自理的能力，甚至全家人出去玩的时候，两岁岁的菁菁也会背一个小背包，里面放着自己的奶瓶和婴儿湿巾。
菁菁学步的时候经常摔跤，每一次父母都会说：“乖女儿，你自己能站起来，是不是？”等菁菁自己站起来，父母就会说，“宝贝，你真棒！”
有一次，菁菁一家去朋友家做客，告辞的时候，大家在门口换鞋，发现调皮的小狗把菁菁漂亮的蝴蝶结鞋带弄丢了。“换根鞋带吧。鞋码多大？我女儿有一双新鞋。”朋友夫妇热情地帮忙。
菁菁的父母听到朋友的建议，婉言回绝道：“这是她自己的事，要她自己来处理吧。”
只见4岁的菁菁镇定自若地从头上摘下橡皮筋，比划了一下，有些笨拙但却稳妥地把橡皮筋缠在鞋上。鞋子又可以穿了。
朋友夫妇看到这一幕，想到自己衣来伸手、饭来张口的女儿，不禁陷入沉思。
其实，在女孩的养育过程中，有很多“美丽的陷阱”，会让家长“误入歧途”。例如，很多家长认为，女孩天性弱小、脆弱，这是性格方面的不足，因此需要给予她们更多的保护，使她们免受失败之苦。
在女孩小的时候，她们也有过爬树的欲望、也有过登高的欲望，甚至也曾付出了行动，但父母们是用什么样的态度对待女孩的呢？“危险，快下来！”“危险！以后不许你这样做。”……这是父母常对女孩说的话。但如果男孩有爬树、登高的动作，父母往往不会去阻止，顶多就是告诉他们“小心点！”
这前后如此明显的态度，其实就向女孩传达了这样一个信息：“你是弱者，你需要保护，没有我们，你什么也做不好。”多么危险的暗示！这样暗示的结果就是：女孩不再相信自己能够做到，而是理所当然地依赖。小时候依赖父母，长大后依赖丈夫，心甘情愿地做别人生活的附属品。
这种严密保护下成长起来的女孩，过于软弱和依赖，反倒是弱点。所以，女孩的父母，不要把你的女儿限定在一个模子里，根据她的性格特点，合理地加以培养，这样她才能成为与众不同的亮点。
14.“富”着养你家的公主，培养她的高贵气质
从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。自古以来，“穷养男孩富养女”是中国人养儿育女的“金科玉律”。