《理论学》理论介绍

《 理 论 学 》

韩妙第 ：著

作品来自网络（第九稿）

2023年09月19日

《理论学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2023年09月19日

一．描绘性

描绘就是针对认知到的客观事物现象、本质以及规律语用正确的叙述方式分别用语言、图像以及符号等象征物，对于所感知到现象以及内在的本质和内在的本质与外在的现象之间联系，将其细节进行复制和还原的记录和刻画，从而使得该知识品能够栩栩如生的再现、表现以及体现。显然，描绘的实质就是记录，从而起到记忆的作用。即被描绘对象必须能够针对描绘的对象、进行记叙并达到揭示出来的效果。因此，描绘行为作为一种记录方式就是起到支持认知活动期间所感悟到的客观事物多姿多彩等的内外镜像。自然，描绘就是针对理论创建形成时在观察、记录以及反馈时不添加上个人意见，尽最大可能反映出被描绘对象本来真实的面目、状态以及形象。但是，描绘行为必须独立于个人主观意识或精神而存在，是相对于主观而言能够被认知到的事物真实现象。所以，描绘行为的结果就是忠实地记录下被描绘对象形成时的真实境况。包含其静态、动态以及变态等不同状态下的不同情节、细节揭示、标示以及展示。

二．解读性

解读是指对理论成果进行理解，并且能够用准确的语言和文字以及图形、表格进行表达的过程或者结果。解读的方式、对象以及内容可以有很多。可以是人物、也可以是书本。在解读的领域之中，解读就是看图说话，也就是通过对问题和事件的图像和文字承载的内涵进行描述，发掘其中象征性意义和逻辑性意义以及隐喻性意义。解读的过程也可以称之为阅读，阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得认知体验的活动。它是从视听觉材料中获取信息的过程。视听觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。解读的具体程序就是通过列数字、举例子、列图表、分类别，将疑难问题以量化的方式解剖展示，从而在事实面前了然于心的消除迷蒙、困惑。所以，解读就是通过揭示问题达到探索、研究、感知以及了解事物的本质内涵。因此，揭示行为就是通过现象看本质的一种方法。即通过摆事实、讲道理，向人指出不易看清的事理揭示，指揭举事实，公之于众。

三．论述性

论述就是将某种论点通过论证、议论以及解释等的方式，并且遵循语言以及文字的文学要求将所议论的内容描述、撰写成一定文字、短句等的述作。自然，作为论述可以是评论、也可以是说明，更可以是观点的呈现。例：宋 欧阳修 《读书》诗：“平生颇论述，铨次加点窜。”因此，论述就是通过某一观点、结论的陈述、描述以及阐述，从而体现出概念中的思想、价值和理念等的意义。理论中的论述在理论全局中属于微观的部分，它是形成理论的基本组织架构，同时由于论述的这一组织内某些知识点、元知识、概念彼此存在着因果关系。自然，作为论述的结构在时间方面则为序列性，在空间方面则为纲目性，在综合性方面则为行为类。而作为论述的表达方式则为陈述性、叙述以及阐述等的方式。自然，论述程序也要有方法。这种方法主要表现为以某种知识为核心进行辐射。

四．定义性

什么是理论？

理论就是将不同思想、观点以及见识形成的不同论点按照规律性、制度性以及行为性要求呈现出有序化的线性论述。自然，有序化的论述不仅仅显现出理论的思想深度、科学水准以及学术境界。更由于理论创作本身有序化而能够明白所论述事物的概念、定义以及知识。显然，理论的要求就是要达到有条理的用语言、文字系统和机制进行论述。自然，理论展开的过程就是发挥出知识点、论点性以及结论性三大作用，然后达到理论创作活动时具有的概括性、归纳性以及总结性的系统知识。最终就是将各种理论按照程序化实现理解性、表达性以及指导性等的功能。所以，理论就是通过有序化的论述，即将知识存在于现象、状态、本质、规律、价值、评估中知识点、定义以及概念进行系统化、逻辑化以及条理化的呈现机制。

