很多父母都赞同这种教女理论，他们给女儿吃好的，穿好的，学好的。从小要带她出入各种场合，开阔她的视野增加她的阅世能力，大大增强她的见识。如此一来，等她花一样的年龄时，在尘世里艰难的成长，就不易被各种浮世的繁华和虚荣所捕获。因为见多了，也就不易受诱惑。比如一个没有见过大世面的女孩，在一个纨绔子弟的糖衣炮弹下，很可能就禁不住物质的诱惑，被华美的花言巧语所击败，而轻率的决定了自己的一生，导致一些无可挽回的悲剧。而“富养”女孩，因见多识广，独立、有主见、明智。很清楚自己要的是什么，什么是自己真正值得追求的东西，便能够比较坚守自己的信仰而不被外界势力所左右，失去了真我。
于是，他们便拼命地去满足女儿。
“只要是女儿想要的，我都会尽量满足她。”
“女孩子就是让人疼、让人保护的。所以，即使父母省吃简用，也要为女孩子提供优越的生活。”
“让女儿吃的用的都是名牌，品位想不提高都难。”
……
父母们的良苦用心是可以理解的。但真的是让女孩子吃好的、用好的，享有充裕的物质生活，女孩子就会拥有超高的品位、超高的审美能力，进而拥有高贵的气质了吗？
其实，女孩父母们往往片面理解了“富”这个概念。“富”并不单单代表金钱的充裕、物质生活的绝对满足，它还意味着父母要赋予女孩子自信、自强等强大的意志力量；父母要不断开阔女孩子的眼界，丰富她的知识内涵；父母要赋予女孩子理性思考的能力、判断的能力，让她的眼光更高远……
金钱充裕的“富”，很有可能会培养出一个娇纵、挑剔、禁不起任何打击、不能自立的柔弱女性；而概念更为博大的“富”，才真的会带给女孩子一生的富足、一生的幸福。
一位家境并不富裕的母亲曾这样介绍了自己的育女经验：
家里的经济条件一直不好，看着自己可爱聪慧的女儿不能拥有漂亮的衣服、更多的玩具，我也曾经暗自垂泪。和其他同龄女孩子比吃穿的昂贵，我们是比不起的。于是我就暗自发誓，一定要把女儿培养成一个真正的小淑女，让她具有其他女孩都不具备的品质与气质。
穿着上，虽然不能给女儿买高档时装，但我编织的手艺却是一流的。因此，女儿的服装虽不昂贵，却件件博得了众人的羡慕。女儿也很为自己的“时尚而不庸俗”感到自豪。
日常习惯上，我更是严格要求女儿。为了让女儿养成干净整洁、有节制的习惯，我甚至定了这样一条家规——宁可不吃饭也要干净！
为了增强女儿的知识修养，我带领女儿一同去图书馆办理了一张借书卡，每个月我都会陪女儿一同去图书馆一次或两次。
……
在我的严格教育下，女儿不仅在学校是老师同学眼中的榜样，更成为了左邻右舍眼中标准的小淑女。
看了上面的故事，您有何感想呢？因此，我们的女孩父母们，如果您想让自己的女儿具有高贵的气质、不同一般的品位，那么请一定要记住以下教育原则：
让女儿吃山珍海味，远不如让女儿懂得礼貌恭俭；
让女儿穿高档衣服，远不如让女儿懂得令仪表整洁大方的方法；
让女儿过奢华的生活以提高品位，远不如让女儿拥有一个聪慧的头脑；
……
女孩子高贵的气质，来自其桀骜不逊的内心，来自其知识的不断累积。因此，要想培养女孩子的高贵气质，就需父母多用心、多引导、多付出，真正实现概念宽广的“富”着养！
1.首先要让女儿拥有自信。
女孩子是否具有高贵气质，很大程度上取决于她是否拥有自信。一个自信的女孩子，她的言行举止之间自然会蕴涵着超出常人的坚定、果敢、骄傲等气质，而这恰恰是形成高贵气质的基础。
在日常生活中，为了培养女儿的高贵气质、培养女儿的自信，父母可为自己的小公主订立这样两个对她们一生至关重要的原则：走路的时候抬头，挺胸，收腹。女孩子是否高贵、是否自信，会很大程度地体现在她的形体展现方式上。因此，女孩父母一定要从小就让孩子养成抬头挺胸走路的习惯，这是培养女孩子高贵气质的一个最基本要求；说话的速度要适中，不要太快，也不要太慢。女孩子的气质，很大程度上要通过语言展露出来。女孩子说话太快，会给人鼓噪、不安等不自信的感觉；说话太慢则会给人拖沓、无主见等柔弱的感觉……而适中的语速，恰恰是展现女孩子最佳气质的最好方法。
