哈佛档案
朱元晨
他是一个电脑迷，也是一个游戏高手，更是一个学习天才。
从小到大，他在各类竞赛中获得了数不清的奖项，19岁时，他被哈佛大学以全额奖学金录取。他，就是被人们交口称赞的上海男孩朱元晨。现在，来看看他的成材历程：1985年，朱元晨出生于一个普通知识分子家庭。上小学时，朱元晨就读于上海市虹口区第三中心小学。1996年，朱元晨考入上海外国语大学附属外国语学校。不久后，他被学校送入上海青少年科技教育中心参加课外奥林匹克计算机训练班的学习。
在上外附中学习的三年期间，朱元晨被评为校三好学生，并被聘任为上外附中学生科研工作室主任。2000年，朱元晨获得上海中学生科技论坛论文竞赛一等奖，上海高中生科普英语竞赛初三年级组第一名。这一年，他考出了670分的托福成绩（满分为677分）。同年，朱元晨利用互联网到MIT（麻省理工学院）下载了大量的免费课程，开始自学美国大学生的计算机课程和数学课程。
2001年5月，英特尔公司总部所在地，美国计算机信息技术的研发重镇硅谷，举办了第52届英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）。
16岁的朱元晨从1300多名选手中脱颖而出，夺取特等奖，震惊了硅谷。2002年12月，朱元晨被哈佛大学以全额奖学金提前录取，但朱元晨选择推迟到2004年入学。2003年4月，朱元晨参加第18届英特尔上海市青少年科技创新大赛；2003年5月，他荣获首届上海市青少年“明日科技之星”称号；2003年6月，朱元晨获得第18届上海市“亿利达青少年发明奖”一等奖；2003年7月，朱元晨荣获首届上海市“青少年科技创新市长奖”。2004年，朱元晨获得第55届英特尔国际科学与工程大奖赛的英特尔基金会“青年科学家奖”。整个亚洲地区55年来第一次有参赛学生获得此大奖。朱元晨也是第一个正式受邀参加诺贝尔奖颁奖典礼的中国学生。2004年8月，19岁的朱元晨带着ISEF的五万美元奖金，前往美国哈佛开始了他的大学生涯。
2007年12月，朱元晨荣获2008年度全美大学计算科学领域杰出学生奖。2008年2月，朱元晨以优异的本科成绩被哈佛大学研究生院提前录取为直博研究生。绝佳赞美ISEF的评委对朱元晨的评价是：“这不仅仅是一个中学生做出的优秀作品，朱元晨在计算机图形学这一分支的研究成果，已经走到了世界所有同行的最前列。”英特尔公司的官员和技术专家以及网上的一些网友都表示，朱元晨是网络时代中国学生最大限度地利用高科技来大幅度提高学习效率和学习效果的一个非常典型的成功范例。
成材有道
◆让孩子做他想做的事情
幼年时的朱元晨在父母眼里，是一个普通的孩子，因此父母没有特意对他进行早期教育。在朱元晨迷上电脑游戏的初期，父母显得非常紧张，但是他们没有武断地阻止孩子玩游戏。相反，他们仔细观察儿子为什么那么迷恋电脑游戏。
在观察中，父母发现事情并没有他们想象的那么可怕，而且，他们还从中发现了朱元晨在电脑方面的悟性——游戏里的那些难关，别人闯不过去，朱元晨却很轻松地就闯过去了。在玩过大量的游戏后，朱元晨开始思考电脑游戏制作的原理。有一天，他告诉父亲朱丹平：“爸爸，我想弄清电脑游戏是怎样做出来的。”父亲朱丹平没有漠视孩子的这句话，他马上意识到这是一个引导孩子的机会，他要把握住这个机会，把朱元晨的兴趣引到游戏设计上。随后几天，朱丹平陪儿子购买了许多指导书，他还不惜花费自己一个月的工资，给儿子买了一台在当时非常昂贵的笔记本电脑。尽管研究游戏占用了朱元晨大部分的课余时间，但是朱丹平并没有干涉他。