当然，其终结追求就是理出某种论点的结论，使得这种结论代表着整个论述在学术层面所企及的最高境界。

五．概念性

什么是理论？

理论就是将各种论点按照主次关系、等级关系以及层次关系遵循线性思维的论述方式，将所认知到的观点、理念以及思想通过内在程序性、流程性以及有序性要求进行排列、组合并形成论述的组织。从而形成一个蕴含着思想深度、科学水准以及学术境界的某种论述的知识链综合体组织。因此，理论创作的指导思想就是由系统性、自洽性以及一致性内在逻辑组成。整个理论机制发挥出知识点、论点性以及结论性的三大作用，并且在理论创作中秉持梳理性、整理性以及治理性三大原则，更在现象层面通过理解性、表达性以及指导性的行为特征。最后，作为理论创作以陈述性、叙述性以及论述性三种类型展开。所以，理论的论述机制就是使得读者、观众以及学习者等的社会公众在认知“理论”所描绘、解读以及论述某种定义、概念以及知识的知识点、知识性、知识品时能够实现理解性、表达性以及指导性的境界。

结语：

非常感谢各位能够花费时间阅读本人创作的《理论学》理论第八稿基础上更进一步的修改成为第九稿。事实上自2013年开始正式撰写《理论学》理论之后，期间不断发现本人创作的《理论学》以往版本中各种不同的问题。自然，在辗转反复之后才在今年六月份发现，所谓“理论”就是要将不同论点按照内在的主次、等级以及上下位关系进行理顺，使得不同的论点在一个论述机制中格局各位的发挥各自的作用。因此，《理论学》著作中的“理论”实质就是将某种论题形成的不同观念、见识以及结论按照其内在的知识等级、关系以及上下位秩序进行梳理、整合以及修饰，使之顺理成章并成为全新解读、解释以及解构的叙述、概述以及论述机制。这种机制的目的就是将分属各学科领域不同论点进行描绘、解读以及说明时进入到非常理性的论述系统中。因此，理论的存在价值在于将其独有的论述机制明确、精准以及高效的反映出各种论点在思想深度、科学水准以及学术境界所能达到的深邃境界。并在实践中运用理论的论述机制去影响、指导以及规范各种论点进入到系统性、自洽性以及一致性等的论述语境之中。因而理论在现实应用中显现出理解性、表达性以及指导性等的特征。自然，理论在对蕴含全新概念、定义、知识的各种论点进行数理、整理以及治理时，也是遵循各种论点形成的事理、推理以及条理等的流程，从而在应用层面显现出天理性、常理性以及合理性的世俗化观念，并将某种专业学科全新知识按照事理性、推理性以及条理性的论述机制形成论文、著作以及各种应用文学。

后记：

自从2013年撰写了第一稿之后，自我感觉有点飘飘然的心态膨胀。但是随着时间的推移，我对理论的认知也在逐渐调整。因此也为了维持那种内心的领先心态。就不断的进行调整，通过六次的大幅调整，在现在形成了第八稿。相信这一稿可以作为《理论学》著作的书稿定稿了。原因在于此次的定稿核心在于强调以及凸显理论进行论述的前提在于“理”这个字，其后才是“论”字。自然，因为有了“理”才能有效地展开“论”。并且，总算搞清楚理论这一词组的核心价值在于理顺各种观点彼此内在逻辑、关系以及秩序。这也让我对“理论”这一词组在定义、概念以及知识三种状态中不断地修正有了明确的目标。所以，正是基于理论论述机制的清晰认知，促使深入到《理论学》著作的第八稿撰写。

《理论学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2023年09月19日

第一章：理论的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）字本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）定义性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）描绘性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）解读性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）论述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）基础性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）科研性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）实践性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：理论的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）系统性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）自洽性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）一致性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）程序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）流程性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）有序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）纲目性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）行为性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）序列性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：理论的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）知识点┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）论点性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）结论性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）概括性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）归纳性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）总结性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）理解性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）表达性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）指导性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：理论的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）梳理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）整理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）治理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）事理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）推理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）条理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）天理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）常理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）合理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：理论的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的学术价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）真理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）公理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）法理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的描述价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）陈述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）叙述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）阐述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的应用价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）知识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）知识品┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）知识化┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