2.多种方法齐用，增长女孩子的见识。
提升女孩子品位的最好方法，就是一定要增长她的见识。增长见识的方法有很多，比如旅行、读书、学习一些才艺等等。只有女孩子掌握的知识增长了、判断能力增强了，她才真的不会被外界的种种所诱惑。
一位经常带女儿出去旅行的母亲，曾这样介绍了自己的经验：
女儿5岁那年，我在书店买了本介绍全国旅游景点的书，每到一个地方旅行之前，我都会先在书上看一遍，然后用儿童容易理解的语言讲给女儿听，让她先有个初步的认识和了解。我想，让孩子带着问题去玩，不但锻炼了身体，同时也可以增长地理、历史等各方面的知识，这对孩子的身心健康和语言及写作能力都有好处。
随着孩子年龄的增长，我除了让她准备该带的物品外，还专门给她准备了一个能背着的小旅行包。其实我知道孩子所能承受的重量，里面并没有装很多的东西，目的只是让她有合作的意识和小大人意识。
当我们在旅途中遇到不认识的路时，我会坐在一边请女儿来帮忙问路，这样孩子在旅行中不仅增长了许多的知识，还学会了与人交往的技巧，学会了如何处理问题。
……
旅行的过程，其实也是一个增长见识、增长能力的过程。因此，有条件的父母可以多带你的小公主出去走走、看看，并可以像故事中的那位母亲一样，多给女儿一些锻炼的机会。
此外，如果家庭条件不允许、或工作太忙没时间，父母还可以通过增加孩子阅读量、给孩子更多独自处事机会等方式，让女儿见闻广博。俗语“读万卷书，行万里路”，说的就是这个道理。
希望父母都能正确理解“富养女孩”的含义，真正把您的女孩培养成有着高贵气质的淑女。
15.别让你家的女孩与粗鲁挂钩
礼貌、优雅的女孩气质如兰，芬芳四溢。天下所有的父母都希望自己的女儿成为一个有教养的人，成为一个受人尊敬的人。而如果母亲没有教养，女儿会有教养吗？因此，要想让女儿言谈和举止上富有修养，父母首先要注意自己的言行。
如果做父母的脾气乖戾、对人苛刻而粗鲁的话，那么怎么训练孩子也难使得她们讲究礼貌。这就是为什么专家们认为教育孩子讲礼貌最好的办法就是作为父母者自己要有礼貌。如果母亲满口脏话，怎么期望女儿彬彬有礼呢？
有一天，当一个十六岁的佛罗里达州女中学生练完排球回家时，她显得忐忑不安。“出什么事了？”她母亲问道。女儿解释说，教练选择了其他女孩子而不是选择她最好的朋友参加校队，她朋友的母亲大发雷霆。在开车回家的路上，她母亲火冒三丈，当着女孩子的面，一边诅咒一边用各种脏话谩骂这位教练。
这么粗鲁的母亲能把女儿培养成什么样的人呢？实在是令人担心。
教育孩子有礼貌是人人都会去做的事，但生活中，很多父母经常是很粗鲁地教育孩子要懂礼貌。当孩子忘了说“谢谢”时，父母会当着其他人的面指出来，这种做法至少可以说是很不礼貌的。父母急急忙忙地提醒孩子说再见，甚至他们自己都还没道别。
六岁的艾米利刚收到一件包装好的礼物，她满心好奇，用力地挤压盒子，想弄清楚里面包的是什么，妈妈在一旁看着，开始变得焦躁、紧张起来。
妈妈：艾米利，住手！你弄坏礼物了！当你收到礼物时该说什么？
艾米利（生气地）：谢谢！
妈妈：这才是乖孩子。
艾米利的妈妈大可以不必这么粗鲁地教孩子学习礼貌，而效果也许会更好。她可以说：“谢谢您送她这么可爱的礼物，帕特丽夏姑妈。”相信艾米利会跟着表达她自己的感谢。如果她没有那么做，她的妈妈可以在事后就她们两个人时，并在处理社交礼仪这件事上。她可以这么说：“帕特丽夏姑妈很体贴，很周到，想到你，并且还送你礼物，我们给她写一封感谢信吧，她知道我们惦记着她，她一定会很高兴的。”这种方法比直接的训斥要复杂，同时也更有效。生活中美好的细节不能靠大锤来管束。不管在什么情况下，在教育孩子要有礼貌时，父母都必须要有礼貌。
