孔妍,吴巍

教与学理论和实践知识的掌握是教师配合新课改的前提，是教师迈向成功成熟的第一步，本书旨在为教师全面解说这些问题。书中对以下11个教育界炙手可热的问题进行了讨论，分别是：布鲁纳的发现学习；研究性学习解读与实施；情境教学；情感教育；问题解决教学；元认知策略；微格教学理论与实践；杜郎口"旋风"；学生心理行为矫正的艺术；师生沟通的艺术；构建主义学习理论。