如果说以上5个方面更多是从孩子的幼年教育出发，那么以下5个方面则更多关注家长们对稍大孩子的教育。孩子的成长和新的人际关系不断确立和稳定，与家长对孩子的陌生逐渐形成了矛盾，最终使孩子成为家长们最熟悉的陌生人。熟悉的，是孩子的过去；陌生的，是孩子的精神和未来。
对于人类生活而言，亲情不仅是情感世界中的美好玫瑰，更是对下一代教育的源泉和支持。
从古到今，从乞丐到政要，从贫民到巨富，亲情都是不可或缺的宝贵财富，而作为亲情载体的家庭，就应该为我们所珍视。
然而，随着社会的发展和人际关系的逐渐淡漠，作为人世间最珍贵情感之一的亲情，也在不知不觉之中，遭受到了严重的损害。
在钢筋水泥构成的城市森林之中人与人的交往越来越狭隘，越来越有限。对于我们的孩子而言，外面世界的空间越来越大，而孩子心灵的空间却越来越小。
然而，就是在这样的情形之下，一个更为严峻的现实，正如大山一样横亘在我们的面前，挡住了教育的道路。
这个现实就是，我们的家长，正处于一种家庭观念逐渐淡漠的趋势之中。
在我们的生活中，家长不愿意或无意于承担家庭教育的现象比比皆是，而我们的孩子也正在面临着放任自流的命运。
在家长“冷漠文化”的作用之下，我们的孩子不仅在血液、道德、情感、价值观等方面表现出不良趋势，更在不知不觉中养成了淡漠、冷酷甚至残忍的心病。
毫无疑问的是，家庭是社会的细胞。亲情是维系家庭的纽带，又是社会人际交往的基础。如果亲情这一纽带松弛了、折断了，势必会瓦解社会的人性基础，阻碍社会的健康发展。试想，一个学生如果对自己的父母都没有感恩之情的话，又怎么会对我们的国家、对社会感恩呢？如果连自己的父母都不爱，又如何会对我们的国家、社会和他人有爱心呢?
基于这一点，我们将会在本章中，就家长家庭观念淡漠的趋势，作出一轮完整的探寻，其目的不仅仅在于揭示这一现象的危害性，更要为严酷的现状找到一个完美的解决方案。希望这个完美方案，对我们的家庭教育能有所启发和帮助。