再比如，当孩子打断大人们的谈话时，大人通常会生气地说：“不要无礼，打断别人的谈话是很不礼貌的。”但是打断插话的人同样也是不礼貌的。父母在要求孩子懂礼貌时，不能用粗鲁的方式。可能这么说会好一点：“我希望能把话讲完。”说孩子不礼貌不会有好的效果，和父母的愿望相反，这不会让她们变得懂礼貌起来。而且这样做的危险是孩子会接受我们的评价，然后把它视为对自己的看法的一部分。一旦她们认为自己是无礼的，那么她们就会一直以这种形象生活下去。对于无礼的孩子来说，行为粗鲁是很自然的事情。
尖刻的指责和悲观的语言对孩子也没有任何帮助。要想有更好一点的效果，大人必须使用简单的、有礼貌的语句。去朋友或亲戚家拜访提供了向孩子示范礼貌的机会，这种场合中父母要尤其注意给孩子做好榜样。孩子可以通过对有礼貌的父母同化、模仿来学会礼貌举止。
其次，父母要多鼓励和表扬女孩的礼貌。孩子的粗鲁行为常常是不在意的结果，而不是出于故意。动辄批评、咒骂和大声命令，只会让孩子生气和心存戒备。父母们强化了这种观念：不施压，孩子是养不成好行为的。
其实，另一种方法更好，耶鲁大学心理学家艾伦·卡兹丁称之为鼓励和赞扬。父母事前用平和的语气告诉孩子她们希望她怎么做：“今天我们要去拜访一位阿姨，如果你能在进门时跟她握手，并在吃饭时帮她拉出椅子，我将为你感到很自豪。”事后还要表扬孩子：“我真的很喜欢你跟阿姨握手和帮阿姨入座的样子。”卡兹丁说：“经常给予孩子鼓励和表扬，到一定时候，你就不用鼓励，只需表扬就行了。”
如果孩子做出了无礼的行为又怎么办呢？“用家规来批评孩子，改正错误，”礼仪顾问琼·霍珀建议说。每个家庭都应该有一些大家都认可并愿意遵守的基本规矩。
所以不要说：“你怎么这么不懂礼貌，不要把胳膊肘放在餐桌上。”而是父母一方简单地说：“我们的家规是不能把胳膊肘放在餐桌上的。”批评要对事而不对人，从而孩子不会产生防御心理，改正错误的要求听上去也不像是一种命令。用这种办法进行批评往往很有效。康涅狄格州西哈特德市15岁的埃伦·威克斯就是例证。
每天早上，她的父母或她朋友的父母总会开车送她们几个孩子去上学。上车时，埃伦总是一声不吭地一头扎进后座，一言不语地坐着，抵达学校后匆匆下车。
有一天早上，其中一个女孩的父亲在开车，当埃伦跳上汽车后，她就转过头去问：“怎么没人对我问‘早安’？”“我以前从来没有从她的角度去考虑过这个问题。”埃伦承认说：“我很高兴她告诉我们她的感受。”现在她和其她孩子们只要一上车就会说：“早上好”。
是啊，善意的提醒比严厉的指责更有效。
另外，信任和诱导也不失为一种好方法。
我家楼上隔壁新搬来了一户人家，有一个八九岁的小女孩。小女孩粗野刁蛮、一嘴脏话，撒泼时甚至还要躺倒在地上打滚，很讨人厌。她家对门住的是一位退休女教授。一天，女教授出人意料地送给了小女孩一条漂亮的连衣裙。当时小女孩刚从楼下的草皮上摘花回来，她看到素雅的连衣裙，两只眼睛就离不开它了。连衣裙像一件奇妙的魔衣，泛着迷人的光芒，可爱极了。女教授笑着问小女孩：“喜欢这裙子吗？”小女孩点点头。女教授又说：“把它送给你，你要吗？”小女孩使劲点点头。“送你可以，但你必须答应我不能把它弄脏、弄破，好好爱惜它，不然我就把裙子收回来。”
小女孩穿上这条裙子，果然十分美丽。为了爱护好这条裙子，她不再耍混撒泼、上窜下跳，更不躺在地上打滚了。她怕美丽的裙子变破变脏，女教授把裙子收回去。小女孩慢慢变得斯文、干净、可爱起来。
她的父母看到这种变化，也十分高兴。周六晚上，小女孩被外婆接去住，她的母亲特意买了一些水果登门向女教授致谢。最后母亲取出一条更加漂亮裙子，递给女教授说：“这条裙子本来是我买给孩子的，但我觉得这裙子由您奖励孩子，效果会更好。”
每一个女孩都有柔软的心底，唤醒孩子沉睡心底的智慧和优雅，也许并不难。用发自心底的最诚挚的信任和鼓励来对待孩子，女孩会与粗鲁告别的。
任何时代，有教养的女孩都是令人愉悦，受人尊敬的，所以，女孩的父母，千万别让你家的女孩与粗鲁挂钩。