书城社会科学铃木镇一教育法
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第20章 从小激发孩子求知与探索的兴趣

孩子的兴趣是瞬时即变的,做父母的应该适时把握住那萌芽的一刻,给予适当的辅助,并使其发展成长。

——铃木镇一

将幼儿期孩子的兴趣进行到底

铃木镇一指出:兴趣是幼儿的最佳意志促进剂。但是要使幼儿的好奇心和兴趣能继续维持下去,那将是一件非常困难的事情。

如果父母放任不管,孩子的兴趣对象很快就会改变。这是无可奈何的事。不过,若是勉强要他把兴趣集中于某一事物,这反而会让幼儿在心理上产生逆反心理。况且,正因为有了那样旺盛的好奇心,孩子才能从外界获得心智、身体的成长所不可欠缺的各种刺激和体验。

大人们一般都以为,幼儿会从很多外界的事物中,自然找到可以作为自己兴趣的对象,并且会自动加深兴趣以将之持续下去。然而,在多半情形下,父母似乎都应以某种方式为他们提供帮助。

具体而言,对幼儿所最感兴趣的事物,做父母的能否很快发觉,并表现出予以支持的反应,对于使幼儿的兴趣维持长久具有很大的意义。

孩子的兴趣是瞬时即变的,即在一瞬间萌生,瞬时之后又会萎缩。铃木镇一要求做父母的,应该适时把握住那萌芽的一刻,给予适当的辅助,使其兴趣能继续茁壮成长。

话虽如此,但事实上,要让孩子的所有兴趣都做均衡的发展是不可能的。尽管我们不知道哪一种兴趣最后会变成他长久的兴趣,但做父母的还是应该尽量多给孩子一些机会,让他在广泛的兴趣中,试试哪一种兴趣可以持续下去。

有一位父亲曾以自己的切身经历向铃木镇一谈了这一看法:

他的儿子在1岁两个月时,偶然对“A”字发生了兴趣,从此,凡是看到各种场合有“A”字出现的,做父亲的便指着那个字告诉孩子,并教他念“A”的发音。

过了两个月,他的孩子已经认得ABC三个英文字母,父亲便趁机用折尺上的英文字,教他继续再学XYZWTFHNM等,马上就学会了。

到了1岁半时,孩子又对各种汽车、家电制品的标志发生了兴趣,父亲就举出厂家名称,让他猜测商标,有时向他出示商标让他猜厂名。

由此可见,这位看似“天真的老爸”,在孩子兴趣的培养上还是下了一番功夫的,他使得幼儿的兴趣既能持续,而且还能更为浓厚。

心理学家研究发现,婴儿期对各种事物或故事的一再重复,有利于加强他们的脑部智力组织的功能。之所以向婴儿反复地灌输他们都不觉得厌烦,主要是因为他们还处于不懂厌烦的阶段,因此,我们才可以用反复的做法,以增强他们的智力。

即使出生才3个月的婴儿,只要每天重复播放几次音乐给他听。过了一段时间,任何深奥的音乐,他都会记得。由此可见,婴儿的吸收力是十分惊人的。

这一时期的一再反复,除了有助于孩子的智能发展外,还有助于培养他们对某一事情的兴趣。

通过不断地反复而记住了各种音乐与童话的婴儿,就会渐渐地着迷于自己所喜欢的音乐或故事。也就是说,反复的作用,一方面使得孩子能熟记故事,另一方面也同时增进了他们对该故事本身的兴趣。

经常反复听故事的婴儿,随着不断地长大,会对画本渐渐感兴趣,进而再对画本上的图画、文章产生好感,最后就会激发出想亲自去读的意念。

有一对双双在外工作的夫妻,把自己一个年仅1岁2个月大的孩子一直寄养在育幼院,当他们将孩子领回家时,孩子已处于近乎白痴的状态。可是,等孩子到了四五岁时,他却突然对音乐表现出浓烈的兴趣,一下子想学小提琴、钢琴的欲望,狂热得近乎异常。

他父母觉得十分奇怪。后来经过调查才发现,这个孩子在育幼院时,在睡前和运动时间,院方曾不断地播放舒伯特和莫扎特的摇篮曲,以及冰上华尔兹等音乐。

正是这种不断播放的音乐,使这个智能并不高的孩子对音乐产生了独特的领悟力。

引导孩子对艺术产生浓厚的兴趣

艺术方面的教育在家时就该开始了,有的甚至更早。在父母的示范下,孩子学得更快。理想的方法是,父母双方一起引导家庭艺术教育,如果一方不是个艺术迷,另一方也可以独自来做。下面就是刺激孩子艺术感觉的若干方法:

第一,买或租几盘录像带、录音带或CD盘。“最好的音乐”集锦通常会有孩子喜欢的。《艺术家的生涯》、《茶花女》或《卡门》都是挺不错的,因为乐曲强烈地表现了情节。地区教育电视台也会放些免费的表演。

第二,和孩子一块儿听,并给他讲述故事梗概。让他们看一些儿童版的书也会有所帮助。

第三,刚开始观看演出时,要选择以孩子为对象的。这类表演会使用音乐、木偶和儿童演员,有时演员会邀请观众参加表演。

第四,专家们认为引导孩子进入艺术表演殿堂是最有效的办法。

使表演生动而简短,如果可以选择的话,让孩子加入到表演中去。刚开始时最好是45分钟到1小时。

第五,大多数城市和一些小城镇有社区剧院或儿童音乐会,孩子也可能会从中认识一些演员。

第六,如果你们地区有儿童剧院的话,那是孩子熟悉戏剧的最佳地方。

第七,告诉你的孩子,艺术表演家也像著名运动员一样,需要花许多年学习,运动练习和训练中有规则,艺术表演中同样要有适宜的行为规则。

第八,家长不应忽视学校戏剧表演、教学中的戏剧和儿童音乐会。这些都需要智慧和大量的训练及艰苦努力。这些场合也是练习适宜行为举止的地方。

第九,经常带孩子参观博物馆、画廊和展览,为孩子欣赏艺术巨作和手工艺品提供了很方便的机会。