书城社会科学未成年人思想道德建设概要-勤学篇
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第8章 华佗勤奋学医

华佗在小的时候,全家仅靠父亲教书、母亲养蚕织布为生。当时,宦官当道,捐税徭役繁重,而且兵荒马乱,瘟疫流行,家家顾命不得,没有心思叫孩子上学。

一日,华佗的父亲带他到城里“斗武营”(即当地富豪斗拳比武的地方)看比武。回家后忽然得了肚子疼的急病,医治不及,死了。华佗娘俩悲痛欲绝,设法把父亲安葬后,家中就揭不开锅了。那时华佗才7岁,娘把他叫到跟前说:“儿呀!你父已死,我织布也没有本钱,今后咱娘俩怎么活呀?”华佗想想说:“娘,不怕,城内药铺里的蔡医生是我爸的好友,我去求他收我当徒弟学医,既能治病,又能养活娘,行吗?”娘听了很高兴,给华佗洗洗脸,换件干净衣服,让他去了。

华佗拜了师傅,就跟蔡医生学徒,不管是干杂活,还是采草药,都很勤快卖力,师傅非常高兴。一天,师傅把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,认了不少药草,也懂得了些药性,以后就跟你师兄抓药吧!”华佗很乐意,开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师傅,责怪起他们,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默记份量,闲下时偷偷将自己掂过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手就练熟了。

有一回,师傅看华佗抓药,见华佗竟不用戥秤,抓了就包,很气愤,责备华佗说:“小捣蛋,我诚心教你,你却不长进,你知道药的份量拿错了会药死人的吗?”华佗笑说:“师傅,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了份量,跟自己开的份量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里称奇。后来一查问,才知道是华佗刻苦练习的结果,便激动地说:“能继承我的医学者,华佗也!”此后,便开始专心教华佗“望闻问切”。

一次,丁家坑李寡妇的儿子在涡河里洗澡被淹坏了,李氏飞奔来找蔡医生,蔡医生见孩子双眼紧闭,肚子胀得像鼓,便说:“孩子难救了。”

李氏哭得死去活来。华佗摸了摸脉,对师傅说:“孩子可能还有救!”蔡医生不信。华佗叫人牵头牛来,先把孩子伏在牛身上控出水,然后再放平孩子,用双腿压住孩子的腹部,提起孩子的双手,一起一落地活动着,约摸一刻钟工夫,孩子渐渐喘气,睁开了眼。华佗开了剂汤药,把孩子治好了。华佗起死回生的消息传开了。蔡医生对华佗说:“你已青出于蓝而胜于蓝,我没本事教你了,你出师开业去吧!”华佗出了师,也不开业,却游学徐土一带,寻访名医,探求医理,给人治病。

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“近朱者赤,近墨者黑”,华佗虽然处于坏心眼的师兄堆里,并没有想着去报复他们,而是用自己的聪明解决了既学习又团结的问题。师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗怕师兄弟不和,没有说出他们的行为,华佗是个有心人,看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默记份量,闲时偷偷将自己掂过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手就练熟了。从华佗学医的这一细节,可知道,不管学习的环境多么艰苦,不管别人对你如何压制,只要有一颗好学的心,总能创造条件从被动受气转为主动学习的。