孔子的学生子贡也是卫国入，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号？”孔子听了微笑说：“孔圉，非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚地请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当。”经过孔子这样的解释，子贡终于服气了，再不把向学问、地位等不如自己的入请教当成可耻的事。
许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理的。学问学问，学要肯问。
学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问得准，问得深；因为学习不仅要知其然，还要知其所以然。
闻名世界的科学家牛顿，一生诲人不倦。有一次，他安排给助手一个问题，需要在很短的时间里解决。过了很长一段时间后，牛顿向助手要答案，助手一脸茫然地说道：“对不起，牛顿先生，这问题对我来说太难了，根本无法解决。”牛顿感到非常生气，他想：事情已经交给你很长时间了，即使问题再难也应该找到办法解决了。助手解释道：“我想，除了你没人能解决这个问题。”牛顿生气了：“你根本就没有去找人，没有去请教别人，也没有去想办法，你又怎么知道没人能够解决呢？我告诉你，这个问题除了你，其他所有人都能够解决。”最后，牛顿对他的助手说：“你这是没有积极进取的意识，怎么能一遇到问题就偃旗息鼓呢？你应该充分发挥你的才能，勤学勤问，直到将问题解决为止。”
牛顿教育助手的话，适用于今天我们每个人。我们在平常的学习生活中，要养成善于请教的良好习惯，请教的前提是善于思考，善于提出问题，同时也要有一定的勇气。要养成把平时学习中遇的问题记下来，虚心向老师，向同学，向他人请教的习惯。
要有自省的学习态度
金无足赤，人无完人；人非圣贤，孰能无过。我们每个人都是凡夫俗子，所以都有这样那样的缺点和不足。这是很正常的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“寸有所长，尺有所短。”谁都有优点和缺点，择其善者而从之，其不善者而改之。改正了错误，弥补了不足，我们才会有进步。提高自己，完善自己，关键之一在于敢于承认错误和接受批评，绝不能让蔡桓公的错误在我们身上重演，绝不能再走讳疾忌医之路。
我们已经讲过了听取别人意见的重要性，你已经明白了应该虚心听取批评。现在要告诉你的是，自我批评和听取批评同样重要，甚至更重要。
自我批评，就是一个人对自己的言行，进行客观的、实事求是的评价。每个人都有其短处，只要是大节不坏，就应该肯定；人有微小的过失，不应该因此背上包袱，但是如果大节不好，就要否定。所以，我们不要害怕批评，要敢于接受批评，勇敢地面对批评，特别是要正确对待批评和自我批评。
真正的优等生，往往都是十分喜欢听到别人给自己批评和意见的，他们觉得别人给的批评是对自我提高的一种动力和激励，能够让自己意识到自己不容易看到的自身缺陷，从而得到明确的更正，不断提高自己的水平。
具有这种批评精神的人，永远是清醒的人，是与成功并行的人。
你发现了吗？在现实生活中，往往越是有成就的人越是挨批评多的人。因为你的成功越大，权威越高，你被批评的机会越多，嫉妒你的人就越多，踩你的人就越多。往往工作和错误是成正比的，你工作越多，纰漏就越多，所以留给别人批评的把柄就越多。“人非圣贤，孰能无过？”但是，只要我们不讳疾忌医，不固执自己的错误，多做自我批评，并能够迅速地改正错误，我们就会赢得更大的成功。
我们都需要镜子，就是为了看看自己。可是，除了检视我们的外表，我们的心灵也需要镜子。我们的心灵需要时时审视。想想看，有时候他人无礼的行为是因你而起的，也许你自己都未意识到不经意散发的信息对别人所造成的影响。想想自己与别人的交往模式，你是否打断过别人的发言？你是否对他人的帮助真诚地表达谢意？你是否己所欲而不施于人？己所不欲反而施于人呢？
眼睛不仅仅是用来丈量别人、观察世界的，我们也要学会把眼光放在自己身上，好好审视自己，清醒认识自己，这样才能进步。
这是孔子的一句话：“躬自厚，而薄责于人，则远怨矣！”意思是能够自我反省，多从自己身上找原因，责备自己多，而埋怨人家少，内心的怨恨自然就少了。
躬自深省是孔子一贯的观点，也是仁人志士自我修养的一种重要方法。
