文会的题目在当天公开公布了出去。那个贴告示的木牌被围了个水泻不痛。很多文人原本自认自己的学问足够，但见了后都马上瘪了气，只能退而求其次，准备去争取下对上文会开始后现场提的几问了。
“明月照纱窗，个个孔明诸葛（阁）亮”写的是一个古老的题材。月夜的景色，明月照着纱窗，每一个窗孔都被照明，许多个楼阁（“葛”通“阁”音）都被照亮，好一片月光照耀下的银色世界。就意境而言，这个五言加七言的句子只可算作“一般”，但就其技巧的运用而言，却可用“难如登天”来形容了。其难度之高主要在“个个孔明诸葛亮”七字上。“个个孔明”全等于“诸葛（阁）亮”，而“诸葛亮”系人名，“孔明”乃是“亮”的表字。它们之间的关系和排序可表述为：字加复姓加名。而在字意方面，“个个”与复兴的第一个字“诸”相当，“孔”与复姓第二字“葛”同类。另外还有平仄相同的语音格调。文人们经过一番推敲，无一不是垂头丧气的。
山下的茶楼。二层。
一个男子的视线轻轻落在那木牌上，仿佛风过低抚。一杯茶被他举在手中已经凉了，却没有喝分毫。他似是在出神。鞋畔留有泥痕，脸上的倦意又微露了他的仆仆风尘。清隽的眉目间叫人看不清神色，只是眼角略过一缕光色，视线落在几个突然离开茶楼的客人身上，才微微笑了笑。
那个人马上就会知道他已经来了。
欠了欠身。他留下一锭银子，独自回房。
衣衫飘曳下几分消薄，但并没有太多普通文人的纤弱。
文会举行时同预料中一般火暴。
此对早已经众口流传了出去，甚至有人拟了首诗，这样道：“一比孤联千口和，九州竞唱孔明歌。弄潮不让钱塘水，镜海情系回海波。”
天气微热
婧昭透过帘子看到外边分地而坐的文人们，眼底神色清清的，不道是什么情绪。
帘子一动，便是佑岚几分疲惫地走了进来，看到她，略有抱怨：“笙醉那小子每次一到忙碌的关头就叫人找不到，也不知道帮忙。”
婧昭听了却不答，伸手指了指上面。
佑岚抬头，却见那被自己埋怨的那人正挂在屋梁上似笑非笑地看着他。这神色叫他不由地感到一寒，忙不动声色地移开了话题，道：“婧儿，人已经到地差不多了，开始了罢。”
婧昭宛然一笑。轻轻地一抚早已置在面前的琴，动作盈若浮纱。
琴音在外面的一片彼此的低语声中扩开，隐隐然压下了那片躁动。水悬浮萍，声凝朝路，心弦荡过，恰闻女子泠泠如月的轻音透过帘帷自在地透出——
“对平林列岫，柳絮初休，春已阑珊。
曲径芳尘远，渐枫桥寂冷，涧水清寒。
那堪画底纤月，帘外竟无端，
更雾锁楼头，云遮望眼，雨打栏杆。
情闲。抚摇瑟，一曲鹧鸪词，难抵衣宽。
怅玉壶光转，恨江郎笺老，惊断邯郸。
人烟霭隔南浦，波浪西滩。
料想得来年，梅花绽后须细看……”
清风如月的声腺，不由让人浮想联翩。正当一曲唱罢，很多人纷纷想一睹风采时，却是从边上走上了几个丫鬟，人手一分的卷帙，显然都是文题了。
“打开吧。”婧昭隔着帘吩咐。
丫鬟闻言，纷纷展开了开来。
第一联是——“松下围棋，松子随棋子落”。刚现题不久，已经站起了一人，对道：“柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。”
“好！”周围有人叫好，婧昭抬眼看去，是个二十出头的书生，肌肤白净，只是脸上几分傲气。那书生似是觉察到了她的视线，远远作了一揖，道：“学生齐如，请公子赐教。”动作不卑不亢，得体适中。
婧昭笑笑：“只要公子连对三联，我自然也当答上公子的一对。”言罢，又一个丫鬟展了一联，这一次是“天作棋盘星作子，日月争光”。那齐如只稍稍顿了顿，便答道：“雷为战鼓点为旗，风云际合。”
旁边又是一片叫好声。
齐如显得略有得意，婧昭看于眼中也不恼，放叫丫鬟放出第三题——“水车车水，水随车，车停水止”。这题较前面的确是难上一些，齐如一时陷入了沉思。边上也是一阵沉默。其实来的人事先都有商量，为了避免失理，也为了保全些面子，他们是私下比较了番才选了个“代表”出来。见一时答不少，不少人在下面暗暗着急。
“风扇扇风，风出扇，扇动风声。”漫漫的声音。婧昭却见渊堑一身便服从拱门处踱了进来，身边跟着的翩翩少年正是云清。方才他几乎是看完对子便得出的下联，见多了他的厉害婧昭也并不惊讶，只是盈盈一笑，启唇道：“你怎么来了。”
她没称“祭祀”，也没呼名讳，而是用了个“你”。旁人对此自然联想空间吩咐，多少揣测两人的关系，渊堑嘴角一抹笑意，也不避讳，径直走去掀了帘子便入了屋内。
渊堑向屋檐上的笙醉示意般地点了下头，顾自在旁边的椅上坐下了。一来没有对婧昭现下娴淑的姿态显示出丝毫差异，二来对在她一旁举动有些亲昵的佑岚视而不见。倒是云清一边替他倒着茶，一边略略发笑。
婧昭闷闷地瞥了他一眼，对他此行的目的并不了解。清了清嗓子，她才向外说道：“齐公子学识过人，足取一函。既然来了这，不妨切磋切磋。”
