2009年9月18日
与以往一样，中午我又放弃了参加会议后的工作餐（在区政府用餐），特意回到学校食堂餐厅用餐。凑巧的是坐下就餐时，刚好与今年新进来的小励和小张、小林等老师在同一桌上。
边吃饭我边和小励老师聊了几句，问了她这一段工作的状况。在谈到食堂小菜的口味时，小励老师说到学校工作短短不到一个月的时间，虽然很辛苦，每天忙得脚不沾地，但非但不瘦居然还重了几斤，原来是食堂的菜太好吃、量又多，导致了每天吃得很多，不知不觉中就……说着说着，她忽然冒出了一句话，让我很是感动：“我感觉这里就像一个家，好像不是在工作单位。”听到她的这句话，我又想起了上周教导小李老师在总结中的那句话：“开学的两周，每个老师都全身心投入到紧张的工作中去，良好的氛围正一届届地传下去。……我们正可喜地看到各项制度正慢慢融入老师们的工作，每一个老师真的都很努力。”
“每一个老师真的都很努力！”是的，这是目前学校老师们工作的真实状态。看看老师们在开学后三周里各项工作的表现：假期培训小结，每个参加的老师都很认真地完成上交、上传；两周一次的教学反思（新教师一周一次），每个教师都用心地认真撰写、上传，没有一点假冒伪劣，全都来自于对自己的教学实际工作所思所悟所感；课堂教学问题诊断，提问题的青年教师摆出了自己最头痛的，作答的导师尽己所能、竭尽全力、精心回答，没有一点保留，唯恐作答不够到位或给青年教师启发不够；教研活动，无论是语文、数学还是综合组，都很实在地、用心地开展，扎扎实实，唯求真实有用；东湖讲坛（国旗下讲话），参与的老师每个人都用心撰写、脱稿演讲……
目前，在学校中，老师们对学校的在乎和用心还体现在每一件小事中。比如这一段学校有7个班主任在参加“知行中国”班主任远程培训工作，9月4日的第一次学情数据统计中，我校7个班主任工作的完成量只有10.63%（截止9月4日），9月7日开教师会时，我顺便提到了这个问题，希望老师们关注这件事，毕竟在参加培训时，不单单是培训，还要考虑到学校的形象。昨天，截止到9月14日的第二次学情统计数据出来后，让我非常感动的是我校的工作完成率一下子提高到133.80%，也就是说是超额完成了。真的让我非常意外，但是让我内心更激动的不只是看到这个超额的数据，我更是从这个数据的增加中看到了老师们对学校的热爱、在乎和用心，每个人都在为这个学校竭尽全力，每个人在工作时首先想到的是唯恐做不好，用老师们的话就是“用心、认真、完美”的工作作风已开始形成。“让努力工作成为一种习惯”这颗种子真的已开始发芽了！真的很感动！