古训曰：“严于律己，宽以待人。”意思都差不多，就是让我们对自己要求严点，对别人则常存宽厚之心，多做自我批评，少去怨天尤人。
有一个人整日埋怨生活不顺利，好像不如意的事情都发生在他的身上。有一天，他发牢骚地说：“为什么命运之神要这样捉弄我？”
没想到，他的话被命运之神听到了，命运之神对他说：“其实这与我没有关系，只是你忘了生活中一个重要的环节，抓住了这个环节，你就会事事如意。”那人请教命运之神是什么环节，命运之神说：“把反省自己当成自己每日的功课。”
所谓反省就是反过来审查自己，检讨自己的言行，看有没有要改进的地方。“金无足赤，人无完人”，每个人都有缺点，都会犯错，为什么不静下心好好看看自己，反省一下自己呢？
为什么要一再提醒你把眼光放在自己身上做出自我批评呢？正是因为大部分人都不知道该这样做，或者知道却做不到。我们看别人的错误清清楚楚，于是我们懂得好心地提醒别人，但是我们往往不能看到自己的缺点，不懂得提醒自己。
有一对夫妇因偷盗而被示众，人们万分愤怒，指责与谩骂的声音像大海的海浪一样，一浪高过一浪，有人竟然还提议用石块将这对夫妇打死，并且人们都同意这样做。正当他们准备用石块砸向这对夫妇时，耶稣路过广场。面对这种情况，他想了想便对愤怒的群众说：“好吧，那么就要我们当中从来没犯过一次错误的人扔第一块石头。”结果群众都不说话了。
“没有人定你们的罪吗？那么我也不定你们的罪吧！”耶稣对偷盗夫妇说。
你看到了吧，指责别人已成为我们的习惯，但我们却往往看不到自己身上的缺点。人人都犯过错误，但很少有人能反省自己，改过错误。大多数人就是因为缺少审视自己的习惯，所以始终不能认清自己。
一个人如果能多看看自己，多检查自己，就可以发现随时自己不断变化中的长短得失。若是正确，以后可以继续；如果是错的，就立刻加以修正。
很多人一腔热血，愤世嫉俗。看很多事情都不顺眼，总是觉得别人浑身都是缺点。可是，为什么不肯看看自己呢？如果不肯检查自己的错误，对自己的成长是一种最大的耽误。
你要明白，这个世界上，改变别人是困难的。即使改变了别人，你也不会有什么进步。所以不要总看别人，而是要多多审视自己，时刻提醒自己还应该做得更好，你就能够改变自己，使自己得到进步。对照高尚的道德标准省察自己的言行，不断地完善自己，君子就不会有祸患。
随时随地都应该问问自己，是否对以前犯过的错误都一清二楚？若不能从自己身上找出失败的原因，难免下次还会犯同样的错误。在失误时，应该多反省一下自己，平心静气地正视自己，客观地对待自己的失误。这既是一个人修身养德必备的基本功之一，又是增强你自己生存实力的一条重要途径。
人一生中会犯很多的错误。犯错误不要紧，重要的是要吸取教训，反省自己，然后改正，提高自己，完善自己。人活着本来就是个不断完善自我的过程。人需要在生活的磨难里，一点点地完善自己，发现了缺点就改正，发现了不足就弥补。
不肯把眼睛放在自己身上，就很难发现自己有什么需要改进的地方，就很难实现积极的自我超越。当你学会了审视自己后，才能更好地审视周围，这样，你才不会盲目。多认识自己，多反省自己，才能让你更好地把握自己的人生，始终清醒地站在风口浪尖，不被生活的暗流淹没。
审视天地岁月，可收获哲思；审视世事人生，可增添睿智；审视文化历史，可厚实底蕴。现在你还要记得：审视自身得失，可完善自我。好好审视一下自己，批评一下自己吧。如果不肯让眼睛在自己身上多做停留，就是对自己极大的不爱惜和极不负责任的纵容。
学习与做事都要善于请教
善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思考、善于提出问题。你要随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异地问道：“你为何不要？”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
或许你会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有渔竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技！有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，殊不知他应该向老人请教的是他那多少年积累的娴熟的钓技！