《 理 论 学 》

韩妙第 ：著

作品来自网络（第八稿）

2023年09月14日

《理论学》理论介绍

作者：韩妙第

日期：2023年09月14日

一．理解性

理解意思是懂了，就是了解到了。通过对被论述对象的现象、内涵以及规律进行梳理，掌握其本身的纹路、层次，了解被论述对象本身内在变化的次序、条理以及事理。从而能够把握被论述对象变化和发展的规律。显然，理解就是可以按被论述对象以及评论文学体裁自身的规律或依据一定的标准对被论述对象以及评论文学体裁进行加工、处置以及修理。确定起论述的是非得失的标准、根据、理由。进而得以以理性、理智等的思维、思辨和思考进行评论理论。使得理论中不同论点彼此相互组合形成某个论述系统，而这个论述系统中不同论点彼此间具有上下位关系，并且不同的论点在被整合之后达到了统一性的格局而具有自洽性和一致性，因而在传播的过程中能够被读者、受众理喻、理解以及接受。

二．表达性

表达是指把不同论点中的个性与内涵按照论述机制进行组织以及关联起来，便于人们识别和理解理论的论述组合机制。表达是将认知到的全新观点内涵和个性以及其功能进行意义描述有序化组织的前提和基础，任何意义描述的有序化组织方法都是要通过表达的意义描述去体现。

表达的结果就是去诠释理论论述对象所承载的某种意义。即通过诠释可以使得论述对象（论点）中某种主题、观念以及内容的理解方式被某种力量牵引，向着某种所期望的理解方式去理解。同时，理论的论述机制具有一定的夸张性、修辞性以及理想性。它与解释的区别在于，解释是指针对客观事物中主题、思想以及内容进行就事论事的解答、说明以及启蒙等作用，具有客观性、事实性以及真实性。因此，解释是对本质中主题、观念以及思想的性质、特征、现象以及规律或价值等各个方面针对性的，由浅至深的解释的一种说明方法。或者是用心感受的一种方式，一种方法。也可理解为：对某事的讲解、证明。但是表达的作用就是将自己所理解的某种事况、内容以及细节进行组合并遵循自己所认知的境界进行讲解、说明以及反馈。

三．指导性

指导，意思是指由经验丰富并且能够将掌握的知识、技能以及方法传授给相对弱智、无知以及求知者的时候，通过言传身教的示范、教育，同时在落后者学习的时候处于辅助的角度去发现落后者在模仿、学习以及实践中存在的问题以及不足，并且身体力行的去教导、指点、帮助以及引导落后者、后进者以及学习者去掌握某种知识、技能以及方法这一传、帮、带等的行为过程。

四．定义性

什么是理论？

理论就是将不同思想、观点以及见识形成的不同论点按照规律性、制度性以及行为性要求呈现出有序化的线性论述。自然，有序化的论述不仅仅显现出理论的思想深度、科学水准以及学术境界。更由于理论创作本身有序化而能够明白所论述事物的概念、定义以及知识。显然，理论的要求就是要达到有条理的用语言、文字系统和机制进行论述。自然，理论展开的过程就是发挥出基础性、科研性以及实践性三大作用，然后达到理论创作活动时具有的概括性、归纳性以及总结性的系统知识。最终就是将各种理论按照程序化实现真理性、公理性以及法理性等的功能。所以，理论就是通过有序化的论述，即将知识存在于现象、状态、本质、规律、价值、评估中知识点、定义以及概念进行系统化、逻辑化以及条理化的呈现机制。

