书城成功励志半中岁月
7142800000022

第22章 心中的小孩

每当孤独、寂寞、悲伤的氛围,如细密丝网紧紧把我罩住时,我就会拿起佛瑞斯特卡特(ForrestCarter)的《少年小树之歌》,读它几页。

拥有八分之一印地安血统的小树儿,五岁失去父母之后,跟着爷爷奶奶住在美国查拉几山区。爷爷奶奶给他全心、宽厚的爱,及健康的教育;大自然的森林、风儿、小溪、小鹿、乌鸦……伸出热情而温暖的臂膀欢迎他、拥抱他。

这种真心、丰润的人性之爱,这种无私、广博的自然之爱,深深让我悸动;层层荡漾开来的震波,瞬间剥落冷冷密网,融化成一池水,蓄在眼眶里。

每个生命都有渴望被爱与爱人的本能和需要,奶奶教小树认字、念书,告诉他美好的事物要分享给任何遇见的人,这样,美好的事物才会在世界自由的散播开来。

爷爷带着小树认识山林里各种动物、植物,教他耕田、收割,教他如何设陷阱捕猎,也让他知道,印地安人捕鱼和猎杀动物,只是为了食物,绝不是为了娱乐或运动。而且猎捕行为要避开春天和夏天,因为这是动物繁衍后代的季节,爷爷说:“世界上没有一个人能同时兼顾寻找伴侣和为生存奋斗这两件事,动物也是一样。”

不多话的爷爷教了小树许多大自然的规则,更用自己的生命证明他是小树最“亲”的人。

有一天,一条响尾蛇在距离小树的脸不到六寸的地方,正激昂的吐着蛇信,准备攻击已吓得血液凝结、手脚僵住的小树,突然,爷爷的大手伸到响尾蛇与小树之间,尖尖的毒牙于是埋进爷爷的手掌里……奶奶赶来,冷静而奋不顾身抢救已昏迷不醒的爷爷……小树为自己让爷爷陷入险境而自责,奶奶告诉他,这件事没有人做错,即使是那条响尾蛇。

这就是印地安查拉几人的智慧!

生命的痛苦有时来自自身,有时来自别人。奶奶让五岁的小树明白生命的本质,她说人类的身体里有两种心灵,一个是“肉体心灵”,我们利用它寻找食物和遮风蔽雨的地方,也利用它寻找伴侣,繁衍后代。另外一个是和肉体需求无关的“精神心灵”。

如果一个人光用肉体的心灵思考,他的行为会变得贪婪而卑贱,此时他的“精神心灵”便会缩小到和山胡桃一般大。奶奶还说,当躯体死亡时,肉体心灵跟着死亡,精神心灵却永远存在;它带着我们去轮回、投胎。

这不就是佛教讲的“心识不灭”吗?心识带着我们的肉体一世一世的轮回,蜎飞蝡动、披毛戴角,是此心造作,同样,“成佛作祖”也由此心。我发现越接近大自然的民族,越懂得宇宙的真理,越是生命的智者!

当精神心灵一直萎缩,最后消失不见,只剩肉体心灵占据躯体时,奶奶说这就是“活死人”。她告诉小树怎么辨别“活死人”:他们看见女人,脑袋里只有肮脏的事;眼睛看到的尽是别人丑恶的缺点;他们看见一棵树,只想到原木和财富。这种人从不知道“美”是什么。

我们周围走动的有多少“活死人”?

让精神心灵茁壮、强大的方法,就是常常了解、关心别人,并付出爱、付出尊重。

后来,小树在孤儿院里,被牧师用木棍不停的毒打,至全身湿湿的鲜血顺着腿直往下流。那时,他也用奶奶教他的方法来忍住疼痛:让自己的肉体心灵沉睡,然后用精神心灵专注的“审视”疼痛,而不是去“感觉”疼痛。

佛陀往昔被歌利王割截身体时,因无我相、无人相,所以不瞋不恨。五、六岁的小孩当然不懂“四大假合”、“缘起性空”之理,但是,他能以念力超越肉体的疼痛,实在不可思议!而一个五、六岁的小孩如此承受痛、忍住痛的智慧,更令人心痛!

是大自然回馈小树对它们的热爱,而赋予他神秘又神圣的力量吗?他能和树木沟通,孤儿院的榆树、橡树常和他喃喃私语,它们更借着风将小树在孤儿院的苦难,传递给遥远山区的爷爷奶奶;每晚,注视着天上的天狼星,他和爷爷奶奶交谈,传达彼此的思念……

记得小时候我喜欢爬树,坐在树杈间,有着被结实树干拥抱的安全感,也喜欢躺在海边沙滩上,仰望满天的星斗。但是曾几何时,我成了怕蚊蝇、毛毛虫,怕沾惹污泥、霉菌的爱干净的都市人?如爷爷、奶奶、小树个人独享的“秘密小巢”,我也有,不过,现在它只存在我心灵的角落。

自由的内在禁锢在拘谨的外表里,虽也能自得其乐,但更向往能如小树一般,随意的在山林里玩耍、睡觉,采采坚果,看看啄木鸟、浣熊。还有,蹲在小溪中,忘我的观看小雨伞蜘蛛如何在两岸的水蕨上来来回回跳着,好为自己搭一面横跨小溪的美丽珍珠网。这样的生活多惬意啊!

《少年小树之歌》是一首少数民族的生命之歌,它时而清脆婉转,引我如蝴蝶般随风去寻幽访胜;时而仓皇悲怆,令我如落花被卷入乌漆湿冷的泥沼里。重要的是,它能唤醒我们心中的小孩;迭宕起伏迸溅的泪水,会因揉入了小孩丰富的人性之爱、自然之爱,而变得清澈、柔软和满足。