总而言之，对孩子耐性的培养是一个缓慢的过程，需要父母在日常生活里坚持为之。通过平时的一件件小事，对孩子进行锻炼和培养，那么孩子就会逐步得到提高。需要提醒能够的是，孩子的耐心容易出现忽进忽退的现象，父母们发现这种情况后不必着急，只要耐心地坐下来和孩子分享原因及对策，就能顺利地帮助孩子逐步克服急躁的情绪，变得耐性十足。
细节40：教孩子学会灵活应变
网络上曾传播着这样一个故事：
卿卿的父母因为有急事，晚上都回家很晚。这下可愁坏了11岁的卿卿。下雪后，不知所措的卿卿坐在家门口的楼梯上，苦苦等了五六个小时，如果不是被好心的邻居发现并领回家中照顾她吃饭，她很有可能就在门外待到深夜了。
当天晚上，隔壁邻居齐阿姨下夜班后回到家，发现卿卿在门口坐着哭，经过一番询问才知道，原来她爸爸妈妈临时有急事回不了家。我心里正想埋怨孩子的父母，可以一看她家门上贴了一张纸条，上面写着让卿卿回来后直接去奶奶家里过夜。
卿卿说，她根本没注意那张纸条，只顾哭了。好心的邻居觉得太晚了，再让卿卿去奶奶家很不方便，于是就把她领到自己家里，安排食宿。
其实，卿卿都上小学五年级了，按说这么大的孩子能够独自面对一些问题，可她见门锁着，自己进不了家，就这样干等好几个小时。如果她能够临阵不慌，想想办法，可能就会发现父母留的纸条；退一步讲，即便没发现纸条，卿卿在等到一定的时间之后，趁着天色不晚，也该去距离不太远的奶奶家。
之所以如此，很可能和她父母平时凡事一手包办有关。当遇到一些突发事件，自己应变的能力之差就显现出来。这种情况不能不引起父母们的担忧。
同样是孩子，同样是遇到困境，美国小孩的做法却是另一个样子。
有这样一则报道，美国一个只有7岁大的孩子，一次突遇大雪，并且与外界失去了通讯联络。而那天，他的母亲进入迎接一个新生命的临产状态。这个5岁的孩子并没有慌张，而是成功地帮助母亲分娩了弟弟。
试想，如果这个孩子在这种情况下，也像卿卿那样感到无助，只会用哭来面对的话，那么他的母亲和弟弟可能会遭遇不测。而他在困境面前，没有紧张和慌乱，成功地帮助了母亲。两相比较，孩子的差距我们应该清清楚楚感受到了。
事实上，孩子生下来就是个独立的个体，当他步入幼儿园，脱离开父母的怀抱，就已经成了一个社会人。面对纷繁复杂的生活环境，面对突如其来的事态变故，要保证孩子的健康和安全，我们在教育孩子成才的过程中，就一定要随时注重培养孩子的应变能力，使孩子掌握高超的应变技巧。只有这样，在遇到紧急情况时，孩子才能够临危不乱，沉着应对。也只有这样，才能将有可能产生的损害降低到最低限度，获得最好的结果。
1．设置一些情景，演练孩子的应变能力
孩子的应变能力是指日常生活中一点一点培养起来的。父母可利用现有的条件，有意识地位孩子设置一些"突发事件"，通过经常性的演练来培养孩子的应变能力。
比如，父母去上班了，只有孩子一个人在家。这时候突然有人敲门，怎么办？或者只有孩子和姥姥在家，奶奶突发重病，孩子该怎么处理？或者忽然停电了，孩子该怎样去点蜡烛、打开手电筒；或者遇到陌生人问路，怎么样才能避免被骗……
诸如此类的紧急情况，父母可以通过假设场景来锻炼孩子的灵活应变能力，让孩子学会不慌张，不莽撞。
2．在实践中培养孩子的应变能力
我们常说理论要付诸实践。的确，即使说得再头头是道，没有切实的实践，也是难以出实际效果的。在培养孩子应变能力这方面同样如此。父母可以让孩子多参加富有挑战性的活动。在实践活动中，他很可能会遇到各种各样的问题和困难，这时候父母尽量让孩子自己去解决，解决问题的过程，也正是培养孩子应变能力的过程。
另外，我们也可以通过扩大孩子个人的交往范围的方式来培养和提高孩子的应变能力。因为当学会了应对各种各样的人，孩子自然更容易应付各种复杂的环境和社会问题。