朱元晨的父母是明智的，他们没有否定玩电脑游戏这一行为，更没有干涉孩子追求兴趣。他们看到了儿子在玩电脑游戏中表现出来的特殊才华，同时还发现儿子对电脑游戏的制作充满好奇，他们觉得这是非常可贵的。当人们问朱元晨为什么去研究那些在旁人看来非常艰深的东西时，朱元晨说，他做自己想做的事情，是兴趣给了他动力。面对朱元晨的想法，父母选择了尊重他，让他做自己想做的事情，一切事情由他自己决定，让他自己选择未来。朱元晨从书本上了解了一些编程知识，然后编写了一个“火炮打导弹”的二维打字练习游戏。这个软件的研制成功极大地鼓舞了他，接着，他又编了几个小游戏，还做了一个三维游戏的开发引擎。从此，他的创造性活动一发不可收拾。这时的朱元晨不再把兴趣仅停留在游戏上，而是要从事一项专业的研究，而他所研究的领域是父母以及周围人无法指导他的，甚至他的老师也不太懂他的课题，一切都要靠他自己。他上网查找最新的三维图形编程资料，开始研究计算机图形学领域的问题，并掌握了图形硬件编程接口的编程方法。当朱元晨对计算机图形学产生兴趣并开始钻研时，获得提升的是他发明创新的能力。
在一次大赛的座谈会上，一位学者的话令朱元晨深受启发并记忆深刻。那位学者说，科学家也都是一些平凡的人，但为什么科学家能取得成就呢？因为科学家做自己想做的事情，并坚持只做这一件事情。如果别人做一个项目就换一个，而你十年如一日坚持做一个项目，那么你做出成绩的概率会比别人高得多。朱元晨将这句话谨记于心，并始终如一地坚持进行计算机图形学方面的研究。他花费了大量的时间，甚至牺牲了其他的一些爱好，但是他认为这些都是值得的，因为研究计算机图形，是他最大的乐趣。
朱元晨之所以这么早就确定了人生目标，与他父母一如既往的支持是分不开的。父亲非常赞同朱元晨走专才之路，他说：“我的看法可能很多人不认同，就是要有选择地学习。很多学生是平衡用力，但专长不突出。”专注的力量是无限的，更何况是在带着兴趣的前提下专注地去做自己想做的事情，这样又怎么会不成功呢？在英特尔国际科学与工程大奖赛上，获奖后的朱元晨被问到“想对青少年朋友说一句什么话”时，他说：“做你想做的事情，享受你的研究过程，然后对研究结果感到自豪。”
显然，朱元晨是在强调兴趣的重要性。兴趣，永远是一个人最好的老师，它可以唤醒一个人的创造力，挖掘一个人的自信心。因为有了兴趣，朱元晨才会专注，才会不计得失，才会有强烈的“我要学”的意识。在很多父母看来，电脑是个坏东西。因为电脑游戏让孩子们无心学习，自甘堕落。因此，看到孩子玩电脑游戏，父母们会极度不安和恐慌。父母的担忧不无道理，因为孩子的自制力比较差，很容易沉迷于游戏而导致无心学习，甚至荒废了学业。为了让孩子免受电脑游戏所害，有的父母干脆不给孩子买电脑，但是这样做有时并不能奏效，孩子会背着父母跑到网吧去玩，这让父母大伤脑筋。其实电脑游戏是一把“双刃剑”，如果父母正确看待它，教育孩子把握玩游戏的尺度，孩子是可以从中受益的，朱元晨的成功之路就能证明这一点。
因此，不让孩子接触电脑和网络是不现实的，也是没必要的。现在的孩子学习压力很大，父母可以引导他们玩一些“绿色网游”，通过健康而愉快的方式舒缓身心。