五．概念性

什么是理论？

理论就是将各种论点按照主次关系、等级关系以及层次关系遵循线性思维的论述方式，将所认知到的观点、理念以及思想通过内在程序性、流程性以及有序性要求进行排列、组合并形成论述的组织。从而形成一个蕴含着思想深度、科学水准以及学术境界的某种论述的知识链综合体组织。因此，理论创作的指导思想就是由系统性、自洽性以及一致性内在逻辑组成。整个理论机制发挥出基础性、科研性以及实践性的三大作用，并且在理论创作中秉持梳理性、整理性以及治理性三大原则，更在现象层面通过理解性、表达性以及指导性的行为特征。最后，作为理论创作以陈述性、叙述性以及论述性三种类型展开。所以，理论的论述机制就是使得读者、观众以及学习者等的社会公众在认知“理论”所描绘、解读以及说明某种定义、概念以及知识的知识点、知识性、知识品时能够实现知识链、理论链以及价值链的境界。

结语：

非常感谢各位能够花费时间阅读本人创作的《理论学》理论第八版。事实上自2013年开始正式撰写《理论学》理论之后，期间不断发现本人创作的《理论学》以往版本中各种不同的问题。自然，在辗转反复之后才在今年六月份发现，所谓“理论”就是要将不同论点按照内在的主次、等级以及上下位关系进行理顺，使得不同的论点在一个论述机制中格局各位的发挥各自的作用。因此，《理论学》著作中的“理论”实质就是将某种论题形成的不同观念、见识以及结论按照其内在的知识等级、关系以及上下位秩序进行梳理、整合以及修饰，使之顺理成章并成为全新解读、解释以及解构的叙述、概述以及论述机制。这种机制的目的就是将分属各学科领域不同论点进行描绘、解读以及说明时进入到非常理性的论述系统中。因此，理论的存在价值在于将其独有的论述机制明确、精准以及高效的反映出各种论点在思想深度、科学水准以及学术境界所能达到的深邃境界。并在实践中运用理论的论述机制去影响、指导以及规范各种论点进入到系统性、自洽性以及一致性等的论述语境之中。因而理论在现实应用中显现出理解性、表达性以及指导性等的特征。自然，理论在对蕴含全新概念、定义、知识的各种论点进行数理、整理以及治理时，也是遵循各种论点形成的事理、推理以及条理等的流程，从而在应用层面显现出天理性、常理性以及合理性的世俗化观念，并将某种专业学科全新知识按照事理性、推理性以及条理性的论述机制形成论文、著作以及各种应用文学。

后记：

自从2013年撰写了第一稿之后，自我感觉有点飘飘然的心态膨胀。但是随着时间的推移，我对理论的认知也在逐渐调整。因此也为了维持那种内心的领先心态。就不断的进行调整，通过六次的大幅调整，在现在形成了第八稿。相信这一稿可以作为《理论学》著作的书稿定稿了。原因在于此次的定稿核心在于强调以及凸显理论进行论述的前提在于“理”这个字，其后才是“论”字。自然，因为有了“理”才能有效地展开“论”。并且，总算搞清楚理论这一词组的核心价值在于理顺各种观点彼此内在逻辑、关系以及秩序。这也让我对“理论”这一词组在定义、概念以及知识三种状态中不断地修正有了明确的目标。所以，正是基于理论论述机制的清晰认知，促使深入到《理论学》著作的第八稿撰写。

《理论学》理论目录

作者：韩妙第

日期：2023年09月14日

第一章：理论的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）字本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）定义性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）理解性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）表达性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）指导性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）陈述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）叙述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）论述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：理论的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）系统性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）自洽性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）一致性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）程序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）流程性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）有序性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）描绘性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）解读性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）说明性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：理论的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）基础性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）科研性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）实践性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）概括性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）归纳性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）总结性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）真理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）公理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）法理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：理论的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）梳理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）整理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）治理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）事理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）推理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）条理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）天理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）常理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）合理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：理论的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．理论的学术价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）知识点┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）知识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）知识品┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．理论的系统价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）知识链┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）理论链┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）价值链┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．理论的应用价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）纲目性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）行为性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）序列性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）