向有经验的前辈学招，看看他们遇到难以解决的问题时是怎样化险为夷、拨云见日的，这样还可以帮你提高自身的能力，何乐而不为呢？你可以找一找别人的优点，然后对他说：我要拜你为师，请多多指教。如果你这样去做了，你会发现，你不仅能学到更多的知识，还能交到高品位的良师益友。
一个人的进步，一个企业的发展，一个国家的强盛，都离不开从实践中获得的成功经验做指导。“经验”是由实践得来的知识或技能。从这个意义上来讲，尊重经验就可以少走弯路。
所谓“吃一堑长一智”，世上所有的经验，都是由“事情”积累而来的。前辈之所以资格老，正是因为他们经历了这些“事情”，他们吃过了亏，他们才知道怎样才能避免再次吃亏，实践是学习的最高境界，而“事情”所体现出来的，就是实践。“走过的路比别人过的桥还多，吃过的盐比别人吃的饭还多”，那么我们不向他们请教还能向谁请教生活中最直接的经验教训呢？
成功固有经验可以总结，失败也有教训可以吸取。向前辈请教不仅要请教他们的经验，还要同时学习他们所经历的教训，教训是对挫折与失败的理性思考，它告诉我们“不该做”。吸取教训，更加理性地分析产生问题的原因，从中找出带有普遍性的规律和特点，可以使我们对客观事物的认识更加准确深刻。前人的教训既可以给遭遇挫折的人留下避免再次失败的路标，同时又可为他人留下前车之鉴。凡是成功者无不是从自己或他人的教训之中，寻找良方，避免重复的失误，从而获得成功。可见，从前辈所经历的失败中吸取教训也是多么重要的事。
善于吸取前辈的经验，千万不要认为自己什么都懂，对前辈的经验不屑一顾。把别人的经验加以吸收实践，必然有助于你的成功。前辈们给我们的忠告或多或少都会包含着许多人生阅历和智慧结晶在里头，对我们的为人处世和身心发展都会有很大帮助的，就好像是我们的精神食粮。所以，虚心向前辈请教，听取他们的忠告，认真考虑他们的话，可以让我们的学习和生活少走很多弯路。前辈们身上都存在着不同的经验，这些经验教训一旦被你学习吸收，那么就会在很多时候对你有所帮助。他们可能在学习技巧上强于你，或者在为人处世上高于你，那么，你向他学习，学习他的技能，学习他的经验，学习他的处世之道，对你在学习过程中都能提供极大的帮助。你用心去发现，就可以从他们身上学到很多在书本上学不到的知识和理念。
怀着一颗崇敬之心来面对学习，你就会发现，你在学习中遇到的老师们，都有值得你学习的地方。向你的老师学习，并不仅仅因为他是老师，而是因为他在某一方面的特长，因为他的优秀。他之所以能成为老师，一定有许多你不具备的特质。
站在巨人的肩上，我们可以看得更远。前辈是过来人，其丰富的经验是珍贵的财富，我们学习了他们的经验，便能给我们的工作和生活带来极大的方便，才能避免走弯路，以最便捷的方式完成我们的任务。
大凡真正学有成就的人都有一种谦虚好学、尊重长者和经验的优良品质，他们乐于请教长辈，善于请教同学，这种谦虚的心态不但使得自己学到了更多的宝贵的经验，更重要的是它能够让你的老师觉得孺子可教，让同窗觉得你谦虚谨慎，从而为自己建立良好的人际关系打下基础。否则，只会让自己吃苦头。
有这样一个故事：小刘刚毕业被分到一家公司办公室。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，刚好同单位的黄师傅、谢师傅也在钓鱼。不一会儿，只见黄师傅放下钓竿，伸伸懒腰，噌噌噌从水面上如飞地走到对面上厕所。小刘眼睛瞪得都快掉下来了。水上飘？不会吧？这可是一个池塘啊！黄师傅上完厕所回来的时候，同样也是噌噌噌地从水上飘回来了。怎么回事？小刘又不好意思去问，自己可是个博士生哪！又过了一阵，谢师傅也站起来，走几步，噌噌噌地飘过水面上厕所了。这下子小刘更是差点晕倒：不会吧，是不是我到了一个江湖高手集中的地方？
过了一会儿，小刘也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？小刘也不愿意去问两位师傅，憋了半天，他心想：“我就不信别人能过的水面，我就不能过。”于是也起身往水里跨，只听咚的一声，小刘栽到了水里。两位师傅将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”两位师傅相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨，水位高过了木桩一点，但我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”