齐如知道此言一出便是要自己出对了。在这之前他早有过准备，是以现在说来也有几分从容：“学生这有一对，正待赐教——‘世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，践我，恶我，骗我，遇此则应如何避之？’”
这联出得其，也带些为难的以为。既要对，又要答。婧昭抿唇想了想，方答道：“只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，礼他，躲他，再过几年你再看他。”
周围一时沉静，好多人还未品过味来。渊堑淡淡地看了她一眼，却不知是什么神色，婧昭只见云清的神色已不似方才轻松了，却不知是怎么一回事。正疑惑间，便听外边那齐如恭声道：“公子之才。学生受教了。”
婧昭先收回了渊堑那的心思，淡淡一笑，道：“公子也是大才，昭也受教。”
齐如作了个揖，才又退下。
而后纷纷有学子“求教”，婧昭看了眼身边佑岚一副“每个对子都该收取相应费用”的肉痛样，不由觉得好笑，一边应付着外面的动静，一面偷偷写了张条子递给渊堑：“你来这里做什么？”
“等一个人。”他同样用笔谈。
“什么人？”婧昭好奇。
“你等会就会知道的。”
婧昭瞪了他一眼，这一下的神色又是平时的模样，继续写道：“先告诉我也不行么？小气。”
渊堑似笑非笑：“就当我是来凑个热闹的吧。”
婧昭见套不出什么来只能将目标移向云清，谁知他清咳一声便移开了视线只当没看见，惹得她不由气闷。
“闻公子对画竹颇有研究，不知可有什么秘诀？”这时出言的是一个老者，不少人认出他是当下的“丹青手”洛古追，都“咦”了声。
婧昭不得不收下心思，正色道：“秘诀不敢说，只是平时作画的时候留意的几点，倒不妨和前辈切磋切磋。”顿了顿，她继续说道：“画竹。叶要轻重相间，枝宜高下相得。得之心，应之手，心手相近，则无不妙。这就似劝起秀才吟诗的情怀，引发sao人唱咏的句子，如果不知道其本质，则不能领会她的意境。……竹节不厌其高，这又似苏武出塞；爪不厌乱，这如张颠醉书。……嫩叶柔梢，不带雨而披风；苍枝老节，须傲霸而擎天。老嫩合分竿梢而枯润，风雨合取枝叶而偃垂。……昭认为作竹凡这几点做到即可，前辈认为呢？”
洛古追闻言一直缕着自己的胡子，许久，才点了点头，坐了回去。
婧昭见时间差不多了，唤道：“最后一副对子也拿上来吧。”
一个丫鬟携着一卷锦边的纸卷缓步移来，在正中站定，一展袖，便是倾泄而下的挥毫，正是当日公布出来的上联——“明月照纱窗，个个孔明诸葛（阁）亮”。
下面几个婢女移出，手托着几套纸笔。在各桌前站定，按人数各自分发，一人一套。
婧昭微微眯着眼笑，清素的衣衫间仿若清水流殇。端庄地坐于椅上，前面是一处薄帘，透过微光清晰地凝着场内的一切，在他人的眼中，她却是一处朦胧的闲淡。
那日公布出题面便是为了让来的文人们好有所准备，不小会就陆续有答卷承递了上来。
婧昭懒着身接过，随意地翻看。
“德门修凤阁，篇篇敬德尉迟恭。”她念着，轻轻一笑。见了下面投来的视线，眉梢低地一抬，也不作评判，而是顾自继续念着，直到看到一份卷子时才微微展颜，念道：“清风沐凤阁，处处常清上官正。”
古有三宗王将“掌军国之政令”，“佐天子而执大政”之“中书省”改称凤阁。古上官正则属开封人，复姓上官，单名正，自常清，曾平西川有功，累官西川招讨使，左龙武大将军。她启唇一笑，道：“以‘清风’对‘明月’，‘凤阁’对‘纱窗’，‘处处’对‘个个’，‘上官正’对‘诸葛亮’，对工整齐，寓意合理。只是‘常’对‘孔’在词性上略有小疵，但仍称得上是该联的较佳对句。”缓缓而谈，她视线掠过四面，问：“这是哪位的作品？”
“学生不才。”从右手旁的座位上立起一人。素衣竖冠，谈吐从容，只是从衣着上看不免有些寒酸了。
“公子自何处来？”
“学生姓苏单名凌，于麓水书院求学。”回答显得不卑不亢。
婧昭轻轻恩了声，示意他可先坐下，埋下了眼继续翻看着手上的卷子。看着看着，却是有几分乏意，偷偷打了个呵欠。周围很静，静地只有她翻阅纸页的声音。至最后一张看完，她抬头才发现外边的人一直看着自己，略是不好意思地道：“单刚才的对联，昭着实没有发现什么出采的了。今日的文会，不如……”
“公子，还有一份。”有个丫鬟拾阶而上，又递上了一张卷。
婧昭有些无奈，接过不经心地一瞥，视线陡地停住了。这下帘写的是“艳阳窥绣户，朝朝妆艳慕容芳”。这一比能与上联配成较同意的意境。上联描绘月色，下联勒画阳光。你写明月，我也艳阳。且用的是字加复姓加名的形式，能与上联完全相协。“慕容”者，“慕其容貌也”，因其容貌“庄艳”而爱慕之。一个“窥镜”又赋予静态的艳阳以鲜活的生命。连艳阳都要来朝朝窥视这为镜中的佳人，又该是怎般的容颜？
但……
婧昭的手微微颤了下。纸页也随之轻摆。不是因为下联的生动，而是因为书写的字迹。
这般熟悉的清隽小篆。莫非竟然是他来了？