我们都知道"让梨"的孔融。据说，在他l0岁那年，一次跟着父亲到名士李膺家做客。前来拜访的客人中还有其他一些社会名流人物。其中，一位叫陈韪的大夫不以为然地对孔融讥讽道："小时候聪明，长大了未必也聪明!"陈韪此言一出，全场默然，人们纷纷把目光投向孔融。但是令众人没想到的是，孔融毫不慌张，而是机智地说："我想，先生在小时候一定很聪明吧？"此言一出，令在座的人们甚为吃惊，人们不约而同为孔融鼓起掌来。而陈韪呢，只得尴尬地待在一旁，再也不敢乱吱声。
3．要防止将孩子培养成"小滑头"
对孩子进行灵活应变能力的培养，我们的目的是用来应付一些突发的新情况的。但这并不是要培养孩子成为一个小滑头。因为应变过程一般不需要去骗人，去说谎，只不过有些情况不能随随便便告诉别人。所以，我们在培养孩子应变能力的时候，还得注意把它和撒谎、欺骗区分开来。
每个人都可能面临来自各方面的困扰。我们的孩子同样不例外。做父母的，就有责任，有义务努力培养孩子的灵活应变能力，这样才能让孩子有效化解来自各方面的困扰，也才能保持健康积极的心理状况。
细节41：言要有信，行要有果
优优的爸爸收到好朋友送来的两张木偶话剧的门票，这是演员们在那所小城的最后一次演出了。
回到家之后，优优的爸爸告诉了儿子，晚上要带他一起去看木偶剧。优优高兴极了，木偶剧是他非常想看的节目。
可是，正当优优在车库旁等着开车过来的爸爸时，小伙伴松松的妈妈迎面走来。松松的妈妈看到优优，热情地对他说："多多已经准备好了，时间也差不多了，现在去我家怎样？"
此时，优优的爸爸已经把车开过来，停在优优身旁。两位家长打过招呼之后，优优爸爸发现儿子明显有些不自在，就问道："有什么事吗？"
"松松要……过生日，邀请……邀请了我去他们家。"优优吞吞吐吐地说。
优优爸爸接着问："既然你们已经约好了去参加生日Party，为什么还和我去看木偶剧呢？"
优优有些难为情地说："我听到你说要带我去看木偶剧的时候，我就已经不想去参加松松举办的生日Party了，我想看木偶剧。"
一旁的松松妈妈微笑着说："原来你要去看木偶剧啊，既然你这么想去，那就和爸爸去好了，等有机会再去我家。"
但是，优优的爸爸并没有因为松松妈妈的说情，就让优优去看木偶剧，而是认真地对优优说："这样做的话，只能说明你是个不讲信用的人。答应了别人的事不去做，以后别人还怎么会信任你？"
听了爸爸的话，优优明白了其中的道理，他对爸爸说，今天不去看木偶剧了，他要参加松松的生日Party，不能让松松白等自己。
说完，优优跟着松松妈妈开开心心地去松松家了。
俗话说，人无信则不立。优优的爸爸在教导儿子讲诚信方面，很显然做得不错。如果他径直带优优去看了木偶剧，虽然满足了儿子当时的需求，也不至于打乱自己的计划，但是那会失去让优优建立诚信意识的机会。所以说，要想让孩子成为一个讲诚信的人，父母就得在生活中注重一点一滴的培养。
如果孩子从小就学会了对家长说谎，慢慢地他可能就开始在考试中作弊、对老师撒谎、对同学欺瞒，在长大后，他可能会欺骗朋友，对领导谎话连篇，对家庭不负责任，成为一个不受欢迎的人。
事实上，诚信做人不仅能使我们待人接物坦荡无私，而且可以使我们内心坦然。相反，说谎、虚假、欺瞒，则会折磨我们的良心，使得我们无时无刻不处于一种灰暗的、忐忑不安的、紧张不已的状态。
美国著名小说家西奥多·德莱塞曾说过："诚信是人生的命脉，是一切价值的根基。"的确，一个人若是讲诚信，那么他将赢得他人的尊重和信赖，可以说，诚信是无价的隐性资产。
一位著名的教育专家曾经表示，真正的诚信就是一块闪光的金字招牌，它能让那些透过灰尘看见金子本质的慧眼，对他刮目相看。一个从小就懂得讲诚信的孩子，他就会在交际上赢得朋友，在工作中拥有伙伴。诚信就如同孩子人生的通行证，为其一生铺垫最坚实的亮色，照亮其未来的人生之路。
父母们要知道，家庭教育中的诚信教育绝不仅仅是家庭的责任，它还关乎未来公民素质的培养，是每个家庭在社会文明进程中应尽的义务。
下面，我们就来看一下，父母应该具体从哪些方面培养孩子的诚信意识：
1．父母要树立讲诚信的榜样
虽说大多数父母都知道讲诚信的重要性，但并不是所有人都能做到这一点，特别是面对孩子的问题时，有些家长会秉持"孩子好糊弄"的观点，经常对孩子食言，答应孩子做什么，到头来却并没有付诸行动。
周五晚上，洛洛和妈妈说起很多小朋友最近都去春游的事。妈妈问他是不是也想去？洛洛点点头，并问妈妈："什么时候可以带我去啊？"妈妈想了想说，下个周末吧。
看到妈妈应允，洛洛很开心。终于过完了"漫长"的一周，迎来了洛洛和妈妈约定的去春游的周末。
可是很不凑巧，洛洛妈妈想在那天去看望一个生病的同事，于是洛洛妈妈就想再推后一周。这下，洛洛爸爸不同意了，他说："你既然答应了孩子，就该兑现诺言，否则让他怎么相信你？"最后，洛洛爸爸建议，妈妈早一些去看望同事，争取中午之前赶回来，然后再带洛洛去春游。
对于这一决定，洛洛和妈妈都表示同意。这一天，洛洛和爸爸妈妈玩得很开心。虽然他们很忙碌，但因为践行了对孩子的许诺，即使忙碌也觉得很值了。孩子呢，则在这种榜样的影响下，懂得了讲诚信的重要性。
一次，晚上9点多，洛洛都上床睡觉了。可是他想起来答应今天给邻居小伙伴瑞瑞拿一份参考资料，于是赶紧下床，给瑞瑞打了电话后，然后拿着参考资料出了门。
不难想象，一个对孩子不讲信用的家长，又怎么能培养出讲诚信的孩子来呢？因此，作为父母，我们一旦对孩子做出了某种许诺，就一定要做到，即使因为某些客观原因无法兑现，也要对孩子讲明原因，请求孩子的谅解。否则，会让孩子对父母产生不信任感，认为父母说话不算话。久而久之，孩子也会效仿父母，成为一个不讲诚信的人。
2．在孩子表现出诚信行为时要即使赞扬
有时候，孩子会在无意识中表现出诚信的言行，比如，他答应把自己心爱的玩具送给小伙伴，并且真的做到了。这虽然是孩子一种无意识的"诚信行为"，但家长应该用表扬来强化孩子这方面的意识，而不要心疼玩具被孩子送了而斥责他。
孔孔是幼儿园大班的一个小朋友，一次和小伙伴玩耍的时候，为了得到对方的玩具，孔孔当即答应玩耍结束后，让对方来自己家吃冰棍。孔孔果真说话算话，和小朋友玩够了后，领着人家来到自己家，从冰箱里取出了两根冰棍，招待起小伙伴来。
见此情景，孔孔妈妈称赞儿子是个讲诚信的好宝宝，并且希望他以后继续保持。
3．尊重孩子和伙伴及他人之间的"约定"
有时候，孩子们之间也会约定一些事情，比如周末去谁家做功课，放暑假和谁一起学游泳、绘画等等。如果碰巧家长在同一时间需要带孩子做别的事情，但凡知道孩子和别人约好了之后，就要尊重孩子，而且对孩子的履行约定的行为要大力支持。
4．不要随意惩罚孩子的"说谎"行为
有时候，孩子会说一些"谎话"。有的家长在看穿孩子的谎言后，会极力揭穿孩子，并且进行一番批评。这些家长或许不知道，孩子的撒谎行为并不是与生育来的。
一般来说，孩子撒谎，很可能是受到父母的不良影响，或者是父母对孩子不守信用、或者是孩子害怕说真话受到父母责骂、或者孩子只是即兴而为。
面对这种情况，父母不必大动肝火，不问青红皂白地就对孩子惩罚一通。明智的做法应该是，耐心地启发孩子，让孩子认识到自己撒谎是一种不良行为。当孩子接受了父母的教育，承认了自己的错误，父母就应该原谅孩子并且给予鼓励和监督。
信用是一个人立身行事的根本。作为父母来讲，无不希望孩子成为诚实、守信的人，因为他们知道，诚信是做人之本，也是成才的必备要素之一。所以，他们将对孩子的诚信教育作为家庭教育中一个重要的组成部分，使孩子能够在步入社会后更好地立足和发展。